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跳蚤
從小，我就喜歡念兒歌，先是媽媽教，后來自己看。看著，看著，我自己也學會了編兒歌。記得最有趣的一首就是在歲那年，爸爸、媽媽帶我去廣東動物園里的猴山上，看到猴子們嬉戲時的景象寫下的：“大猴抱小猴；搔搔癢，摸摸頭；抓到跳蚤丟進口，就像吃豆豆。”
怎么樣，聽了這首自創的兒歌，你是不是“撲哧”一聲笑了呢？也怪我當時還小，搞不懂那所謂的“跳蚤”到底是什么。“嗨！管它的呢！不是跳蚤把他當作是跳蚤不就得了！”我想。
后來，隨著我慢慢長大到三年級了。有一次作文是寫觀察動物的，想來想去。突然，6歲那年的那首詩驟然躍過我的腦海，之后，我就根據這首自創的“美妙”的詩寫出了這樣一句話：“猴子不講衛生，身上長跳蚤，猴子們經常兩只抱在一起找跳蚤，如果找到了跳蚤，就會往嘴里丟。”交上去，李老師看了，再批語上寫到：“這句話不對，那不是跳蚤，是小鹽粒兒。看了，我不相信，心里暗暗的和李老師打賭。翻了翻《十萬個為什么》才知道：“其實，猴子喜愛活動，身上常常會出汗，汗里的鹽分就會殘留在猴子的毛根上，成了一粒粒小鹽粒兒，而這些小鹽粒兒正是猴子們身體里所需要的鹽分，當猴子的身體里需要鹽分時，兩只猴子就會抱在一起找小鹽粒兒來吃。”
看了這些，我無言以對，只好把那句話劃掉。心想：看來，這次和李老師打賭我是輸了。事后，我把這件“丑事”對媽媽說，媽媽聽后，哈哈大笑，笑完了以后，媽媽教育我：“孩子，以后無論是做事還是寫兒歌，都應該把一些重點的東西查清楚了在寫、在做，這樣，以后就不會鬧笑話了。”
聽后，我高興的點點頭……
有趣的“跳蚤市場” (字數:450)
今天下午，天，黑蒙蒙的，好像要下雨一樣，但這都沒有影響到我們的心情，同學們個個都很興奮，盼著時間老人快點走，終于盼到了下午，來到了第三節課，因為學校將組織我們參加一次特殊的活動課——“跳蚤市場”我們開心極了！
我們來到了操場上，我們每一組六七個人一組，開始擺攤了，同學們迫不急待地把自己要買的東西擺在地上，不一會兒，市場上人山人海，買和買的商品自然也不少了。那一張張桌布鋪在地上，真想名副其實的擺地攤了。他們有的賣娃娃、首飾、玩具、童話書讓人看了琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
你聽，各個商店為了招徠顧客大喊：“快來買，高價貨低價出！不買可惜，機不可失，時不再來。”我呢！來到“大街上”拖著一個個“顧客”來到了我們這組商店，有的顧客卻不用我拉卻爭先恐后的蜂擁而來。
時間老人走得真快，“跳蚤市場”就要結束了，“小老板們”都依依不舍的收起賣腎的東西，排著的隊伍回到了教室。
這次活動讓我終生難忘感悟很深花錢容易，賺錢難。我發誓：浪費是犯罪，我不會再亂花錢。讓我銘記在心
這次活動真有意思，即明白了道理也不說了。
溧陽市溧城中心小學四年級 陳姝廷
跳蚤書市 (字數:1000)
書是全世界的營養品，書給予人的不僅是豐富的知識，還陶冶了人們的情操。每個人都需要看書，我們小學生更應該廣泛的閱讀。正是因為這樣，學校開展了一場一年一度的“跳蚤書市”。
首先是開幕式，這次的開幕式一改往常的深沉，簡簡單單幾句話完了后，我們都早已按耐不住興奮的心情了！嘰嘰喳喳的探頭探腦想看看我們的“書市”。
特別是我，因為這次的海報是我有參與的，所以更加迫不及待地想看到海報所展現出來的效果。
跳蚤書市開始了，我帶著愉快的心情吆喝起來：“快來看吶！0。5折至5折起，絕對物所超值買不買就是你不可饒恕的錯誤！！“同學們聽到了，都紛紛跑到我們書店。估計是想看看傳說中的那個“不可饒恕的錯誤”吧。
一會兒，“我要這本書！”“這本書多少錢？”“快來買呀，快來買呀！“書”美價廉啊！”等之類的話語充滿了書店。看中書的顧客也正在和收銀員討價還價……就這樣，眼前的兩座“大山”一轉眼就變成了“小山”。
這時有個同學看向我說道，“你們這兒有便宜點兒的書嗎？”我頓了一下，想起了班會課上的五毛錢的書。但好像被老師給買去了…
“有！還有五毛的！”
管他三七二十一的，先帶出個客戶再說！帶著這樣的心理，我一抬頭氣勢洶洶地說。
“真噠？！”
那個人看起來很驚喜，帶著點期盼走向了另一邊，開始細細的挑起書來。
搞定完一個，我又開始拉人了，但是這批的客人看起來不這么熱情，都是光看不買的，任憑我們扯破了嗓子，反應也非常冷淡。
這樣看著我越來越著急了，于是決定我去店外看看其他人是怎么經營的。有些人采取買一送一活動，力求速度賣完，這樣的經營方式雖然看起來不錯，但真的能淘到好書的，不多；有些人采取買完一本書送個糖果，送個橡皮，這樣的小恩小惠往往能迎到更多的顧客；有些人采取買完幾本書就抽個獎，這樣的營銷方式雖然很好，但是是個“不鳴則以一鳴驚人“的方式，簡單來說要么沒生意，要么一下子就是好幾本；有的人還放出了音樂；有的人舉著喇叭舉著牌子繞著操場以來招攬生意……
總之，為了賣出去書，大家算是費盡腦細胞了。
這時，我看到了一個熟人的身影。于是乎，我腦子里亮起了個燈泡……“喂！xxx！”我大聲喊出了她的名字。追了上去，然后繞到他后面，把她推向我們書店去，邊推還邊說我那個一成不變個廣告詞：“快來我們班買書吧！0。5折至5折起，絕對物所超值！”然后那個同學一臉不明所以的被我強迫性的買了本書。
……
就這樣，有先后有5、6名同學被我推了過去，但這樣長久下去也不是辦法啊，于是呢，我決定打造“回頭客”！
經過我一個多分鐘的三寸不爛之舌演講與熱情似火有些過頭的動作，2（6）班的小朋友被我帶去了一大半來我們這里，桌上果然還是之前的那幾十本。還不等我打聲招呼，小妹妹小弟弟們已經開始有模有樣的與我們的銷售員討起價來。
后來我看到了本關于小bb的書，翻了下大約是關于怎樣保護衛生的。這樣的書，現在也賣不出去……突然，我腦子里靈光一閃，mslv不是就是有個小寶寶嗎？
于是我立馬找到mslv，她正在拍照，我說道：“mslv你是不是有個寶寶？”
“是啊。”mslv停下拍照，看著我笑道。
有戲！
“那mslv你看下，這是一本關于寶寶的書，可以讓他充分意識到怎樣保護衛生的，里面的圖畫也非常適合他這個年齡段的孩子，里面還有關于雙魚座的傳說，還有怎樣折出漂亮的折紙，非常適合你的寶寶……”我滔滔不絕的說。mslv翻了下，提出了幾個比較棘手的問題，我思索了下，給出了個陵模兩可的答案。心里還想著果然是大人，提的問題也這么棘手！
mslv思索了下，又看看了看價格，這才買下來。
有了這次的輝煌戰績我更加感覺這次“跳蚤書市”的好處，它不僅讓我又新書可以看，還鍛煉了我的交際能力，真是一次有益的活動！
【老師點評】:語言平淡，詳略不當
“跳蚤市場” (字數:1200)
“辦市場嘍！辦市場嘍！”班中的“調皮大王”黃云廣播似地奔進教室。同學們一擁而上，七嘴八舌開了，“辦什么？”“啥市場？”“辦跳蚤市場！” 頓時，教室內像炸了油鍋似的，同學們有的高興得合不攏嘴，有的手舞足蹈，有的竊竊私語，……那股高興勁兒，就甭提了。哦，原來學校要組織一場“手拉手，獻愛心”義賣活動。這件事兒一傳十，十傳百，一下子傳遍了整個校園。
星期五，陽光明媚，在李校長激昂的開幕詞中，義賣活動拉開了序幕。整個學校，將近兩千人紛紛從自己家中拿來了好玩的玩具，好看的書籍，嶄新的衣服……整齊地擺在攤位上，進行錢與物，物與物地交易。不瞞你說，這次我們班也出足風頭。
你瞧，操場上的攤位可真多呀！那幾張小椅子就是商品們的“臨時住處”。有的賣手槍、娃娃，有的賣童話書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。剛開始我們都很膽怯，細聲細氣地喊，后來不知誰高喊一聲：“賣便宜貨嘍！”隨之，大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑便放開了嗓門，大聲叫賣。頓時，買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡。
此時，我們班的“調皮大王”黃云，儼然是一個小老板。他身穿“西裝”坐在椅子上，翹了個二郎腿，眼睛上還戴 了一副玩具眼鏡。召集了幾個同學，組成了一個小小“集團公司”。把產品分類整齊地擺在了柜臺上，大聲吆喝著：“瞧一瞧！看一看！最便宜的貨物，走過路過不要錯過。” 這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后地蜂涌而來，頓時隊伍排得像條長龍。
此時， 一位顧客上前問到：“這副象棋多少元？”
“兩元。”
“哇！這么貴!”
“那就便宜一點，算你一元五角吧。”
“行，我買下了。”顧客見有利可趁，便喜滋滋地買下了貨物。
剛成交一筆生意，馬上又有一位顧客擠上前，“這個手槍怎么賣？”
“七元！”
“能不能便宜些？”顧客皺著眉頭說。
“不行！”黃云看見那人遲疑著，似乎在考慮什么，便馬上一本正經地拍著手槍，輕聲說：“沒看這是高級手槍，質量一定保證。外面賣的比這更貴。”瞧著黃云那斬釘截鐵的眼神，顧客毫不猶豫地掏出錢包，“買了”。轉眼間柜臺上的商品在逐漸減少，而黃云的腰包卻鼓了起來，不一會兒，身手不凡的黃云左說說，右勸勸，毫不費勁地賣光了所有的商品。我和同學們在一旁也忙得不亦樂乎，都很羨慕黃云，豎起了大拇指，夸他真能干。
正當生意做得紅火時，老師們也興致勃勃地加入進來。你瞧！美術老師捧著兩本剛買來的《小朋友》，如獲至寶，眼睛都瞇成了一條縫；音樂徐老師買了漂亮的長毛絨小百兔，樂得合不攏嘴……此時，電視臺的叔叔阿姨們立即搶拍下了這些精彩的鏡頭，準備作為當天的新聞報道。
“今天的收獲可真不小啊！”“這次活動真有意義呀！”“買來的東西真好，玩得真過癮。”……同學們意猶未盡地議論著，黃昏的太陽在催促著我們，可是那濃濃的義賣氛圍在美麗的校園上空盤旋著，盤旋著……
【老師點評】:語言平淡，不會描寫
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