成長的煩惱作文

看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

我的學(xué)習(xí)成績只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:"你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。

剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！

我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、不太愛言語的女孩。小時(shí)候開始，我就很喜歡文學(xué)，用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，就這樣度過了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進(jìn)入初三，我知道自己應(yīng)該清醒地面對升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。于是從這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天起，我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)記筆記，回家積極完成作業(yè)，也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過的是，自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報(bào)：這次測驗(yàn)竟然只考了班上的第32名，比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說，付出就有回報(bào)嗎，為什么我就被成功輕而易舉地否決呢？是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢？果真如此的話，與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢！不過我還是不甘心。 ——初三學(xué)生 默默

其實(shí)，學(xué)校中像默默這樣的學(xué)生很多，有的在失望中還堅(jiān)守著仰望；有的卻在自我放棄中沉淪。對堅(jiān)守仰望的學(xué)生我們擊掌贊美，對失望中沉淪的學(xué)生我們吶喊：孩子，挺住！你的付出大家都看到了，你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著！天道酬勤決不是句謊言。時(shí)間會(huì)公正地顯示：付出只是個(gè)過程，結(jié)果我會(huì)替你揭曉。

付出了沒有回報(bào)，個(gè)中原因是什么？我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下：反思自己的目標(biāo)，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，正確定位。目標(biāo)定高了嗎？定高了，就分解一下目標(biāo)，然后逐一突破，積累小成功，成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎？沒找準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)整，不要重蹈南轅北轍的無奈，否則付出得多，失望得更多；方法不對要改進(jìn)，正確的方法乃成功的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人，個(gè)體的人有著各異的性格，學(xué)無定法，沒有最好，只有適合的，找個(gè)屬于自己的方法，把它變成自己的生活方式，內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。共頁，當(dāng)前第頁 12

表達(dá)欠文采

讓長征精神陪伴我一起成長——我最喜歡的經(jīng)典 (字?jǐn)?shù):750)

在這個(gè)世界上，我喜歡的東西有很多。我喜歡音樂，因?yàn)樗芙o人一種輕松的感覺；我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體；我喜歡電腦，因?yàn)樗懿槌鑫宜恢赖闹袊鴬W秘；但是我喜歡的經(jīng)典作品還非《長征》莫屬了。

《長征》這本書主要講的內(nèi)容是：我們的紅軍是可愛的，是英勇的，是不可戰(zhàn)勝的。在這二萬五千里的長征路上，戰(zhàn)士既要對付蔣介石的圍剿，又要面對雪山，草地這種惡劣的環(huán)境，有時(shí)紅軍一天就要行走一百多公里啊，而且都是山路，還有敵人的阻擋，這在現(xiàn)在是不可想象的。可是呢我們可愛的紅軍做到了，讓我感觸最深的是紅軍飛奪過盧定橋啦，紅軍爬在幾根光光的鐵鏈上，你看那橋底下的江水，奔騰洶涌，如果一不小心掉下去，那性命沒有啦。要是我們站在上面腳肯定發(fā)抖，站都站不穩(wěn)。可我們英勇的紅軍確要與對面那討厭的敵人勇敢的戰(zhàn)斗著，并且勝利的打敗了他們。創(chuàng)造了人類歷史上一個(gè)偉大的奇跡！

這本書上的英勇故事讓我感動(dòng)不少，今天的幸福生活是誰給我們的？不錯(cuò)！當(dāng)然是我們那可敬可愛的革命前輩用鮮血換來的，你們看一個(gè)個(gè)紅軍在這長征路上遇上的千只攔路虎，他們遇到困難時(shí)總能做到不慌不忙，沉著冷靜，機(jī)智勇敢地面對困難，克服困難，在這個(gè)世界上還有什么樣的軍隊(duì)，紅軍不能戰(zhàn)勝的的啊！這本書讓我懂得了我們要學(xué)習(xí)紅軍長征的這種精神，那就是面對困難要勇于戰(zhàn)斗，無堅(jiān)不摧，重于求實(shí)，獨(dú)力自主，樂于吃苦，不懼困難，團(tuán)結(jié)一致。

以前，我沒讀過這本書的時(shí)候，是一個(gè)非常不喜歡動(dòng)腦筋的孩子，遇到困難，要不就不動(dòng)腦筋，要不就去問媽媽，一點(diǎn)腦筋都不愿意動(dòng)，父母常說我的腦袋會(huì)生銹了。遇到了攔路虎就只會(huì)退縮，不像紅軍那樣勇敢的去面對困難。當(dāng)我讀完這本書后，我只要一遇到困難，腦袋里就浮出一個(gè)畫面：就是經(jīng)軍遇到困難的時(shí)候，是怎么去克服困難的，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)認(rèn)真地思考怎樣找到更好的方法破解難題。

我喜歡《長征》這本經(jīng)典作品，因?yàn)橛辛怂也胖酪朔щy，要不怕困難，讓長征精神發(fā)揚(yáng)在我們的身上，陪伴著我們一起成長。

湖南省株洲市石峰區(qū)楊梅塘小學(xué)五年級(jí):袁柯兒

成長 (字?jǐn)?shù):550)

窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時(shí)候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。

而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不再寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。

回想過去，歡樂總與我相伴。節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂莫過于此。

但在成長的大道上，誰有沒有過憂傷，誰有沒有過眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒人愿意理我時(shí)，當(dāng)我，我都回哭，會(huì)很傷心地哭，會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場，直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。

而今天，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天。當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我長大了，我學(xué)會(huì)了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。

現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，話下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，為的就是讓種子早日開花結(jié)果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長的過程留下美麗的足跡。

每個(gè)人的成長過程都不同，沒個(gè)人的成長經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會(huì)更加從容不迫地面對它們。

書伴我成長 (字?jǐn)?shù):800)

高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書的確是我們生活中必不可少的一部份，它能使人進(jìn)步，能使人的思想更加豐富。

小時(shí)候，我就癡癡的迷上了看書，那時(shí)候還沒有能力識(shí)字，只能看一些簡單的圖書，雖然只有幾頁精美的圖片，但是我仍舊歡歡喜喜地把它看完。有一次，我傻傻的拿著一張香蕉卡片，一邊念著上面的字，一邊張大嘴巴，一口咬了下去，媽媽看見了，連忙跑來，說著：“哎呦，我的小祖宗哎，那是不能吃的哦！”回想起來，還真好笑呢！

現(xiàn)在我上小學(xué)了，識(shí)的很多字了，便看一些更為深?yuàn)W的書，什么《楓葉船》啦，《草房子》啦……每次一翻開書，這書中扣人心弦的情節(jié)、優(yōu)美的語言，就像磁鐵一般牢牢地吸住了我，使我像發(fā)瘋了似的愛上了看書。

那是我在二、三年級(jí)的時(shí)候，我曾為了幾本破舊的書和媽媽吵翻了天。一天，我放學(xué)回家，看見家里整理得干干凈凈，便好奇地問媽媽怎么了，媽媽一邊擦桌子，一邊說：“今天有一位很重要的客人要來我們家，總不能讓他看到我們家亂糟糟的吧？”“哦。”說完我就去寫作業(yè)了。寫好了作業(yè)，我就想在柜子里翻書看，可是一打開柜子，我卻發(fā)現(xiàn)里面的書不見了，怎么回事呢？那時(shí)的我心急如焚，恨不得我的書能飛回來，于是我東翻西找，卻找不到我的書。“媽媽，你看見我的書了嗎？”我問。媽媽顯然很不好意思地對我說：“意娜，對不起啊，我看你的那些書已經(jīng)舊了，你也全看完了，所以……所以我就把它帶著那些報(bào)紙一起賣了，對不起……”知道了真相的我十分傷心，鼻子一酸，眼淚就“吧嗒，吧嗒”地落了下來，用含糊不清的話說著：“媽媽，你不知道那是我的寶貝啊，雖然它舊了，但是它還是我的心愛的書啊……”“乖，媽媽給你買更多新的、好的書，好不好？”“不嘛，我就要那些書，那些書！”我大聲地喊著。“聽話，那些書已經(jīng)賣了，找不回來了，媽媽給你買新的，乖啊。”媽媽百般討好我，可是我對那些曾經(jīng)的書還是很懷念。“不！”說著，我就氣沖沖的走進(jìn)房間，把自己鎖起來。我趴在床上傷心地哭了很久，因?yàn)槟钱吘故桥惆槲叶冗^了幾個(gè)春秋的“好朋友”啊！

讀書是一種快樂，當(dāng)你讀完一本好書，你的心靈就會(huì)受到洗禮，變得更為純凈，心情也會(huì)變得開朗，而且多讀一本書，就能夠多積累一些好詞佳句，久而久之，你的寫作水平也能夠得到提升，豈不是一舉二得？而那些一看到那么多字就頭痛的人，敷衍了事的人是永遠(yuǎn)無法體會(huì)的。所以，讓大家一起愛上看書吧！

查查五年級(jí)：何云平