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腳印
當果實成熟后，我們采摘瓜果的腳印；成功時，背后一次次失敗的腳印都是我們成長的足跡。——題記
腳印，無處不在，腳印，任何人都擁有，有的腳印是有形的，有的腳印是無形的，當我們成功時，請你們不要忘記，背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證，是你們付出汗水的見證，是你們在失敗時不低頭的腳印。下面，讓我們一起欣賞春風的腳印。
當春天來臨時，草地上第一棵小草直起腰時，是春風喚醒了他們沉睡已久的心靈，讓他們朝氣蓬勃的成長，是春風扶起了小草的腰板，讓他們筆直的站在春天的面前，迎接新的挑戰。春風，在草地上留下腳印。
當小溪的冰融化時，是春風，融化了他們厚厚的外裝，融化了他們冰一樣的心，讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風，在小溪的成長中留下腳印。
當果園里，果樹茁壯成長，散發出迷人的氣味時，是春風撫摸了他們，脫去了穿了一冬的厚厚的大衣，脫去了身上的銀裝，展現出他們獨特的外表。春風，在果園中，留下了腳印。
當春雨來臨時，是春風提醒雨使者的到來，讓雨使者滋潤時間的萬物，正是春風默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風，在下春雨時留下了腳印。
春風為春天的來臨奠定了基礎。春風默默無聞的奉獻著，他收獲了屬于他自己的腳印。同學們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧！
楊店子初級中學初二:趙麗萍
成長的腳印 (字數:800)
漫步于金色的沙灘，驀然回首，身后留下的是一串串金色的腳印，也是成長中的點點滴滴。——題記
打開記憶的閘門，又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關系不合，經常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長，在同伴異樣的眼神中，我收起的淚水。學會了堅強。我是姥姥，老姥的心肝寶貝。在學校，我是老師眼中的差學生，，學什么都不會。在同學眼中，我不僅是個壞孩子，而且還像一個沒有父母的孩子！在第一次放學的時候，其它同學的父母都來接自己，唯獨我卻是由年過半百的姥姥，姥爺，來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學的最后一次期末考試中，我取得了優異的成績。因此父母的關系也越來越好，經過努力，我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢想在此匯集，時間在初中定格，邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成為了歷史，雖然我在第一次考試中就落在了其它同學的后面，當時我的心情十分沉重，十分擔心，有種想放棄的感覺。克制自己不要哭，可是最終眼淚不爭氣地流了出來。但是我并沒有灰心，也并沒有放棄自己。而且老師也沒有放棄我。在父母，老師，同學，朋友的諄諄教導之下，我決定要追逐，我要再次奮進，決不能被別人甩掉。為此，我放棄了最愛玩的電腦，放棄了最心愛的籃球，收貨了認真和勤奮，收貨了學習生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下，我將要和別人的差距越來越小。風雨之后，又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上，使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念，今天應該倍加珍惜，明天需要我們一步一個腳印努力爭取，不要總留戀身后的腳印，要努力踏出前方的路。我堅信：只要努力奮斗。丑小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝！
成長的腳印漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了，甩掉了原來的稚氣，獲得了如今的堅強，丟棄了原來的自卑，收獲了現在的努力。從今以后跟隨我身后的會是一串串大而穩重的腳印，它會一直陪伴著我成長！
河北省張家口橋東區張家口七中初三：陳勇志
一串沒能留下的腳印 (字數:900)
當夜色悄無聲息地降臨在人間的時候，它給了那些有傷口的人最幽暗的空間，讓他們躲在一個小小的角落咯，慢慢的舔著，舔著，直舔到痛苦彌漫了整個空間，嗆鼻的藍煙熏得自己流下了淚水，從抽泣到痛哭，哭到光明不再來臨也沒關系。
但只要你慢慢地，仔細的聆聽，卻也能從哭聲中聽到別的聲音。
“星空真美啊，你看那是仙女星座吧。”
“其實想想看，宇宙真廣大啊！煩惱的時候，痛苦的時候，只要仰望星空，就會覺得什么痛苦啊，煩惱啊都是多么渺小。”
人啊！還真是一種難以琢磨的動物。
沒有參悟到人生的本質的我也就在此零零碎碎，不成文章。
總覺得很矛盾，看著電影院的海報欄里那些光怪陸離的海報無不吹古著“本年度又一戀情大作”，“直面人性的淚水”，“第二部《我們兄弟姐妹》”。時我很別扭，怕痛苦與悲傷，喜熱鬧與歡樂的我們干嗎非得跑到電影院去聲淚俱下地為不相干的事哭得死去活來？總不能說我們笑膩了，我們更愿意讓痛苦常伴左右來證明我們還活著？
在苦惱，痛苦中無法自拔的我們，遭遇挫折不知所措的我們，突然回過頭去一瞥，卻發現在澎湖灣的沙灘上沒能留下一串腳印，那些悲傷，痛苦真的存在過嗎？我的筆下畫出了一長串問號。
如果你非要把那些令人不愉快的感情解釋為大腦對外界刺激所做出的電位變化和化學激素調節的共同作用，那么我也沒轍了。不過，喜歡在華夏激素刺激還沒完之前扯著嗓子全世界地喊：“誰比我慘啊”的人倒是哪兒都有。
正所謂
“你們哪知道我的不幸，你們根本無法理解只有知道。”
“人根本只是想要把自己陷入不幸之中，沉浸在不幸的感覺里自怨自艾，自我同情，自我安慰，自我安慰，自我安慰，自我掩飾。要不然你干嘛不逃離不幸？沒個人都有自己的不幸，他們無法相比，只有一條。沒有不經過努力就得來的幸福。”
是啊！不幸啊，幸福啊都是一種感覺，不管是社會的變故還是人生的挫折，就算天塌下來，只要自己覺得幸福就夠了。
于是就有了
一杯清茶，裊裊百煙，幾許鳥鳴，曠靜幽怨，低吟淺唱中一首《獨坐敬亭山》卻也相看不厭：
眾鳥高飛盡
孤云獨去閑
相看兩不厭
只有敬亭山
于是也有一葉扁舟，幾陣猿啼，熱鬧非凡，豪情萬丈中一首《早發白帝城》已然氣震蒼天：
朝辭白帝彩云間
千里江陵一日還
兩岸猿聲啼不住
輕舟以過萬重山!
《金色的腳印》有感 (字數:1200)
讀了《金色的腳印》這篇文章，我才明白了狐貍并不是沒有良心的，它們也有善良的一面。就比如文中：“路上，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。不知過了多長時間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼，朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報。
其實我在找資料中得知，狐貍要是不狡猾，獵取食物就很難得手，就有可能活活的被餓死，那么就有可能滅種。但有篇短文讓我有些啟發：
在森林中有一種會編織的鳥。它的巢編很復雜，像罐子一樣吊在樹上。可當小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護自己的后代，因為這個地區喜歡食鳥蛋的動物很多，什么猴子，野貓，蛇等，它們都很善于爬樹，這樣對鳥蛋造成了很大的威脅。
小鳥有它的好辦法，它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起，黃蜂對自己的近鄰和睦相處，而對那些不速之客，就毫不留情了。森林的動物都知道黃蜂的厲害，雖然對鳥蛋垂涎三尺，但只能“望洋興嘆”了。
瞧，聰明的小鳥用的不正是“狐假虎威”的妙法嗎？為了保護自己不受別人的侵犯，使用這個方法，怎么能算狡猾？
在動物界中，有許多動物為了生存也會和小鳥一樣。再例如，狐貍善良的一面，怎么，你不服氣？要是不服氣就再聽聽我下面的例子吧！
一只小狐貍被人抓到正太郎家中，正太郎和父母見都很喜歡，所以給它做窩喂奶，可小狐貍不肯喝奶。一晚，老狐貍為了救小狐貍，就去把正太郎家中的秋田狗引開。另外一只老狐貍則去救小狐貍，可小狐貍被鐵鏈拽住了，這鐵鏈怎么咬也咬不斷，于是它就臥在地上，給小狐貍喂奶。
最后，晚上干脆就不在來了，而是在白天來，因為白天狗是栓著的呀！
老狐貍就在小狐貍底下做窩，正太郎發現以后，覺得它們很可憐，就給餓著肚子的老狐貍投送食物，而且每天準備一杯牛奶。一個月過去了，正太郎和它們熟悉了，小狐貍一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時候，家里沒有別人，那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開的門縫里進來，舔正太郎的手，輕松自在地在屋里踱來踱去。
一天小狐貍被安田先生帶走了，正太郎擔心小狐貍見不到父母會不吃不喝，還有可能餓死。更擔心的是老狐貍看不見自己的孩子會傷心落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中，正太郎不小心踩到了崖邊的積雪上和學塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。就是這兩只老狐貍救了它。
第二天，便把小狐貍從安田先生的牧場要回來，正太郎和爸爸一起到森林里把小狐貍給放了。
你看的這則故事不正是說狐貍也有骨肉親情，為了孩子，有毅力。你現在應該服了吧！
在這里，我要為狐貍平反。在人們的印象中，狐貍是一種狡猾的動物，但是它們也有善良的時候，它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護動物，保護動物吧……
【老師點評】:感受不深刻
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