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櫻花天使
又是一個(gè)櫻花散盡的夏季，而你還在嗎？ ——題記 a 夏日的到臨，仿佛一切的一切都改變了，包括伊月，伊月的物理成績(jī)出來(lái)了，耀眼的75分在炙熱的陽(yáng)光下顯得更加耀眼了！“怎么辦呢？離滿(mǎn)分可差遠(yuǎn)了！”伊月嘆息道。“嗨！又在想什么呢？可愛(ài)的‘公主’？”雪惠從伊月的身后說(shuō)道。“我的物理唄，考的這么慘！我要是你就好了，冰雪聰明，理科還那么好！”伊月訴苦道。伊月說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，雪惠的人如同她的名字一樣，不僅漂亮，而且還聰明得很，用伊月的話(huà)說(shuō)那就是“仙女下凡到人間”啊！ 晚自習(xí)過(guò)后，雪惠陪著伊月回家，她們就好像姐妹一般，長(zhǎng)的一樣的白，一樣飄逸的長(zhǎng)發(fā)，唯一一點(diǎn)不同的就是：雪惠的文理科都好，而伊月文科那可是名列前茅，理科卻慘不忍睹，一塌糊涂。 走著走著，到了車(chē)站，她們坐上了4路車(chē)，到達(dá)了塔門(mén)一同下了車(chē)，打算慢慢散步回去。此時(shí)，已是深夜10點(diǎn)多了，到處漆黑一片，但這兩個(gè)女孩似乎一點(diǎn)都不害怕，或許是柔柔的月光在給她們壯膽吧！ b 伊月回到家，寫(xiě)完作業(yè)，已是一點(diǎn)多了，又復(fù)習(xí)到2點(diǎn)，匆匆洗漱完畢后，急忙躺進(jìn)被窩，或許是初三帶給她的壓力太大了，讓她的身心備受疲憊，不一會(huì)就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。 “叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的響聲，伊月從暖暖的被窩中起來(lái)，張開(kāi)了略帶睡意的眼睛，洗臉?biāo)⒀溃罩R子梳頭。伊月今天準(zhǔn)備換個(gè)發(fā)型，把飄逸的長(zhǎng)發(fā)散開(kāi)，前面帶一個(gè)天藍(lán)色的發(fā)卡，配上粉色的百褶裙和淡綠色的上衣，一個(gè)美麗可愛(ài)的“淑女”就呈現(xiàn)于眼前了。“哎呀！不好，要遲到了！”原來(lái)，伊月光忙著照鏡子了，忘記了時(shí)間！急急沖出門(mén)坐上了最早一班的巴士，慌慌張張地向?qū)W校進(jìn)發(fā)了！ 伊月幾乎是踩著上課鈴進(jìn)入教室的，慌忙把作業(yè)交了，之后物理老師就抱著一打兒白色的大卷子進(jìn)了教室，不用說(shuō)，又是物理考試，“唉！又要考試！”伊月沖著雪惠苦笑道。 成績(jī)下來(lái)了，伊月的分?jǐn)?shù)比上次有了顯著的提高，文質(zhì)彬彬的物理老師站在講臺(tái)上大聲地表?yè)P(yáng)著伊月，或許是因?yàn)檠┗莸膸椭湃〉玫陌桑把┗菡婧茫羞@樣的朋友真好啊！”伊月自己在心里暗暗的想。但伊月的心底似乎又有一絲的陰霾，籠罩著她的心扉，慢慢的這種陰霾變成了一種憂(yōu)愁，卻不知為何憂(yōu)愁，它纏繞著伊月的心，弄得她心情一落千丈。我心中的櫻花雨 (字?jǐn)?shù):650)
春天，北港河邊的櫻花綻開(kāi)了笑臉。櫻花開(kāi)得多么艷麗，多么開(kāi)心啊！在陽(yáng)光中，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨啊！誰(shuí)能想到這美麗的背后，竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根，吸收土壤中的養(yǎng)分；葉子，給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè)，才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢，就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”
記得我剛進(jìn)小學(xué)，讀一年級(jí)的時(shí)候，做作業(yè)很死板，只會(huì)做老師講過(guò)的題目類(lèi)型。有一天，數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè)。回到家，我打開(kāi)書(shū)做了起來(lái)，吁，只剩最后一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎么沒(méi)講過(guò)呀？我正想跑去問(wèn)媽媽?zhuān)鋈幌氲綃寢屨f(shuō)過(guò)：當(dāng)你遇到一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不要忙著去問(wèn)別人，應(yīng)該自己先思考思考，如果實(shí)在想不出來(lái)再去請(qǐng)教別人。想到這，我又認(rèn)真地思考起來(lái)，唉，還是不行啊！沒(méi)辦法，只好去問(wèn)媽媽。我拿著書(shū)去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢尶戳艘院蟛](méi)有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來(lái)。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問(wèn)我從中知道了什么情況，然后慢吞吞地說(shuō)：“好，我已經(jīng)告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒(méi)勁地走了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就做出來(lái)了，我明白了媽媽的用意，原來(lái)她想告訴我：答案都藏在題目中啊！日后，我都按照這種方法做，進(jìn)步多了！
媽媽?zhuān)巧衬械囊汇饺荒且槐瓱釤岬哪滩瑁荒€是冬日里的一縷陽(yáng)光！您滋潤(rùn)了我，照射了我。我愛(ài)您，嗎，媽媽?zhuān)∧臀揖褪悄菆?chǎng)美麗的櫻花雨！
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡，選材欠妥，詳略不當(dāng)
櫻花 (字?jǐn)?shù):250)
今天，班主任徐老師帶領(lǐng)我們到小花園里賞花觀(guān)景。
走進(jìn)公園里，公園里到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。有蝴蝶蘭、牡丹、櫻花……。把公園裝扮成了花的世界，到處洋溢著春天的氣息。
我來(lái)到櫻花樹(shù)旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著。我發(fā)現(xiàn)：“無(wú)數(shù)櫻花生長(zhǎng)在櫻花樹(shù)軀干上，有的含苞待放，有的爭(zhēng)花斗艷。”櫻花有粉紅色、粉白色、朱紅色、艷紅色。櫻花有七層，共有三至五片花瓣。形狀像酒杯，黃色的花心伸到花瓣外，沖著我們微笑。在陽(yáng)光的照耀下美麗極了！
同學(xué)們，你們喜歡櫻花嗎！那就到小公園來(lái)看看吧！
四年級(jí):李欣恬
櫻花盛開(kāi)時(shí) (字?jǐn)?shù):700)
我家樓下的西溪河岸邊，長(zhǎng)著一大片櫻樹(shù)。我仔細(xì)地?cái)?shù)過(guò)，整整二十棵。櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，常引來(lái)無(wú)數(shù)的賞花人散在四周，拍照的拍照，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，遠(yuǎn)看的，近瞧的，指指點(diǎn)點(diǎn)，看也看不夠，瞧也瞧不夠。滿(mǎn)臉喜色，誰(shuí)也舍不得離去。 我也愛(ài)櫻花，上學(xué)、放學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)櫻樹(shù)林，我的眼睛就離不開(kāi)櫻花了。看呀！那櫻花熱熱鬧鬧趕集似的全都盛開(kāi)了。滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)枝都是花，連那嫩綠的葉子也被她們擠沒(méi)了。只看到一叢叢、一簇簇的花兒們簇?fù)碇械倪€抱成團(tuán)兒在枝頭盡情地綻放自己的美麗，大方地讓人們欣賞。也有單個(gè)兒站在垂掛下來(lái)的枝頭上，那是幾朵最美的花。我走近她們，發(fā)現(xiàn)櫻花的花瓣小小的，白中帶點(diǎn)兒淡粉色，就像小姑娘美麗的臉蛋，被人們瞧得羞紅了臉。我情不自禁地湊近她們，想親吻她們，啊！一股淡淡的清香涌進(jìn)了我的心胸。 要遲到了，我向?qū)W校走去，再回頭望望，那一大片櫻花聚攏在一起，就像一大片漂浮在空中的淡粉的霞，美極了！ 放學(xué)了，我又來(lái)到櫻樹(shù)下，剛好一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝頭上有的花瓣吹落了好像櫻樹(shù)下起了花雨。小花瓣們和黃蝴蝶一起在空中翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，小花瓣們緩緩地落到樹(shù)下嫩綠的小草上。頓時(shí)，我感到快樂(lè)無(wú)比。我脫掉鞋子，光著腳丫走在櫻花鋪成的花地毯上。啊！涼涼的，柔柔的，舒服極了！ 看著，玩著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵小小的櫻花，并不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花，而是要把春天裝點(diǎn)得更美麗。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，停在我身旁，與我聊著昨日的趣事；云朵飄過(guò)來(lái)，與我一起唱著《藍(lán)天》的歌謠；人們走過(guò)來(lái)，與我一起快樂(lè)的舞蹈…… 過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢！ 我愛(ài)櫻花，我愛(ài)我家樓下的櫻花林！
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