人生的高度

成長的道路上有痛苦和磨難，它們都是人生道路中必不可少的部分。在磨難中成長，心愈挫愈奮，超越自我。于是，磨難變成了財富。

有人說：“辛酸的眼淚是培養心靈的灑漿”。是的，成長的痛，是人生最寶貴的經歷，所有傷口的痊愈，最終會化成最瑰麗的玫瑰紋身。一個穿著破舊的男孩在非常有名氣的農場主門前乞討工作，場主給了他最繁重的工作——負責整個農場的雜務，而大農場里雜務多得令人難以想像。男孩用他的勤快，認真從容面對農場的雜務，在一天的勞累后，他還在油燈下讀書，男孩是想用打工的錢上大學。后來，男孩被趕了出去。三十五年后，他已當選為美國總統。許多事情并不是一蹉而蹴的。詹姆斯在磨難中成長，磨難造就了他非凡的人生，心靈的堅韌，使他不屈不撓，勇往直前。

一位女作家說：“我希望自己是一個彈簧，外界施加給我的壓力越大，我就能彈得越高。”她的人生經歷也是痛苦的。她只讀過小學，14歲就跟著姐姐去采石場采石，因此手臂上留下了大大小小的傷疤。后來，她孤身一人來到上海，當服務員、縫紉工、廣告推銷員。在城市中她感受到了人與人交往的“心苦”。后來，她嘗試寫作，《知音》招聘編輯時，她去應聘，她說：“文憑是別人的財富，我的財富是我的苦難，如果沒有這些苦難，我恐怕沒有這么強烈的改變現實的勇氣。”她的勇氣、經歷、才華使她成為了編輯。有人把苦難當作彈腳石，整天叫苦叫累，那是因為他們不知道真正的苦難是怎樣的。事實上，她們也不可能真正明白，那些內心深入最真實的東西，會鞭策著心靈走向很遠很美的地方。女作家用她人生的磨難譜寫了最美的樂章，人生的高度在磨難中更有彈性。

磨難是人生中的寶貴財富，要正視它，理智的應對，才能活出應有的人生高度。

在逆境中堅強面對，磨難就會變成“金子”，你想得到的，都會在這些經歷中凸現出來，然后成為現實，人生就會變得有價值。

南冶中學初二：魏婧

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師生的！恩情 (字數:800)

長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”當耳邊縈繞著這首歌兒時，眼前便會浮現出在我成長歷程中辛勤教育我們的老師的身影！

當四年前我們懷著略帶害怕又渴望知識的心跨進小學殿堂時，老師您陽光般的笑容給了我們安慰。您將我們那顆害怕的心帶進了豐富多彩的校園，帶進了神奇有趣的知識殿堂。面對說話還有些奶聲奶氣的我們，您不厭其煩地一次次糾正我們的發音；面對拿筆姿勢錯誤的我們，您一次又一次地耐心矯正我們的拿筆姿勢；面對有“多動癥”的我們，您一遍又一遍地講述“一心不可二用，否則會撿了芝麻丟了西瓜”的道理。

當我們懷著疑惑的心皺著眉頭面對一道道難題時，您耐心細致地給我們講解解題思路。您不顧本來就疼痛著的喉嚨，還是一遍一遍地給我們講解，直到我們完全明白為止。

當我們不小心犯了錯，慚愧不已的時候，您意味深長地教給我們做人的道理。讓我們明白了，每個人在成長過程中都難免犯錯，能做到知錯就改，亡羊補牢就為時不晚。

當我們懷著失落的心面對失敗時，您天使般的笑容給了我們無盡的寬慰、勇氣和希望，給我們再一次的征戰注入無窮的力量。讓我們明白了，失敗了不要沮喪，要積極尋找自身的不足之處，勇于改正，加倍努力，那么成功的彼岸就會很快呈現在我們的面前。

當我們面對一點點的成功而沾沾自喜時，您語重心長的提醒讓我們明白了“山外有山，人外有人；強中自有強中手；虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。

為我們嘔心瀝血的老師要我們豐厚的報答嗎？不是的。只要在課堂上認真聽講，用一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明我們的全身心投入；只要在下課后，懂禮貌，用一抹抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好；只要在考試中取得優異的成績，老師就會倍感欣慰，這就是我們對老師最好的回報。

如果說生命是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌，那么感恩就是一個音符，它能使你的生命更加完美；如果說生命是一個音符，那么感恩就是一架鋼琴，它能使你的生命跳動起來！老師您就是一架質樸無華的鋼琴，為我們彈奏出一個個美妙的音符，使我們的生命跳動起來。我們發自內心地感謝您，我們想對您說：“我們愛您，陳老師！”

湖南省隆回縣麻塘山鄉中心校四年級:周樂基

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泥土—種子一生的依靠 (字數:650)

當一粒種子落到大地上時，一段奇跡就開始了。　　首先，泥土將種子小心地攬入自己的懷抱，在經過一冬地休整之后，那粒種子冒著初暖乍寒的春風小心地伸著懶腰，新奇地環顧著四面的事物。　　這株新芽享受著陽光雨露的滋潤，源源不斷地從泥土中汲取它所需要的營養，而泥土卻毫無怨言地承載著一切，它知道它在承載著自己的希望。　　那株新芽漸漸長大了，長高了，高聳入天，俯視著地面的一切；那片土地慢慢貧瘠了、干裂了，仰望著自己的希望，它無怨、它無悔，因為它的希望之樹對它的付出做出了回報。　　我們其實就是那粒種子，是那無私的泥土的希望，而那偉大的泥土，正是我們的父母。　　當我們睜開眼睛時，首先看到的就是父母那幸福的笑臉，他們的笑臉是那樣的年輕那樣的美，他們因我們的到來而快樂，正如泥土看著那粒種子發芽一樣開心。　　父母無私的撫育我們，送我們上學讓我們接受那陽光雨露滋潤般的教育，他們提供我們所需要的東西，在暗中默默看著我們成長。　　當我們第一次贏得小紅花，當我們第一次捧獎狀，當我們第一次受夸獎，當我們第一次被表揚，是誰在我們身旁分享這份喜悅？是父母。當我們第一次被批評，當我們第一次受挫折，當我們第一次受委屈，當我們第一次被打擊，是誰在我們身邊分擔這份憂愁？是父母，是我們那像泥土般忠厚的父母。　　無數個風吹雨打的日夜過去后，那株新芽成了材，就長大了的我們，高傲地俯視著一切，我們忽視了那因為我們而蒼老的泥土，忽視了泥土給我們的忠告，就好像離開了泥土我們也可以生存一樣，而泥土只是嘆氣，更顯蒼老了，只因為它愛我們，所以才遷就。　　有些樹不顧一切地離開了泥土，結局都是殊途同歸——死亡。在靈魂飛走的那一剎那，一種酸楚從眼角流出。　　所以才知道，樹離開泥土是活不了的。　　所以才懂得，我們離了父母也是無法生存的。　　所以才明白，一生最重要的是在雙肩上承載著我們的父母。 　

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給希望小學學生的一封信 (字數:500)

給希望小學學生的一封信

親愛的同學們：

你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。

我是一名生活在城市里的小學五年級學生，我叫王澤宇，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位于長江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這里是一座工業城，整齊的廠房，寬敞的道路，發展中的汽車工業一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返。

我從電視里看到，你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習，我被你們這種學習的精神所感動，我應該向你們學習！我們班準備開展一次“手拉手”活動，打算給你們捐一些書籍和學習用品，給你們送去一片愛心！

我希望放假后，能有機會去你們那里體驗生活，也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來！

愿我們學習共同進步！

　　六小

　　2012·2·22

六小五年級:123456經經