始終都要松手的氣球

看得多了，聽的也多了。心里的那個天藍色的氣球，也自然而然的慢慢脹大，他是不會飛的，它被我緊緊的攥在手里。

我不想長大，長大失去了好多，我還是個孩子，可我已經初二畢業了啊！

我那個無憂慮的7.11，流淚的8.11，兩年的日子我在這里度過，兩年的日子，我在這里慢慢的走向分離。

還記得有我們駐扎過的大操場嗎？我們這群不怕死的小女生坐在球門旁別，激情澎湃的討論著新出爐的偶像，其實我一直很擔心會有飛來橫球，射在我們其中一個的腦門上，那天我不以身試法了嗎？直到現在對那天坐的位子還是心有余悸……

我們班是不是最和諧的一個班了？為什么男生女生都如此的在一起嬉笑那？

男生們，脾氣不好哦，雖然體育老師上室內，大家都很窩火。但是怎么可以和老師吵架那？不過你們樣子好酷哦！

兩年里我們一直是主任的驕傲，領導的提名班級，我們的優秀實在太強大了，以至于一些小過錯都顯得九牛一毛。之所以會這么驕傲，都是因為……

有時候，想說對不起，對您真的很抱歉……

班主任，對不起，這是代全體同學說的，好幾次了，好幾次對您撒謊了，班里在鄰近期末考試時其實有幾天出了點事，又和老師吵架，有和子弟班的同學打架，大家都不敢告訴您，一來怕您生氣，二來，怕挨罵。老師其實，我清楚你是不會批評任何人的，因為，因為我們要分開了；因為，我們是你最后一班學生；因為，我們互相給了對方最特殊最不舍得日子。

老師，對不起！我們在最后集體向您撒了一個大謊！

有時候，想說謝謝，對您真的很感激。

我是個倔脾氣的女生，那次逃跑，我知道是錯的，但是，倔強的我還是拋開了所有人的擔心跑掉了。其實，我希望您狠狠的批我一頓，不，應該批一頓，可是我不知道回去的那天，所有的一切都風平浪靜是為什么？而且，您還是一如既往的上課，下課。我還記得你站在講臺上，拿著粉筆轉身再黑板上，神色平靜的，隨著手腕的擺動，留下對我們來說極其珍惜的粉筆字。

放學了，那天的黃昏應該是提前來臨了吧，我背著書包，走在鋪滿黃昏顏色的街，想起那天沖動的自己，想起那天拼命地想要逃跑，才發現，自己是有多笨。

回家了，看著筆在燈光下生出的影子，覺得，好想您就是那盞燈，讓我看清現在的我有沒有傾斜。

我覺得我應該去您家道歉，我也去了，可您卻還是面相平靜，我才您應該是預先知道我回來認錯的吧！

老師我記得我認完錯，您的那句伴著微笑的話：“我知道，你是個什么樣的孩子，老師不怪你。”

老師，謝謝！

這么好的一個班，真的好不舍，這次老師我討厭你了，干嗎自己要做的那么好，讓這個班那么好，所以才會在分開時帶走我那么多的眼淚。

原來，這么快啊，這么快就要從這個班級抽離了，會留下記憶嗎？

氣球終究還是會被放飛的……

青島市城陽區第四中學初二：魯媛媛

始終如一 (字數:200)

太陽始終溫暖，人類才能擁有甜蜜的愛戀；

大海始終蔚藍，魚兒才能獲得自由的家園；

青山始終巍峨，地球才能昂起不屈的頭顱；

森林始終碧綠，世界才能穿上美麗的衣衫；

激情始終澎湃，心靈才能迸發進取的意志；

夢想始終縈繞，我們才能踏上奮斗的征程！

堅持不懈地要求您始終如一！

始終噴涌著不滅的熱忱，

始終把自己當成一個勇士，

始終對自己堅定地說：

“我不畏懼失敗，我將擁抱成功！”

大連市西崗區五四路小學三年級 林思宇

那朵始終不會盛開的花 (字數:1200)

在這似水年華的歲月里，總有那么些人，那么些事，會令我們怦然心動，但心中的那朵花苞卻始終不會盛開。

　　——題記

正處于叛逆期的我們，心中的那顆種子難免會蠢蠢欲動，迷戀過后，醒悟了，豁然了。那么，是時候以我們最刻苦的奮斗，最輝煌的成績去迎接希望的未來！

“哎，你鬼鬼祟祟的在那干嘛呢？”我無奈的瞄了一眼在我家陽臺外的那位好友，說來也奇怪，她這兩個星期末都跑來我家，說是什么要和我一起做功課，可每次一來她多數就待在陽臺，問她也問不出個所以然。這不，她還是探著腦袋一直往外瞄，根本不理會我的話。“啊！”我直接走過去拍了她，誰知她又在發什么呆被我嚇到了。“你這死小仨，無緣無故拍我做什么？”她沒好氣的對我說。“無緣無故？你還好意思說，叫你也不懂應聲，你這小妮子又在想什么呢？別又不說，你要再不說的話，你以后就別來這了哦？”嘿嘿，我在心里奸笑著。她還是一直往外看，神都不知道飛哪去了，過了一會才反應過來：“什么，不要啦，我說就是啦，但你不準笑我哦？”我點了點頭，仿佛預料到了些什么，“就是……就是我好像喜歡上了隔壁班那個男生，他就住在你樓下那個小區，所以……所以……”我苦憋住笑意，恐怕她還不知道她此時的臉蛋簡直像個熟透的蘋果。“嗯……那你怎么想的，就這樣下去？”我嚴肅地問她，她苦惱的搖了搖頭：“我也不知道怎么辦，我心里也好慌亂。”我抱住她，冷靜地安撫她說：“妮子，別怕，這種事發生在我們這個年齡是正常的，問題是我們要怎么去處理好，才能不影響身心，所以，你得把這份悸動壓在心底，慢慢會淡掉的，要清楚，我們現在的任務是學習啊……”她呆滯地點了點頭。

就在這個時候，陽臺下突然傳來一陣哭聲，我們往下一看，一個婦女怒氣沖沖的扯著一個男生的手罵嚷嚷的，婦女身旁還站著一個號啕大哭的小孩子，據他們的談話應該是那個男生撞摔了那個小孩子，可那個男生還理直氣壯地冒出一句：“就算是我撞的又怎么樣？也是你這個當媽的不懂看好孩子，還來怪我，休想讓我道歉！”“你……你……”，此時的婦女已被氣得語無倫次，“妮子你說這個男生也太沒教養了吧！”我側過頭對她說。她卻看著那個男生一臉不可置信地搖搖頭，嘴里還喃喃地說：“怎么會是他，怎么會……”我看了看那個男生便明白了。我把她拉進屋，好笑地對她說：“喏，這就是你說的那個男生？這種男生！你認為值得么？”她看了看我，沒有說話。我拍了拍她的肩，便走出了臥室，也許這個時候她該靜一靜。

“小仨你給我進來陪我做功課！”她嘹亮的聲音從屋里傳出，走進去，我們彼此對視一笑。是呢，對誰的迷戀，對誰的懵懂，美好，青澀，卻又短暫。我們該憧憬的，便是擁有個美好的未來……

海南白駒學校初二:陳語珊