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消逝的蹤跡

時(shí)間如水，抹去塵土般的記憶；人心如虎，吞掉夢(mèng)幻般的美麗。于是，有些事，有些人，有些記憶，有些美麗便如風(fēng)般不留一絲蹤跡地逝去。

　　——題記。

李是我在沙撈越旅游時(shí)的導(dǎo)游。他是個(gè)有才的人，除了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，他還會(huì)英文和少許的中文。李是他的英文名。

李是個(gè)熱情且熱心的人，對(duì)于我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，他總是無(wú)微不至的照顧著。而對(duì)于年少的我，他則像一位大哥哥，絲毫不為我粘著他講故事而感到煩惱。相反，他甚至還很喜歡陪我聊天，講述他的故事。

“你知道嗎？在沙撈越洲內(nèi)部的高地上，有著一個(gè)游獵部落，叫做皮南人。”

“皮南人認(rèn)為啊，雨林是一個(gè)生命整體，在巨大樹(shù)冠下的所有生命都有自己的靈魂。”

“雨林的露珠，就像皮南人的眼淚，清澈而純潔……”

那時(shí)的我會(huì)抬起頭，奶聲奶氣地問(wèn)他：“哥哥是皮南人嗎？”

“嗯。”

“那哥哥為什么要走出雨林呢？是因?yàn)橐x書(shū)嗎？”

李聽(tīng)了，沉默了。我以為我講錯(cuò)了話，正要開(kāi)口道歉，他笑了笑，不太正經(jīng)地回答：“因?yàn)楦绺缦胱鰝€(gè)導(dǎo)游，帶著像你一樣可愛(ài)的外地人，去領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的美麗啊。”

那時(shí)，我還真相信他的話呢。

而后來(lái)，當(dāng)我獲得了不少關(guān)于皮南人的資料時(shí)，我才知道李的沉默的內(nèi)涵。直到40年前皮南人，還是過(guò)著那樣單純而不單調(diào)的雨林生活。他們是森林流浪者，追隨著他們熱愛(ài)的自由。

但如今，一切都改變了。電鋸的嘶鳴，推土機(jī)的轟炸，迫使著他們離開(kāi)了他們的伊甸園，那殘酷的噪音，也為世界最后的自由文明畫(huà)下了終止線。

同時(shí)，雨林生態(tài)系統(tǒng)的逐日混亂，也警示人們，再這樣下去，我們將會(huì)失去被我們稱(chēng)作“地球之肺”的一大雨林。盡管皮南人為了向國(guó)際社會(huì)述說(shuō)雨林部落的遭遇，勇敢的離開(kāi)沙撈越，第一次走向他們所不熟悉的現(xiàn)代社會(huì)。他們大聲的控訴著，伐木業(yè)對(duì)雨林、地球帶來(lái)的危害。他們聲淚俱下，然而，這還不足以阻擋人們對(duì)伐木所帶來(lái)的利益的貪婪。伐木的工作仍在繼續(xù)……人們甚至還以“希望皮南人放棄不健康的生活方式，離開(kāi)惡劣的生活環(huán)境”為理由，將他們驅(qū)離雨林他們祖祖輩輩所生活的天堂。

我至今還記得，在我們旅程的最后一天，經(jīng)過(guò)一片砍伐工作正“興致勃勃”地進(jìn)行的雨林時(shí)。李臉上流露出的傷痛。那是兒子對(duì)著母親被欺辱時(shí)，自己卻無(wú)能為力的無(wú)奈；那是丈夫?qū)χ拮颖粨寠Z時(shí)，自己卻無(wú)法抗?fàn)幍谋荩荒牵€是雨林之子對(duì)雨林的摯愛(ài)，對(duì)家園被搶的蒼涼。

當(dāng)時(shí)，我寫(xiě)下一句話送給了李——“就像你說(shuō)的，雨林的露珠真的很美，美得就像天堂的眼淚……”

曾看到過(guò)這樣一段文字——皮南人有一個(gè)傳說(shuō)，天上掉下一顆星星，地上才會(huì)倒下一棵樹(shù)。那么，當(dāng)最后一個(gè)皮南人含著眼淚離開(kāi)雨林時(shí)，天上的星星是否伴著參天大樹(shù)的倒下而隕落呢？

消逝的風(fēng)景 (字?jǐn)?shù):800)

曾經(jīng)，風(fēng)光依人，曾經(jīng)，人心善良。曾幾何時(shí)，這一切，一切，都變了……

公交車(chē)上。“***路到了，請(qǐng)下車(chē)。”一位頭發(fā)花白的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上了車(chē)，沒(méi)有人注意她。售票員按下了按鈕：“請(qǐng)給需要幫助的乘客讓個(gè)座，謝謝。”所有人都無(wú)動(dòng)于衷。有的偏過(guò)頭去不看，有的干脆裝睡。聲音在車(chē)廂里回蕩了一遍又一遍，乘客下了一撥又一撥，直到老人下車(chē)，什么事也沒(méi)發(fā)生。睡著的人打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，醒過(guò)來(lái)了。平靜如常。

地鐵站旁。一輛地鐵開(kāi)了過(guò)來(lái)，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，所有人一窩蜂去搶座位，你踩我的腳，我碰你的肩，一瞬間，車(chē)廂被塞的滿滿的，一個(gè)沒(méi)去搶的中年人怎么也站不下了，只好下去再等，下一個(gè)站，依舊如此。

斑馬線后。黃燈將跳成紅燈，一輛法拉利風(fēng)馳電掣般“飛”過(guò)，只為搶這0.01秒。它擦過(guò)了一輛正行駛的自行車(chē)，卻停也不停就走了。車(chē)的主人，你想過(guò)嗎，多等一個(gè)紅燈又能怎么樣，有多少人的生命又亮起了紅燈？

世博園里。中秋放假第二天，入園人數(shù)突破60萬(wàn)人次，創(chuàng)下記錄新高。育樂(lè)灣等候區(qū)的水泥地上，丟滿了垃圾，香蕉皮，紙片碎屑，飲料瓶，走一步都會(huì)摔跤。再往垃圾桶里一瞧，空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。10月3日晚上，意大利館排隊(duì)區(qū)，有幾個(gè)人正快速翻越欄桿，省下了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

時(shí)光轉(zhuǎn)換。五年前，公交車(chē)上，走來(lái)一個(gè)年過(guò)七旬的老頭子，公交車(chē)?yán)镯懧曇黄?ldquo;老大爺，您上我這兒坐吧。”“不，到我這兒來(lái)。”老大爺笑呵呵地坐了下來(lái)，不停地道謝。這是一片多美麗的風(fēng)景啊！

現(xiàn)代人，追求真、善、美，卻忘了善良、忘了禮儀、忘了孝心、忘了愛(ài)、忘了謙讓、中國(guó)這個(gè)禮儀大國(guó)，這個(gè)禮儀之邦，已經(jīng)迷失了本性。也許，你會(huì)說(shuō)，我給外國(guó)人指路，我對(duì)別人微笑，我對(duì)他人說(shuō)“謝謝”，說(shuō)“對(duì)不起”，但是，你捫心自問(wèn)，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的嗎？這是應(yīng)該的嗎？這不是做做樣子嗎？

有些風(fēng)景依舊保留，而有些卻永遠(yuǎn)消逝了……

上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校初一：月兒飛

純真的消逝 (字?jǐn)?shù):250)

我們都活在一個(gè)什么樣的世界里呢？我唯一的回答是“虛偽”。

早晨，走進(jìn)教室，一片唧唧喳喳的嘈雜聲攻擊著我的耳膜――男同學(xué)張牙舞爪的說(shuō)他的游戲技術(shù)有多么的絕，晚上玩的有多么晚。其實(shí)，事實(shí)怎樣只有他自己知道。而女同學(xué)卻眉飛色舞地講昨晚的超女比賽多精彩，電視有多好看，翻開(kāi)她們的書(shū)一看，所有的都在里面。這樣的虛偽有什么用呢？天知道。

一天夜里，我也上了網(wǎng)，所有的同學(xué)都上了，我欣喜若狂，以為他們都在說(shuō)真話。可是看著這些鮮明的圖片，我有些退縮了。媽媽告訴我，他們不會(huì)上的，都是在掛qq，我不信，找好朋友聊，回答卻是無(wú)盡的等待。為什么？為什么是這種結(jié)果呢？我茫然了，長(zhǎng)大了，以前的純真就消逝了嗎？

消逝的畫(huà)面 (字?jǐn)?shù):700)

酒能醉人，雨是否也能醉人呢？

時(shí)間縮為十年前。

一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩從商店走出。

“弟弟，你把你的零食分給我吃，好不好？”

小男孩略微思考了一下，然后便噏動(dòng)著嘴唇：“那好吧。”小女孩開(kāi)心地笑了。

時(shí)間縮為八年前。

小男孩和小女孩手牽著手來(lái)到照相館。

“弟弟，把口紅涂在嘴上，照出來(lái)的相片可好看了，你要不要涂？”女孩滑稽地笑了。

男孩依舊是短暫的思考，然后就讓女孩在他的嘴唇涂抹。

結(jié)果，照片真的很特別。

時(shí)間縮為五年前。

“弟弟，你都給自己買(mǎi)了，為什么不給我買(mǎi)豆腐腦呢？為什么非得讓我親自去一趟呢？哪一次買(mǎi)吃的我沒(méi)給你買(mǎi)呢？”

“那是你愛(ài)買(mǎi)。”女孩無(wú)言以對(duì)，然心猶如在鋼尖上。

時(shí)間縮為今天。

“弟弟，你是不是拿我的口香糖了。”女孩望著玩游戲起勁的弟弟。

“沒(méi)有。”男孩暴躁地說(shuō)。

女孩不信，執(zhí)拗地認(rèn)為是他拿了。

男孩火了，于是摧翻女孩的課桌。

女孩也生氣了，沒(méi)拿就沒(méi)拿，至于發(fā)那么大的火嘛。于是女孩把弟弟課桌上的書(shū)推到地上。

男孩更火了，粗魯?shù)匕雅⑼品诘兀缓笥媚_踢向女孩的鼻子。

鮮血如淌雨般滴滴落下，淚水也齊刷刷地如支流涌入江河般滾滾流下。女孩的心早已不在痛，早在去年男孩打女孩時(shí)，女孩便已不在認(rèn)識(shí)他了。

人生中有許許多多的畫(huà)面，如照相機(jī)般“喀嚓”一下，永恒便在心底駐扎。時(shí)間、歲月這些抽象又主宰人的事物，真的可以改變一個(gè)人，猶如一把利箭，把人分為兩部分，一個(gè)是過(guò)去，一個(gè)是現(xiàn)在，有多少個(gè)人還能在歲月的洗刷中保持原來(lái)的自己，還能擁有那份純潔的領(lǐng)域呢？

我知道，我該向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)了。無(wú)論是沉醉，抑或是陶醉，都不該癡迷于虛幻的事物，重要的是現(xiàn)在，為什么我不把握好現(xiàn)在呢？

在心底，我把消逝的事物折疊在腦海中，去迎接美好的新一天。

咸陽(yáng)高新一中三年級(jí)：紫丹

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