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良師
在我家的院子前,一直有著一棵近百年歷史的老槐樹,那里一直都有擺放著一把?椅子,和一把破扇,但卻蘊(yùn)含著我許多的回憶。
我記得很清楚,那是在我11歲那年的夏天,在朋友的慫恿下,我們?nèi)ネ滴鞴希Y(jié)果被那種瓜的阿姨抓到,直接把我?guī)У轿壹遥惆咽虑槎几鷭寢屨f(shuō)了,媽媽聽后,二話不說(shuō)拿起鞭子就往我身上抽打,一邊打一邊說(shuō)著,‘你這個(gè)臭小子啊!你敢去偷被人得東西,看我不打斷你的腿,’我害怕的跑了出去,媽媽在我即將跑到門口那里說(shuō)了一句;你要是敢跑,就別回來(lái)了。我邊跑邊哭,腦海里只有一個(gè)念頭,都怪那阿姨害了我。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我早已餓得肚子咕咕的直叫,直到太陽(yáng)下山時(shí),我才想起回家,但又不敢回去,只好坐在那棵老槐樹下,腦海一遍又一遍的浮現(xiàn)媽媽說(shuō)的那句話。我的眼淚也一滴滴的掉下來(lái)。突然,一個(gè)坐在椅子上,手里拿著一把扇子,穿著背心的一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者說(shuō)道,孩子怎么了?是不是你媽媽打你啦?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那老者就把椅子搬到我旁邊,便與我交流了起來(lái),不知道為什么老者總能猜到,我的想法。還說(shuō)了,把不煩惱的話與他談?wù)劵蛟S會(huì)更好些。于是我便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老者,老者一邊煽著扇子,一邊說(shuō)到,孩子一個(gè)人做錯(cuò)了事,不要緊,人非圣賢孰能無(wú)過(guò)對(duì)不對(duì)?但說(shuō)做錯(cuò)了事,就該知道自己錯(cuò)在那里,并把錯(cuò)誤改正了,便從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤,這才說(shuō)真正的圣人。我聽了,自己的反省了一會(huì)兒,淚水又流了下來(lái)。老者把我淚水擦了,便說(shuō)回家把,你永遠(yuǎn)是你媽媽的驕傲,誰(shuí)然是打在你身上,但卻說(shuō)疼在她心里啊!別在讓你媽媽在為你擔(dān)心了,我便回到家里,向媽媽懺悔所作的錯(cuò)誤,并保證以后不再犯了,沒想到媽媽沒打我,卻自己的淚水流了下來(lái),把我抱在懷里,一邊流淚,一邊說(shuō)我長(zhǎng)大了。
從那以后,我每遇到不開心的事情,我都會(huì)到老槐樹下,與老者交談,他跟我說(shuō)了許多做人的道理,是非對(duì)錯(cuò),那每一句忠言都深深的銘記在我心里。
有一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)門聽到了惡耗,老者已經(jīng)離開了人世,就在此時(shí)我才知道原來(lái)老者沒有兒子,那些送行的人都是他這一生為國(guó)為人所培養(yǎng)出來(lái)的人才,我的淚水情不自禁的流淚下來(lái),從此我就更佳欽佩那位樸實(shí)的老者。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那位樸實(shí)的老者,我便能應(yīng)付一切。我很欣慰有這樣的一位良師,能讓我受益匪淺,通行無(wú)阻。
潮陽(yáng)貴嶼精英文武學(xué)校初二:馬霖勇
我的良師 (字?jǐn)?shù):800)
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼懀彩菍?duì)徐老師最真實(shí)的寫照。——題記
徐老師,我的初中班主任,是一位親切,細(xì)心,有責(zé)任心的人。她對(duì)待學(xué)生盡心盡力,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待;對(duì)待工作,充滿熱情,充滿激情。
記得剛上初中時(shí),學(xué)校開新生歡迎會(huì),會(huì)議結(jié)束后,按秩序散場(chǎng)。但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng),我的雙腿麻了,我努力地想要站起來(lái),結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來(lái)個(gè)親密接觸,徐老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。她一邊幫我按摩,疏通血液,一邊安慰我,讓我安心。陽(yáng)光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。從此,我記住了一個(gè)姐姐般親切的老師。
初二時(shí),我終于盼來(lái)了去坊子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。但不幸的是我得了感冒,連嗓子也啞了。徐老師發(fā)現(xiàn)后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍,并叮囑我要多喝水,多吃飯,多休息。從此,我又記住了一個(gè)慈母般細(xì)心的老師。
中考前一個(gè)多月,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,徐老師是看在眼里急在心里,她多次找我進(jìn)行談話,并時(shí)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好,徐老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問(wèn)題,回答不上來(lái)就受罰。從此以后,我又記住了一個(gè)嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。
軍訓(xùn)時(shí),她會(huì)幫我擦額上的汗水;下雨時(shí),她會(huì)提醒我?guī)в昃撸唤禍貢r(shí),她會(huì)提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她會(huì)給我熱雞蛋讓我暖手;當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí),她會(huì)督促我;當(dāng)我感到迷茫時(shí),她會(huì)指引我正確的方向。
她對(duì)我的愛,像春天里的一場(chǎng)雨,給我送來(lái)沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖。在此,我想對(duì)徐老師說(shuō)一句:徐老師,我愛您!
一年級(jí):2296726818
您是我的良師益友 (字?jǐn)?shù):550)
親愛的媽媽:
您好!
首先我要感謝您賦予了我生命,也要感謝您一直以來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)及細(xì)心的照顧。
以前放假的時(shí)候,您總是叫我去上補(bǔ)習(xí)班,總是要我做您買的習(xí)題。當(dāng)別的孩子都在開開心心地玩耍的時(shí)候,而您卻叫我在家做習(xí)題,做補(bǔ)習(xí)班教師布置下來(lái)的作業(yè)。說(shuō)實(shí)話,我真的很氣您,認(rèn)為您不愛我。然而,在一次考試中,有一題幾乎全班的同學(xué)都錯(cuò)了,只有我和幾個(gè)同學(xué)做對(duì)了,因?yàn)槟莻€(gè)題目在您以前給我買的習(xí)題中有做過(guò),我原來(lái)也不會(huì)做,是您細(xì)心地給我講解后,我才懂得做。經(jīng)過(guò)這件事后,我終于明白了您的良苦用心。
我還要感謝您教給我做人的道理,讓我懂得如何做一個(gè)善良正直的人。記得那一次,您送我上學(xué)時(shí),看見校門口一個(gè)衣裳破爛的老乞丐,帶著一只小狗坐在地上乞討,很多同學(xué)都站在旁邊圍觀,還指指點(diǎn)點(diǎn)地有說(shuō)有笑。我正想上去湊熱鬧時(shí),您教育了我,告訴我要有同情心,要關(guān)心不幸的人,盡我們的能力去幫助那些生活困難的人,而不能漠不關(guān)心,更不能去圍觀取笑,這樣只會(huì)讓別人更家的難過(guò),并給了我十塊錢讓我送過(guò)去給他。這件事雖然過(guò)去了很久,但我一直都記得,我知道了怎么去關(guān)心別人,幫助別人。
親愛的媽媽,您給我的愛我都感受到了,并記在心里,但是我常常還是會(huì)犯些錯(cuò)誤,惹您生氣,在這里我向您道歉,希望您能原諒我,也請(qǐng)您想信我一定會(huì)做個(gè)讓您驕傲的兒子的!
最后,祝親愛的媽媽工作順利,天天開心!
您的兒子:陳學(xué)新
2012年3月18日
福建三明永安市北門小學(xué)三年級(jí):陳學(xué)新
《小學(xué)生之友》——我的良師益友 (字?jǐn)?shù):800)
高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯“。書籍是天才留給人類的、世代相傳的珍貴遺產(chǎn)。
對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),擁有一本好書,就等于擁有了一位良師益友。我熱愛讀書。我讀過(guò)許多許多的書,有令人捧腹大笑的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,也有情節(jié)驚險(xiǎn)曲折的《綠野仙蹤》,還有神奇的《科學(xué)幻想》,但我最喜愛的一本書,還是老師推薦給我的《小學(xué)生之友》。奇妙的大千世界隨著它里面精煉的文字和生動(dòng)的插畫呈現(xiàn)給我,讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣。
《小學(xué)生之友》的內(nèi)容非常豐富,每個(gè)欄目我都很喜歡。《歡樂(lè)數(shù)學(xué)》中細(xì)致的講解加深我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,讓我學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋思考;《小巴掌童話》里我展開幻想的翅膀飛進(jìn)童話王國(guó),留連忘返于有趣的故事中;《橡皮擦》讓我明白很多道理,教育我怎樣做人和做事。《智慧堂》讓我打開視野探索更多的科學(xué)知識(shí);《紅泥巴村》教我學(xué)會(huì)了動(dòng)手制作;我最最喜歡《超級(jí)游戲戰(zhàn)》,因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。拿到《小學(xué)生之友》第一件事就是翻到《超級(jí)游戲戰(zhàn)》仔細(xì)琢磨其中的智力游戲還有iq歡樂(lè)谷,知曉答案后,我還會(huì)用來(lái)考爸爸、媽媽,如果他們答不上來(lái),我就自豪地為他們講解。
《小學(xué)生之友》就這樣吸引著我,讓我感受著讀書的趣味、讓我變得熱愛讀書。從前的每天晚上都是媽媽給我讀書講故事,現(xiàn)在我總是自己迫不及待的先讀起來(lái)。它成為我真正的良師益友。因?yàn)樗膸椭刻斓恼Z(yǔ)文課我才能夠在班級(jí)里給同學(xué)們大聲的帶讀;因?yàn)樗呐惆椋也挪粩嗟厝〉眠M(jìn)步當(dāng)上了班長(zhǎng)。
《小學(xué)生之友》是一把金鑰匙,幫我開啟智慧的大門,使我從狹隘的一無(wú)所知,逐漸領(lǐng)悟科學(xué)的奧妙。它還告訴我,只有付出才有收獲,只有耕耘才有碩果;它讓我變得勇敢、充滿毅力地去迎接各種挑戰(zhàn)!
《小學(xué)生之友》是一艘船,為我張開知識(shí)的風(fēng)帆,放飛科學(xué)的夢(mèng)想,帶著我駛向無(wú)限廣闊的理想之岸!
《小學(xué)生之友》還是一輪太陽(yáng)。它指引著我前進(jìn)的方向,它照亮著我人生的未來(lái)!
我愛《小學(xué)生之友》!
江西省上饒市第五小學(xué)一年級(jí):陳祎博
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