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初二作文

葉子

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-13

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葉子

凋零,一輪完美的旋轉(zhuǎn),一聲悲切的吶喊。頃刻間,一個(gè)靈魂的破碎,飄灑,借落葉的柔情,帶去我對(duì)天空的眷戀。

落葉不是無(wú)情物

時(shí)光穿越千年。此恨未勉,此愛(ài)已成空。漫步于林間,回想千年,愛(ài)恨交織。千年前,在這相同的地方,立下山盟海誓。千年后,人去林寂,只有零星幾片落葉,訴說(shuō)那凄凄慘慘戚戚。

千年回眸

過(guò)了,怎么回首。花妖嬈如她,月落風(fēng)停,依稀殘花,勾勒出你模糊的輪廓。水止葉灑,這個(gè)秋天,回憶在雨中蔓延。曾今的輕狂,葉、銘刻。

年少輕狂

那輕輕搖曳在季節(jié)封面的,一片又一片的火紅,在我眼里,燃燒成溫暖的背景,真希望所有的紅葉,馬上落盡。然后,姐姐慢慢披上野菊花編織的花環(huán),成堆的稻香和茶香,在她身后。媽媽啊,姐姐今天出嫁了。

紅嫁

落葉埋葬過(guò)去。

葉幻成流沙,譜寫那首屬于他與花的永恒……

化作春泥更護(hù)花

這葉,用美麗到凄慘的舞姿,殘忍落幕。仿佛朦朦中一切已注定,有些人,如葉,注定成為生命中的景致。過(guò)了就過(guò)了,葉,幾度輪回,誠(chéng)心的接受塵世的的洗禮,一切未完待續(xù)。雨停了,累了、傷了。只是回憶的葉還旋轉(zhuǎn)著,該怎么停呢?風(fēng)中的花和著淡淡的青草味,不知何處起,何處落落。幸福到底在一處定格?


讀《最后一片葉子》有感 (字?jǐn)?shù):700)

聆聽(tīng)最后一片葉子飄落的聲音

——重讀《最后一片葉子》有感

高三(3)班周延

一個(gè)世紀(jì)前,在華盛頓廣場(chǎng)西邊的小區(qū)的一面墻上,有一片不隨風(fēng)擺動(dòng)的長(zhǎng)春藤葉子,“綠葉之神”——歐·亨利賦予了它永不飄零的權(quán)力。可我卻分明看到它落下的瞬間,就是那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,但我始終沒(méi)有聽(tīng)到它落地的聲音。

在那個(gè)蕭索的年代里,物質(zhì)蕭索、經(jīng)濟(jì)蕭索,就連人心都是蕭索的。可生命總是放出光輝的,不會(huì)讓這種冷漠在人們心中蔓延。有兩個(gè)年輕的畫家,都懷著各自的理想,機(jī)緣的巧合、興趣的相投兩人成了摯友,于是兩人順理成章地?cái)y手為夢(mèng)想而努力。悲涼的年代,造就悲涼的命運(yùn)。他們中的一個(gè)卻被病魔扼住了咽喉,幸運(yùn)的是一個(gè)與那個(gè)年代極為相稱的老畫家出現(xiàn)了,他嗜酒且毫無(wú)成就,也許他就該只是一個(gè)埋沒(méi)在那個(gè)時(shí)代中的人,可就是他用一片葉子創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的生命,一個(gè)傳奇。

你大可將這個(gè)故事只當(dāng)一個(gè)故事,當(dāng)一個(gè)平凡的生活。可你不可能不注意到這人性中耀眼的光輝。蘇和瓊西只不過(guò)是一對(duì)才認(rèn)識(shí)不久的朋友,而蘇卻可以冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)盡力保住瓊西。老貝爾門則與這兩個(gè)年輕人更沒(méi)有關(guān)聯(lián)了,而他卻可以用他的畫筆,他最完美的杰作以及他最高貴的生命去拯救她。

“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”老貝爾門是那常春藤上最后的一片葉子,他在那個(gè)風(fēng)雨之夜無(wú)聲無(wú)息的落下了。沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué),就連一早拉開(kāi)窗簾都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他已飄然逝去,沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到一個(gè)靈魂隕落的聲音。因?yàn)樗麄兛吹降氖橇硪粋€(gè)鮮活的生命。老畫家的生命落在春的泥土里,它滋養(yǎng)了另一個(gè)生命。

一片葉子在風(fēng)中起伏著,它只是飄著飄著,這一飄掠過(guò)重洋,拂過(guò)百年,你可知道這葉承載著多少生命的重量。當(dāng)它飄進(jìn)我的心中,聆聽(tīng)到它撞擊我心靈的聲音時(shí),我便得到了答案。


葉子 (字?jǐn)?shù):800)

一個(gè)溫暖的春天。每一個(gè)生命,都抬起了頭,活動(dòng)起來(lái)了。草隨風(fēng)舞動(dòng),花悄然綻放,風(fēng)聲嘯嘯……

我在一個(gè)小小的枝頭上冒出了頭,樹(shù)下的三葉草向我打招呼,并說(shuō):“春天來(lái)嘍!”

春天?我環(huán)視著這個(gè)世界:顏色艷麗的花迎風(fēng)舞動(dòng),唱著一首又一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,綠草則享受著歌聲的沐浴,還不忘打節(jié)拍;光禿禿的樹(shù)干上長(zhǎng)了不少嫩葉,把樹(shù)裝扮得很美,美得那樣自然;風(fēng)中含著露水的氣息,空氣新鮮而清爽。我慢慢地長(zhǎng)大了。

許多天后,我變成了翠綠色,我興奮不已。三葉草望著我,快活地說(shuō):“夏天到啦!”

夏天?我環(huán)視著這個(gè)世界:蟬不知疲倦地演奏著曲子,陽(yáng)光烙紅了大地,蝸牛們都睡了;樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子,風(fēng)一來(lái),它們就會(huì)發(fā)出“沙沙”聲,猶如一段綠色的旋律;它們與蟬鳴聲一起,合成了一曲人類無(wú)法演奏的交響曲。三葉草與我一起陶醉在了這場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)中。

這百聽(tīng)不厭的音樂(lè)演奏了好幾天,我每天都悠悠忽忽的。有一天,我變得金燦燦的,金中帶紅,紅里隱綠,級(jí)是好看。三葉草微笑著看著我說(shuō):“秋天來(lái)啰!”

秋天?我環(huán)視著這個(gè)世界:每一棵樹(shù)都渡上了金層,有的隱隱顯紅;落葉環(huán)繞著樹(shù)干,仿佛是一個(gè)個(gè)金環(huán);數(shù)不盡的果實(shí)是那樣的多汁、誘人,一塊塊稻田就像一層層金色的毛毯,在秋風(fēng)中站立著。整個(gè)世界都融入了無(wú)邊的金色,分不清天與地的界線。望著天邊的歸鳥(niǎo),我和三葉草默不作聲。

可是,好景不長(zhǎng)。在某一天,我開(kāi)始枯萎、卷縮。已枯黃的三葉草望著我,一字一句地說(shuō):“冬天來(lái)了。”

冬天?我最后一次環(huán)視這個(gè)世界:干枯的樹(shù)枝上泛出一絲銀光,一頭梅花鹿踏著軟綿綿的雪地,留下一串蹄印;冬陽(yáng)暖暖的光涂滿我的全身,滿世界都是雪;梅花開(kāi)了,嬌小的花瓣上透出一絲銀光。我落了下來(lái),身邊是枯蔫的三葉草。

又一個(gè)春天。

那個(gè)小小的枝頭上,長(zhǎng)出了一片嫩葉。樹(shù)下,是一株三葉草。

于是,又一個(gè)故事開(kāi)始了……

陽(yáng)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):左沛瑜


我也想做一片美的葉子 (字?jǐn)?shù):150)

我也想做一片美的葉子  我也想做一片美的葉子.為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槿~子那種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我。我想:大樹(shù)是葉子的家。那我們的家在哪里啊?-----就是班級(jí)啊!每一個(gè)同學(xué)都像葉子,為了班級(jí)大樹(shù)的榮譽(yù),我們積極發(fā)言,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),做品質(zhì)高尚,無(wú)私奉獻(xiàn)的好葉子,美的葉子。為了讓我們的班級(jí)大樹(shù)充滿生氣和陽(yáng)光,我愿意做一片美的葉子。生活在我們共同的三年級(jí)七班  北順小學(xué)四年級(jí)七班王沛文

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