龍哥

“龍哥來了，不想死的快坐好啊！”坐在窗口的“哨兵”發(fā)出了嚴(yán)重的警告，只見大家爭(zhēng)先恐后的坐回了座位上，手里捧著一本語文書玩命的狂讀，裝做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子，實(shí)在很少才能看見這種場(chǎng)面，比高考時(shí)還要緊張。龍哥到底何許人也？答曰：班主任！

龍哥看見了這種場(chǎng)面，微笑了一會(huì)，突然，他的臉拉了下來，喊到：“別以為這樣能騙過我。”讀書聲頓時(shí)停了下來。我打了個(gè)寒戰(zhàn)：這樣都瞞不過去，龍哥的眼神真夠厲害的！“你看看，一個(gè)個(gè)賊眉鼠眼的，還有你，語文都拿反了，你念什么書啊？天書？我看你還沒那么大的本事吧？”暈，龍哥真是善于觀察，哈哈，后面的“四大金剛”可就慘嘍！

不過聽龍哥上課還真是一種享受，不過他上課前總愛說：“上我的課，別讓我逮到你不注意聽，否則。。。。。。哼哼，我將擰死你！”這時(shí)，全班一片唏噓，這時(shí)，龍哥一笑，說：“口誤，我將一直望著你，所以叫凝視你！”全班又一次唏噓，但卻多了幾分快樂。他講課總愛扯南扯北，一會(huì)講古典名著，一會(huì)講現(xiàn)代文學(xué)，常常讓同學(xué)們呆若木雞——這個(gè)老師真能侃！例如：

“今天我們來上胡適的文章，說道胡適，魯迅和他斗的厲害，說到魯迅，你們知道……”龍哥又在羅嗦了，往往講過頭了，才回過神來“哎，怎么扯那么遠(yuǎn)了，咳咳……”一節(jié)課有三分之二被他扯到了歷史，愿意聽的，全神貫注，聽不懂的搖頭晃腦，一腦袋霧水：天南地北的，好亂啊！

不過老師仁慈，那是極少數(shù)的，我們這為大哥，想出了一個(gè)絕妙的主意，這個(gè)主意足以讓全班同學(xué)人人自危：上課違紀(jì)者買掃帚，3元一把，買了不準(zhǔn)帶走，就當(dāng)捐給了班級(jí)，被買過的掃帚就漲價(jià)了，5元一把，請(qǐng)大家多多違紀(jì)，謝謝合作！

真是老江湖啊！不過他還有更恐怖的絕招！且聽我慢慢到來：

“聽其他老師反映，我們班正課紀(jì)律較好，副課紀(jì)律卻很差，這是為什么呢？答案，我還沒有管束這一方面，今天，我鄭重宣布，生物和地理都是匯考，我想讓你不及格就讓你不及格，想讓你及格就讓你及格，不過，我要看副課老師的反映，再作決定！”全班炸開了鍋，“怎么辦啊？”“還能怎么辦，老老實(shí)實(shí)的聽課就行了”“恩，這一點(diǎn)我同意啊！……”這時(shí)，我看見了龍哥那得意的笑容，莫非是……

“你真的有那么大本事嗎？我怎么不知道啊？”老師們正坐在椅子上敘話，“我哪有那么的本事啊！就我們那班的學(xué)生，一個(gè)二個(gè)跟猴一樣難管教，除了用分?jǐn)?shù)來壓住他們，還有什么辦法呢？”“哈哈，你這一招真高明。”“哈哈……見笑見笑啊！”

這個(gè)龍哥，計(jì)謀還真多，你還別說，這一陣子，我們班的紀(jì)律變的好多了，也不用“哨兵”警惕的把手了，在老遠(yuǎn)就能聽到我們班朗朗的讀書聲呢！