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懶“陽陽”
哎……
陽陽是我的昵稱，我的名字似乎與熱播動畫片《喜洋洋與灰太狼》中的懶羊羊有所雷同。都是一個字兒唄：懶。
休息日是我最神圣的“節日”，可以盡情的睡懶覺了。直至被奶奶催著吃早飯，才肯撕開那雙似乎已經被粘住的雙眼。其實我很有時間觀念的，為了珍惜光陰，我總是閉著眼睛將褲子拽進被窩兒里穿。然后瞇著眼，穿上拖鞋。接著用手撫弄一下我不經意創找造拖把式發型，歪著頭，踉踉蹌蹌地走到洗手間，先倒上半盆水，將臉悶進水中，再向水中吹幾個泡泡，抬起頭深吸一口氣，用毛巾擦擦臉，洗臉完畢。刷牙時就更舒服了，閉著眼刷牙可是我的規矩，以為我的人生格言是“該吃吃，該喝喝，遇事別往心里擱；泡泡腳，洗洗澡，舒服一秒是一秒”！
糊糊弄弄地吃過早飯后，便是寫作業的時間了，當前已是12點整。我搖搖擺擺，漫無經心的走到書桌前。粗心大意的我不小心碰掉了一本書，心想：拾還是不拾呢？還是別拾了，反正老媽掃地總會幫我拾起來的。可又一想老媽早就掃過地了；算了，我頭朝天手朝下，不情愿的拾起書本。然后開始了我漫長的寫作業之旅。
不知過了多長時間，我感覺脖子很酸，搖了搖頭，骨頭咯吱吱的響，該休息了！游手好閑的我隨手抓了一個蘋果，林蔭道上獨自在離城鎮不遠的林蔭道上散步。那是我印象中最美的地方，沒有了城鎮里的喧嘩，和煙塵滾滾的大道。空氣中夾雜著嫩草的清香，還有昆蟲的彈奏。那種感覺真是享受啊！
就這樣漫步了很久很久……
這就是我，一個快樂的“懶陽陽”。
山東省濟寧市黃屯鎮高新區中心中學初二：宋晨陽
假如我是一名校長（陽陽日記之二十三） (字數:100)
xx-08-03 星期五 臺風雨 假如我是一名校長，我的學校要有清清的池塘，長長的小溪，小溪周圍有草坪，還有鮮花。同學們下課可以在這里玩耍。我想他們一定會喜歡，因為這里和大自然一樣美麗。 假如我是一名校長，我的學校要有專門的機器人老師，他們可以去教那些小孩，讓他們好好學習。我們還有專門的健身房，這樣他們可以隨時去運動。我們還有實驗室，可以讓孩子們自己做實驗，這樣，他們的成績才會提高。 假如我是一名校長……
【老師點評】:語言平淡
我的陽陽妹妹 (字數:750)
說起她，已經是被我說過、提過以及寫過無數次的話題，她，一個讓我又愛又“恨”的“小東西”，愛，是因為她的可愛，而至于“恨”么！則是她的某些行為以及對我頻頻做出的“人身攻擊”。這不，我家的小祖宗？？？陽陽妹妹又悄無聲息地跑到我家“掃蕩”了。
那是一個寂靜的星期六的夜晚，坐在書桌旁的我，在為星期天的輕松與幸福做準備？？？寫作業。
“嗯，不錯！只要把周記和數學做玩就ok啦！”想著今晚計劃的我不由得自言自語，但不知為什么，我的心突然有種不詳的感覺，突突突的，這安靜的夜晚好像是有什么事要發生。
“叮咚！”門鈴聲打破了寧靜，不會是……？一個念頭從我腦海中掠過，陽陽妹妹，不會吧！不太可能，我安慰自己，可能只是查水表的，用不著那么驚慌，邊想著打開了門，我突然愣住了，我由衷地感嘆自己的預言之準確，因為在我的下方，已有一個小東西緊緊地抱住我，開心地喊著姐姐。
“媽，陽陽怎么來了啊？”我的語氣詢問中夾帶著疑惑。
“哦，舅舅說陽陽想我們啦，你不是星期六滿空閑的嗎！”媽媽一副為我的空閑時間著想的樣子。
“可……”我有些欲哭無淚，我那輕松與幸福的計劃泡湯了！
“去給妹妹切個橙子呀！”媽媽下達了指令。
“哦！”我無奈地答應著，拿起橙子走進廚房，誰知陽陽妹妹也跟了進來。“陽陽，出去玩一會好撥？”我用刀的技術本來就不熟練，要是被她……不小心……后果不堪設想。
“不好嘛，我要看姐姐切么！”依舊是副高興的模樣！
“乖撒！去看動畫片好不？！”我向她提出一個誘惑的建議。
“等下看。”被她一句否決。
“有西游記耶，快去吧”我直接點出了她喜歡的片名。
“已經演完了。下午看了！”小陽陽倒是對節目了如指掌，一點都不買我的帳。
“再去看看呀，說不定重播啦。”我不得不采用煙霧彈了？？？這是我最后的招數了，總算是靈驗了，陽陽妹妹一蹦一跳地走啦，我的小祖宗真是不好對付呢，我長呼了一口氣。
時間分秒過去，我切的橙子也大功告成，咦好安靜喲，我端著裝著橙子的盤子走出廚房，只看見陽陽妹妹正在專注地玩著我家冰箱上各種各樣的吸鐵石，那可是我多年淘寶來的心愛寶貝！
“陽陽，小……”我的提醒還沒出口，天不隨人愿，一個小籠包型的吸鐵石不負“陽”望地垂直落地，啪的一聲，粉身碎骨，天哪，我的寶貝，就此葬送人間。
唉，我家的小祖宗喲！
陽陽的演唱會 (字數:1200)
華燈初上，掛在天空的月亮把一縷縷月光灑在大地，給大地鋪上一層輕紗。星星掛在天空一眨一眨，螢火蟲提著小燈籠飛來飛去。教室里燈火通明，掛滿了美麗的彩帶和五顏六色的氣球。
陽陽老師身穿西裝，帶著領帶，皮鞋和頭發都像搽了黑油似的。他拿著麥克風，大步流星地邁開腳，扭扭屁股走上舞臺，緊張又開心地說：“hi！我是陽陽老師，大家好！”
這時，王文棋同學正穿著禮服，手舉一個牌子，興奮地跳來跳去，并尖叫著，顯得非常激動。他心想：哈！以前聽說陽陽老師唱歌很好聽，今天終于可以聽陽陽老師唱歌了，我一定要為老師加油喝彩，并讓他給我簽個名作為留念。
張鈺柔同學也非常激動，穿著一條裙子，帶著許多頭飾。舉著熒光棒左右搖晃，大聲喊：“陽陽加油……”她心想：愿望終于實現啦！我終于可以看陽陽唱歌了，太好了！他一邊想一邊興奮地跳來跳去。
這時，楊帆同學穿著睡衣，腳上穿著拖鞋，慢悠悠地走過來，坐在一把椅子上，懶洋洋地打了一個哈欠，冷笑了一下拿著雞腿和可樂狼吞虎咽起來。
演唱會開始了，陽陽老師拿著麥克風，閉上眼睛深情地唱起美妙的歌曲，時不時還跳起了舞。他走下舞臺，跟觀眾們握手并飛吻。老師很興奮，歌聲也很動聽。
王文棋同學大聲跟楊楊老師歌唱，蹦來蹦去，手里拿著牌子使勁地左右揮舞，說：“陽陽老師最好……”他說著便激動得哭了。
張鈺柔同學跟著陽陽老師扮唱，腳還打著節拍，目不轉睛地看著他唱歌，有時還把手中的螢光棒高高舉起，在空中搖擺。
楊帆同學被陽陽老師的歌聲嚇了一大跳，雞腿從他手中掉到地上，可樂嗆了他一臉。楊帆生氣得臉都泛紅，火冒三丈地閉上眼睛睡著了。
大家都跟著陽陽老師大聲唱這歌，大家看老師還跳著舞，不禁歡呼雀躍，人氣鼎沸，顯得非常興奮。教室里熱鬧非凡。
演唱會結束了，陽陽老師已經累得滿頭大汗，汗水已浸透了衣服，但老師卻非常開心，給同學鞠了個躬，便和同學們拍照、簽名、擁抱。
王文棋同學看演唱會結束后，第一個沖上舞臺，一把抓住陽陽老師的腿，請求老師和他合影留念，并要老師簽名。
張鈺柔同學走上舞臺，把一束美麗、芬芳的鮮花獻給陽陽老師，并和老師簽名和拍照，她顯得無比激動。
楊帆睡醒了，看見旁邊沒有一個人，便向前一看，原來大家都圍著陽陽老師。他很不高興，站起身來走出去了。
同學們都圍著老師久久不愿離去，教室里充滿歡聲笑語，成為了一片歡樂的海洋。
最后，陽陽老師把同學們送回了家。路旁的燈光灑向了陽陽老師和同學們的身上，他們邊走邊說，天空中飄蕩著他們歡樂的笑聲。
【老師點評】:語言平淡，中心不突出
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