歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) , 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
丑小鴨?白天鵝?
我是一只相信自己是天鵝的丑小鴨,但問(wèn)題是我沒(méi)有翅膀
--題記
一
當(dāng)我推開(kāi)高二(3)的門(mén),就注定了我踏上了漫長(zhǎng)的文科道,之所以推開(kāi)這扇門(mén),是因?yàn)榱硪簧乳T(mén)打不開(kāi)!
高二(3)最人性化的特點(diǎn)就是實(shí)行不把上一學(xué)年的成績(jī)公開(kāi)的政策,按同桌的說(shuō)法就是“若論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來(lái)!”這句話很成功地誤導(dǎo)了我,堅(jiān)持“從頭再來(lái)”的思想使我很快就把處于社會(huì)底層的成績(jī)給拋得一干二凈!
二
艱苦的宿舍,舒適的家里,嚴(yán)重的兩極分化。那一天我高高興興地拎著大包小包走進(jìn)了宿舍區(qū)。爸媽?zhuān)瑢W(xué),老師......一時(shí)間全世界匯聚了一句共同的語(yǔ)言“你為什么來(lái)這里!”
三
我為什么會(huì)搬到這里,這的確很讓人詫異,因?yàn)槲铱偨Y(jié)了一下高分層的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)其中大部分人是內(nèi)宿生。后來(lái)等我深入探究,總有那么一兩個(gè)人,在烏漆的宿舍里亮起微弱的臺(tái)燈,朦朧的晨光中嘶嘶做響,在安靜的中午埋首伏案。
四
我的作戰(zhàn)方案之一就是晨讀,每天早上我都會(huì)到操場(chǎng)上讀書(shū),倆字“特爽!”,那風(fēng),吹得人盡精神!那陣勢(shì),顯得人夠威風(fēng),再來(lái)倆字“特牛!”跟校長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)就沒(méi)什么兩樣,就跟全世界的人都在聽(tīng)你的朗誦似的。
卻沒(méi)想到那“全世界的人”里也包括校長(zhǎng)!
那天我正讀書(shū),不經(jīng)意一看,不遠(yuǎn)處一老頭,上課鈴響起后,我再一看,那老頭沖我這邊走來(lái),我猜十有八九是來(lái)問(wèn)路的,沒(méi)想到那老頭還沒(méi)靠近我就喊了一聲:“還不回教室!”我把眼壓成縫一看—校長(zhǎng)。趕緊地抓書(shū)包走人!
五
慘不忍睹的成績(jī)單給我的心靈劃下了瘡傷,我在迷茫的世界徘徊,我寧愿承認(rèn)自己不努力,也不認(rèn)為考出那樣的成績(jī)是因?yàn)樽约罕俊5?dāng)我很拼了的時(shí)候還是名落孫山,能說(shuō)明什么?看著對(duì)鋪燈光下的身影,我覺(jué)的我雖然很拼,但還是不夠拼!于是我重整信心決定創(chuàng)造新輝煌,宿舍的燈熄了……
六
我忍受不住她們一天天地加深我的傷痕,當(dāng)我要睡覺(jué)的時(shí)候,她們還在昏暗的燈光下看書(shū),在她們的對(duì)比下就覺(jué)得自己是墮落子弟。
我走得很突然,那天放學(xué)后就直接回家,宣布我不住了。言語(yǔ)全球化的日子又來(lái)了,爸媽?zhuān)蠋煟瑢W(xué):“為什么不住了!”
七
眼不見(jiàn)心不繁,我堅(jiān)持我自己的挑戰(zhàn)方式,成功并不是一天兩天的事,或許有一天我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)出了羽翼!
救救小鴨 (字?jǐn)?shù):300)
一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上,在一片碧綠的樹(shù)林里舉辦一場(chǎng)動(dòng)物會(huì)。小象、小猴、小鳥(niǎo)、小鴨都來(lái)了,可愛(ài)的小象在草地上玩兒,一只調(diào)皮的小猴在爬樹(shù),一只乖巧的小猴在打水,二只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在玩游戲,開(kāi)心的小鴨在草地上跑來(lái)跑去,他們玩兒得可開(kāi)心了。
忽然“砰”的一聲小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里,小伙伴們慌了,連忙跑去看小鴨,小伙伴們問(wèn)“小鴨你沒(méi)事吧?”小鴨說(shuō)“我沒(méi)事,我該怎么上去呢?”小猴說(shuō)“讓我用我的桶撈你上來(lái)。”可是小猴的手不夠長(zhǎng),撈不到小鴨,小象說(shuō)“我有辦法。”小象用桶勾在自己的鼻子上面,放到坑里,果然,小鴨被救上來(lái)了,小鴨說(shuō)“謝謝你”。小象說(shuō)“不用謝”。
晚上,動(dòng)物會(huì)開(kāi)始了,小伙伴們表演自己喜歡的節(jié)目,開(kāi)心極了,動(dòng)物會(huì)結(jié)束了,小伙伴們異口同聲的說(shuō)“今天我們最開(kāi)心!”
廣西河池金城江區(qū)河池市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):韋佳李
小鴨子絨絨 (字?jǐn)?shù):450)
我搬家以前住的地方,是一座有著兩層樓房的大院子,那里有菜地,有秋千,有游泳池,在那里也住著我的好朋友,就是我經(jīng)常提到的小狗逗逗,小兔蹦蹦,小貓咪咪,還有一個(gè)好小好可愛(ài)的小朋友哦!它就是——漂亮、可愛(ài)、妙趣橫生、聰明機(jī)靈的小鴨子絨絨!
小鴨子絨絨就像一顆蓬松松、毛茸茸的絨球,放在地上,就像嬌黃的毛線團(tuán)在滾動(dòng),它那細(xì)長(zhǎng)的脖子上頂著一顆小腦袋,搖來(lái)晃去地總在找著什么似的;黑寶石般的小眼睛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,充滿(mǎn)好奇的眨巴著;癟癟的嘴巴一張一合,總是驕傲的翹著;又粗又短的腿支撐著它那胖乎乎的小身體,笨笨的可愛(ài);紅褐色的腳蹼顯得十分嬌嫩,薄的像一層一觸即破的窗戶(hù)紙。絨絨簡(jiǎn)直讓人又憐又愛(ài)!
我一到院子,小鴨子絨絨就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著我,“嘎嘎”的在和我打招呼呢。有一回,我去給菜地澆水,小鴨子就緊緊地跟著我,和我寸步不離,生怕跟丟了;我澆水的時(shí)候,小鴨子就在菜地里高興地跳來(lái)跳去,撲扇著它的小翅膀,“嘎嘎”的叫著,好像菜地是它的游樂(lè)園;我往家走的時(shí)候,小鴨子就扭著胖屁股,像個(gè)小絨球似的“滾”在我的后面。我不禁開(kāi)心地想:呵呵!小鴨子,你可真是一個(gè)小跟屁蟲(chóng)啊!!!
我真的很喜歡你——可愛(ài)、機(jī)靈的小鴨子絨絨!!!
陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)星元小學(xué)三年級(jí)三班三年級(jí):郭靜怡
小鴨床單 (字?jǐn)?shù):100)
我和媽媽的臥室里有一塊姥姥送給我們的小鴨床單。上面的小鴨的羽毛是棕色的像巧克力;黃黃的嘴巴和腳像金子一般;更讓人喜愛(ài)的是它黃色的肚皮和張著兩個(gè)小翅膀期待的眼神,像對(duì)我這個(gè)小主人撒嬌的說(shuō),抱抱我!我愛(ài)我的小鴨床單。
保定新市區(qū)樂(lè)凱小學(xué)三年級(jí):張白心怡
快搜