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落葉的歸宿

隨風(fēng)飄落，滿地殘葉。

——題記

隨著一陣呼嘯聲后，地上灑落一地的樹(shù)葉。無(wú)情的風(fēng)兒結(jié)束了它們的生命，使他們?cè)诘厣掀疵膾暝佁焐w地的在地上舞蹈著最后的宿命。

我輕輕地拾起一片落葉，貼近鼻子，我嗅到了泥土的芳香，和它蘊(yùn)藏在其中的秘密。深埋在地下的樹(shù)葉，在大自然與土地的醞釀下，它化成了肥料。自然而然讓我想起龔自珍那句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。雖是一片綠葉，我已知青山。我看出了落葉的心思，它不甘愿就這樣的凋零，但大自然的力量是無(wú)以抗拒的，萬(wàn)物生靈都必須遵守自然規(guī)律。但落葉不向命運(yùn)低頭，不向自然屈服，它把自己所有的精華都埋葬于地，等到來(lái)日方長(zhǎng)，它又轉(zhuǎn)化成另一種力量，延續(xù)著自己永生不息的生命。

它在風(fēng)中飛的如此瀟灑，落下時(shí)卻悄無(wú)聲息，它無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己最后的價(jià)值，就是深埋于地下。因?yàn)樗ど狭松詈蟮恼鞒蹋业搅俗约荷罱K的歸宿。

這就是落葉的歸宿……

福建莆田石庭華僑中學(xué)初二:邱霖

落葉的心靈 (字?jǐn)?shù):700)

葉，緩緩地落下，風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，記憶也隨微風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)。

那年的秋天，平凡的一天，在校園的那個(gè)普通的一角，發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的她，陌生的臉上略帶著憂愁的雙眼和正在流淌的淚……

“你怎么了？”我走過(guò)去輕聲地問(wèn)道，盡管沒(méi)有熟悉的味道。

她抬起帶又淚痕的臉，眼中明顯多了幾分驚訝，但隨之逝去。她輕輕而顯得沉重的嘆了一口氣。或許她正是需要安慰，正需要傾訴的時(shí)候吧！

她開(kāi)始輕輕地講述著自己的故事，旁邊的樹(shù)葉悄然飄落，輕輕落著腳旁，也在用心聆聽(tīng)嗎？

同學(xué)和老師總是帶著有色眼睛看人，當(dāng)她和一位成績(jī)好的同學(xué)發(fā)生了委會(huì)之后，所有的矛頭都指向了她，任憑她怎么解釋，大家總不能相信她。就連老師也說(shuō)：“如果真的是你的錯(cuò)，你去道個(gè)歉好了，相信她不會(huì)計(jì)較的！”頓時(shí)，她的心受傷了，血流不止地流著……

倔強(qiáng)的她始終不肯道歉，她說(shuō)：“我沒(méi)有錯(cuò)，我根本就不知道！”雖然很相信自己，可是淚還是忍不住地落下…

風(fēng)輕輕吹起，又吹落了幾片葉……

我也不知道要怎么安慰她，只覺(jué)得那些話太平凡，無(wú)法真正撫慰一個(gè)人的心，我只能沉默…

許久，她站起來(lái)，看了看天，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的聆聽(tīng)和沉默，再見(jiàn)了！”

她走了，背影顯得那么的孤寂。

葉落了，受傷的心還能好嗎？

時(shí)隔多日，再次見(jiàn)到她的時(shí)候，她的臉上滿是幸福的微笑。朋友，傷好了嗎？

我沒(méi)有叫她，看著她快樂(lè)地走過(guò)。葉，又落了……

可是，正是因?yàn)橛辛寺淙~，秋天才更美；正是因?yàn)橛辛寺淙~，春天才會(huì)到來(lái)；正是因?yàn)橛至寺淙~，我們的心才更又感悟。

葉落了，才會(huì)有新芽長(zhǎng)出，受傷了，越過(guò)了，我們就長(zhǎng)大了……

落葉 (字?jǐn)?shù):350)

　　金秋十月，媽媽帶我去植物園觀賞樹(shù)葉。　　　　那里有許多許多樹(shù)。像一片片金浪，樹(shù)葉像一只只蝴蝶展翅欲飛，天空像一片藍(lán)色的大海，白云飄在海面，像一條條木船揚(yáng)帆起航。楓葉像我的小手掌，火紅火紅的，又像閃閃發(fā)光的五角星，多美呀！它好像在和我告別：“再見(jiàn)了，明年春天見(jiàn)！”銀杏葉好似金燦燦的小扇子，它黃中帶綠。梧桐樹(shù)、槐樹(shù)、大葉楊、楓樹(shù)，它們都脫去綠裝，穿上了金黃、中黃、土黃、鵝黃，各色的秋裝。秋風(fēng)一吹，葉子從樹(shù)枝上飄下，像蝴蝶翩翩起舞，又像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”的響聲與鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

落葉的秋思 (字?jǐn)?shù):500)

聽(tīng)著窗外吹著樹(shù)葉的聲音，一片片枯葉盤(pán)旋著落了下來(lái)，如一只只蝴蝶，盤(pán)旋飛舞；如一顆顆黃寶石，滴散而下。

正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”所說(shuō)，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，它隨風(fēng)飄舞，展示它優(yōu)美的舞姿。它自信，它滿足，它興奮。因?yàn)椋谒湎碌牡胤剑瑢?huì)長(zhǎng)出一棵生命力頑強(qiáng)的小草，它無(wú)怨無(wú)悔，任由風(fēng)兒帶著它向何處，它知道它帶著一身使命，這使命出現(xiàn)在它的人生當(dāng)中，那就是——為大自然出分力。

落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我的心也隨它而去。它的生命即將完結(jié)。它的生命固然而短，但卻充實(shí)有趣。它年輕過(guò)，輝煌過(guò)，或許當(dāng)年它那旺盛的生命與華麗的外表是那些驕花貴草所不能比擬，但它所想絕不是對(duì)生命的留戀，而是對(duì)生命意義的領(lǐng)悟。它認(rèn)為即使在生命的末端被人燒毀也是值得的，至少把最后的一絲陽(yáng)光留在了人世間的每個(gè)角落。

落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，時(shí)間已拖下它那美麗的外衣，穿上了又黃又丑的舊大衣，并奪去了它的工作證。望著它們孤獨(dú)的身影，我仿佛看見(jiàn)了那些年老離職的功臣們，雖已離職，但心卻永遠(yuǎn)停在了工作上，希望有生之年，把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)。

看著一地的落葉，我也對(duì)生活有所感悟，我應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)出力。

杉洋小學(xué)五年級(jí):林雨薇

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