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初二作文

雷雨中的水晶鞋

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 12-29

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雷雨中的水晶鞋

你是黑暗中的陽光;你是陽光下的貝殼;你是貝殼里的珍珠;你——一雙水晶鞋,一雙雷雨中的水晶鞋,一雙征服了黑暗、恐懼的水晶鞋,一雙像星子般永遠(yuǎn)閃爍的水晶鞋。

——題記

獨(dú)自一人走在無人的夜里,發(fā)覺自己像月亮一般孤寂,心中總要浮起絲絲傷意,就像雷雨中的大地,閃電劃過天際,也劃落在心頭,將整個(gè)天空切割的支離破碎,整個(gè)心靈……

他——

1942年1月8日在英國牛津出生,曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高的教授職務(wù),那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授。英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理,即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一起。

但當(dāng)看到這些,誰都想不到,他竟然是一個(gè)殘疾人,在他21歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,就這樣他在輪椅上整整坐了46年,在這些日子里,他所作的貢獻(xiàn)只能由歷史來證明。他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這真正是空前的。因?yàn)樗呢暙I(xiàn)對于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響,所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說,上帝對每個(gè)人都是很公平的。他有身體上的缺陷,可頭腦聰明的很!他不能寫字,看書必須依賴于一種翻書頁的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。人們不得不對人類中居然有以這般堅(jiān)強(qiáng)意志追求終極真理的靈魂從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。

他因患“漸凍癥”,禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎。他的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,也因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。他被譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”。

他——一雙在雷雨中堅(jiān)強(qiáng)的水晶鞋。

他就是霍金。

“一個(gè)人在受到挫折的時(shí)候,最后好能理智地思考一下整個(gè)人類歷史。”這是楊聯(lián)康同志在《我和歷史之間》一文中的開場白。他是一個(gè)青年地質(zhì)科學(xué)工作者,在10年浩劫中,他橫遭迫害,被囚禁了5年之久。在洞黑的監(jiān)獄之中,他并沒有頹喪沉淪。一個(gè)堅(jiān)定的信念和明確的目標(biāo)在鞭策著他,他的身體被鐵窗禁錮住了,而思想?yún)s遨游在人類歷史的長河中,激勵(lì)著他為正義,為真理而奮戰(zhàn)不息。在雙腿癱瘓的逆境下,他頑強(qiáng)的活了下來,并在拾來的紙片上,寫出了20余萬字的學(xué)術(shù)論文、科普文章和憂國優(yōu)民的心聲。

他——一雙在雷雨中堅(jiān)定的水晶鞋。

當(dāng)我再一次受到生命之洗滌,我已再無退縮之意。

天空下起了小雨,

這正是我的雨季,

無需躲避,

就讓我在風(fēng)雨中前行,

有一天,

在朦朦紗雨中看到你的美麗,

是我在退縮還是你在前進(jìn),

依然小雨飄飄……

或許

成與敗我們都需笑著忘記

只因我們需要成長與經(jīng)歷

喜獲成功,

我們需要腳踏實(shí)地,

積蓄力量開拓更廣闊的天地。

苦遇失敗,

我們擦干眼淚鼓起勇氣。

埋頭努力等待明天的站立

前方的路,

依舊荊棘滿地,

能夠堅(jiān)持的人才會(huì)擁有勝利。

人生就是用生命劃出的軌跡,

懂得珍惜與努力才能完成360°的華麗。

人生亦如此,生命亦如此,我心亦如此。在每個(gè)人的茫茫歲月中,總有起伏落塵,人生又有失敗,人生也有一個(gè)有一個(gè)的困難坎坷,但人生更有無比美好的希望。正像雷雨中的水晶鞋,無論閃電再無情,雷聲再響徹,它都能站在那里,沒有絲毫動(dòng)搖。是啊,如果霍金沒有堅(jiān)強(qiáng)樂觀,沒有頑強(qiáng)不屈,他又怎能將他的姓名永遠(yuǎn)刻印在科學(xué)成就之中,英國皇家之中,歷史名冊之中,在人民的心中永垂不朽。如果楊聯(lián)康心中沒有堅(jiān)定的信念,明確的目標(biāo),他又怎能在黑暗和痛苦之中寫下萬字巨作,他又怎能來被大家而傳頌。如果沒有像水晶鞋的堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持,他們早已化為虛有。我們可能做不到,也許更不會(huì)遇到,但當(dāng)我們遇到不如意時(shí),當(dāng)自己的心跌入深谷時(shí),不要放棄,不要沉淪,生命之烏云總會(huì)消散,但是需要你用一顆堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇往直前的心去面對它們。無論雷雨再大,都不要害怕,因?yàn)槔子曛髸?huì)有彩虹……

成長之門總會(huì)開啟,人生之燈總會(huì)點(diǎn)亮,天使之翼總會(huì)飛翔。

i believe i can fly.

我在尋找那雙水晶鞋,那一雙在雷雨中屹立的水晶鞋,那一雙永遠(yuǎn)都會(huì)閃爍水晶鞋。

i believe i can find and success.

鄞州初二:王書緣


雷雨過后的故事 (字?jǐn)?shù):300)

雷雨過后,一道美麗的彩虹出來了,像一座彩色橋掛在天邊。

蟬在樹上高興地叫著:“多么清新的空氣啊!”蜘蛛興奮地說:“我要再織一張比以前更美的網(wǎng)。”說著它手腳麻利地織了起來。青蛙蹦著說:“瞧,荷花開了!”蜘蛛聽到青蛙的叫聲,轉(zhuǎn)身往池塘一看,哇!一朵、二朵、三朵…………。,池塘里開滿了荷花,微風(fēng)吹過,傳來陣陣清香,真是賞心悅目!樹上的葉子興奮地說:“雷雨過后我們的衣服更干凈。”花朵們也湊過來說:“這一場雨下得真好,給土地灌飽了水,讓我們開得更艷了。”

小草也搶著說:“是啊,我覺得這場雨給我換了新衣服呢!”果樹樂呵呵地說:“這雨真急,我喝飽了,一定結(jié)出又大又甜的果子給大家嘗嘗。青蛙呱呱地又說:“這場雨對我們的用處真不少呢!”


雷雨 (字?jǐn)?shù):50)

今天下午,關(guān)心班時(shí),下了一場很大的雷雨。    嚇的我們?nèi)戆l(fā)抖,忽然電燈不亮了。原來是嚴(yán)星移把燈關(guān)了,真是虛驚一場啊!我發(fā)現(xiàn)雷雨那轟隆隆的聲響還真好聽呢!好像是雷和雨在演奏樂曲呢!

雷雨 (字?jǐn)?shù):400)

“呼呼呼,呼呼呼……”風(fēng)公公賣力地把一朵朵烏云吹聚在一起,調(diào)皮的烏云們頓時(shí)聽話起來。他們不擁不擠,依次有序地“排”起隊(duì)來。

天上的工作做完了,風(fēng)公公就急匆匆地跑向地面,對大樹大口大口地吹氣。這一吹,讓原來紋絲不動(dòng)的樹葉大擺起來,網(wǎng)上的蜘蛛也垂下來,逃走了。蟬也抿緊了嘴巴,不敢出來。

忽然,一道閃電像一條銀色的巨龍劃破了天空。隨后幾聲打雷聲,雨下起來了。

嘩,嘩,嘩,雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)有力地敲打著窗戶,發(fā)出陣陣悅耳動(dòng)聽的聲音。往窗外望去,樹啊,高樓啊,都仿佛被“雨罩”包圍了。

道路上,那些被雨淋得慌的人們,像離弦的箭一般沖回家,就像一只只被老鷹驚慌的公雞和母雞。

漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

雨停了。太陽出來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。一條彩虹掛在天空,蟬叫了,蜘蛛也坐在了網(wǎng)上。池塘中水滿了,青蛙也叫起來了。

二年級:鄭嘉琪

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