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幸福的一家
我的一家是幸福的一家。我家的成員:有和藹的爸爸,溫柔的媽媽,還有一個(gè)活潑可愛的我。我們一家非常的溫馨。哦!就讓我來介紹一下我的一家三口吧!
愛看書的我
我是一個(gè)活潑開朗的男孩,可我卻特愛看書(不過是對(duì)少兒有益的小說),只要手中一有書,我就看得如醉如癡、如饑似渴。每當(dāng)看到幻想的故事就會(huì)引得我浮想聯(lián)翩;每當(dāng)看到各種人物的悲慘命運(yùn)又叫我淚落如珠;每當(dāng)我看到搞笑故事的時(shí)候就會(huì)哈哈大笑……愛看書的我經(jīng)常不會(huì)有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。每周六下午,都會(huì)到新華書店看上幾個(gè)小時(shí)。我有時(shí)還常常忘記回家吃飯。新華書店的售貨員對(duì)我很有偏見,經(jīng)常說我光看不買,他們又拿我沒轍,我自己只津津有味地看著書,不會(huì)顧忌別人怎么說。不過回到家,媽媽又會(huì)說我了。
我還有一個(gè)非常愛鉆研的爸爸,爸爸有一個(gè)習(xí)慣,那就是:無論遇到什么問題,都要徹底的弄清楚明白,不弄明白呀!爸爸晚上睡覺都睡不好。有一次,我正在寫作業(yè),突然碰到一道非常難的思考題,于是就請(qǐng)教爸爸。但是這道思考題把爸爸也給難住了,可爸爸并不服輸,叫我先做別的題,自己拿起草稿紙仔細(xì)算了起來。開始爸爸眉頭緊鎖,絞盡腦汁地開始想。沒過一會(huì)兒,爸爸的臉上露出了勝利的笑容,并給我講解那道思考題。爸爸愛鉆研的例子有很多我就不一一列出來了,不過我為有一個(gè)愛鉆研的爸爸而感到自豪!
愛嘮叨的媽媽:
媽媽什么都好,可就是愛嘮叨這點(diǎn)改不了。每天晚上當(dāng)我我上床入睡的時(shí)候,媽媽也要嘮叨幾句:“把被子蓋好,不要蹬被子,把眼睛閉上,明天還要早起……”中午當(dāng)我正在吃飯時(shí),媽媽便打來電話說:“你在干嘛呢,吃飯吧,不要到外面去買零食,不要吃不干凈的東西,自己在家吃稀飯啊……”我總覺得媽媽真愛嘮叨,她給我打電話,我總是在她還未說完話,不耐煩地就把電話放下了。但是現(xiàn)在我懂得了,這是媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
我愛我這個(gè)溫馨快樂的家!這就是我的一家,我們家中經(jīng)常充滿著溫馨的氣息,我們一家是那么和睦,我愛我的爸爸,我的媽媽,愛我們的家。我生活在這樣的家庭里,感到多么幸福呀!
江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)初二年級(jí)22班初二:袁凱琪
讀《擁抱幸福的小熊》有感 (字?jǐn)?shù):600)
初二(1)班 黃嘉儀
擁有一個(gè)茶色小熊的小念,就是這本書的主人公。小念因?yàn)榧彝サ囊恍┰庥觯愿褡兊糜行┕缕В闪艘粋€(gè)自閉的女孩。由于性格不合群,在學(xué)校常被人欺負(fù),所以只有茶色小熊一直陪伴在她身邊。一場(chǎng)車禍,讓她失去了最愛的茶色小熊。正當(dāng)她感到十分傷心無助之時(shí),善良的林醫(yī)生送給了小念泰迪熊,這給予了她溫暖與面對(duì)生活的勇氣。在故事的最后,小念也像林醫(yī)生所說的那樣,“擁有了許多的泰迪熊,也擁有了許多的幸福”。
小念是一個(gè)十分可愛的女孩,因?yàn)樗偸菚?huì)想象出許多美好的事情。她對(duì)泰迪熊的那份喜愛,更說明她是多么的單純。她不會(huì)對(duì)生活中的物質(zhì),像其他孩子一樣,貪婪地叫著要。她想要的只是那份簡(jiǎn)單的幸福。也許,在現(xiàn)實(shí)的生活中,許多孩子,甚至是許多成人們,都會(huì)認(rèn)為擁有許多金錢財(cái)富才會(huì)有幸福,但通過小念,我明白了幸福其實(shí)是很簡(jiǎn)單的:或許是身邊的小熊,或許是家庭的和睦,或許是親人之間的關(guān)心與溫暖……因?yàn)椋耸篱g不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在生活中,并不是每次都能順順利利通過,必將有失敗與挫折。但是,只要笑一笑,沒什么事情過不了。就是說,面對(duì)困難,我們要保持著那份樂觀的心情,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要知道,笑聲是一切的動(dòng)力,笑聲會(huì)給我們帶來幸福的!
同時(shí),善良的林醫(yī)生讓我知道了,世界上還有一份感情——叫做真情。林醫(yī)生與小念素不相識(shí),兩個(gè)人各自過著自己的生活。但是一場(chǎng)車禍讓他們認(rèn)識(shí)了。林醫(yī)生本著一顆善良的心,不求回報(bào)地幫助著小念。要是人人都能像林醫(yī)生那樣樂于助人,那這個(gè)世界該是多么美好啊!
小熊,象征著幸福。但是,更多的幸福,需要我們更多的發(fā)現(xiàn),幸福是要靠自己爭(zhēng)取的。《擁抱幸福的小熊》教會(huì)了我許多,讓我們也一齊來擁抱幸福的小熊吧!
幸福的家庭 (字?jǐn)?shù):450)
我們家是由四個(gè)人組成的一個(gè)幸福家庭。星期六的時(shí)候,我在家里寫作業(yè)。我非常緊張,因?yàn)榻裉焓墙憬愀呖嫉娜兆樱职謰寢屢埠芫o張,我邊寫作業(yè)邊往門外看姐姐回來了沒有,過一會(huì)姐姐回來了,我第一個(gè)沖過去問“姐姐怎么樣?試題難不難”?爸爸媽媽也跑來問東問西。姐姐心情本來就不好,回到家還要接受我們的詢問,心情跟不好了。姐姐終于忍不住了說“你們就不能安靜一會(huì)嗎?我現(xiàn)在很煩”。姐姐摔門而去,爸爸媽媽愣住了,回想剛才那一刻卻是不對(duì),不應(yīng)該在高考后就問東問西的,爸爸媽媽寬容了姐姐的氣憤。不再問姐姐高考的問題。
又過了幾天,姐姐的成績(jī)下來了,只差0.5分,只差0.5分啊!就能考上重點(diǎn)大學(xué),可是爸爸媽媽沒有怪姐姐的不努力,也沒有責(zé)備他,而是鼓勵(lì)她“船到橋頭自然直,車到山前必有路”。該是你的就是你的,不該是你的強(qiáng)求也沒有用。姐姐不在那么失望了,又打起精神來了,爸爸媽媽再次寬容了姐姐,晚上我們一家四口人坐在桌子上高興的吃這飯,聊著以后聊這未來,我們家有恢復(fù)了往日的幸福與快樂的日子。
托里二中初三:吳雙
《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》讀后感 (字?jǐn)?shù):800)
《擁抱文明 幸福成長(zhǎng)》讀后感 《擁抱文明 幸福成長(zhǎng)》讀后感
長(zhǎng)江路小學(xué)五二班 汪小元
《擁抱文明 幸福成長(zhǎng)》這本書讀完讓我對(duì)身邊的很多事情有了更多的想法和認(rèn)識(shí)。如我們常有的粗心,粗心從心理學(xué)的角度和觀點(diǎn)來看,就是指自己會(huì)做的事情,由于不仔細(xì)而造成差錯(cuò),這是一種鑫哥哥缺陷。但粗心并不是只有普通人才有這樣的缺點(diǎn),就連十九世紀(jì)最杰出的化學(xué)家李比希都犯過粗心的毛病。歷史上因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)粗心的毛病不加重視,馬虎隨便,促成粗心孕量的巨大災(zāi)難的故事仿佛就在昨天發(fā)生一樣,記得有一次俄羅斯航空載人飛船升上太空中的瞬間煙飛云散,箭毀人亡。導(dǎo)致這件事件發(fā)生的原因就是因科學(xué)家的粗心小數(shù)點(diǎn)多點(diǎn)一位引起這場(chǎng)人類航空史上巨大的災(zāi)難。所以,我們平時(shí)只有注意細(xì)節(jié)一步一步的完善才能養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,有助于我們克服粗心的壞習(xí)慣。 通過閱讀《擁抱文明 幸福成長(zhǎng)》這本書,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校或在家庭中會(huì)有很多的問題存在,也看到很多有關(guān)名人的故事,這些故事讓我們明白了無論做什么都要做出明智的選擇,對(duì)任何一件事都要加以重視,一定不能馬虎和粗心。這是這本書告訴我對(duì)生活中如何完善的處理這些事情的新認(rèn)識(shí)。比如:每一個(gè)學(xué)生都希望暑假或寒假能快點(diǎn)到來,可寒暑假真的到來了,我們又高興不起來了,因?yàn)槊恳粋€(gè)假期我們都會(huì)面臨大量對(duì)壓得喘不過氣的作業(yè)不說,還要去上各種類型的假期輔導(dǎo)班,有才藝表演班,文化課補(bǔ)習(xí)班等等。讓人一想起來真的頭疼。假期根本沒有時(shí)間放松反而比上學(xué)更加的繁忙了。不過我通過閱讀《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書中所講的道理,我對(duì)這些事情的認(rèn)識(shí)大大的提高,我不再認(rèn)為這些事情是頭疼的事情了,相反我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,有效的在合理的時(shí)間里認(rèn)真細(xì)心的完成它們,這樣我不僅沒覺得這些沒完沒了的大量的學(xué)習(xí)是件負(fù)擔(dān),反而通過明智的選擇,我不僅出色的完成暑假中每一項(xiàng)任務(wù),還獲得了很好的成績(jī),比如今年暑假我鋼琴考級(jí)順利通過;新加坡演出還拿到了銀獎(jiǎng)。暑假作業(yè)也是很認(rèn)真的按照老師要求完成了。我覺得這個(gè)暑假過的真的非常的有意義。
《擁抱文明 幸福成長(zhǎng)》這本書陪伴過度過了一個(gè)愉快的假期,讀完這本書我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中將在書中所讀的想法和認(rèn)識(shí)很好的落實(shí)到行動(dòng)中,這樣我會(huì)像今年這個(gè)非常有意義的暑假一樣:擁抱文明幸福成長(zhǎng)
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡,詳略不當(dāng)
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