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學(xué)校

很快！日歷翻到了2020年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著。我來到了我的母校--華安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當(dāng)大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花。草。樹。木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒有一點(diǎn)聲音，原來教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學(xué)生們開辟了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們會有個更優(yōu)異的成績的。走進(jìn)教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個健康學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦！

我始終堅信，學(xué)校的明天一定會越辦越紅火！！！

未來的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):350)

　　現(xiàn)在的學(xué)校到教室里特別麻煩，所以科學(xué)家正在研究這樣的學(xué)校！學(xué)校的功能那是必不可少的，想要進(jìn)學(xué)校的學(xué)生必須告訴校門的聽話筒自己的學(xué)號，這樣就可以進(jìn)學(xué)校，如果不知道的想都別想進(jìn)去！　　　　首先第一層是防范措施，只要小偷一來就可以把他抓住，把他交給公安局，讓他知道做小偷是不好的！　　　　第二層是教室和辦公室，同學(xué)們整齊的聲音可以讓機(jī)器設(shè)備協(xié)調(diào)，讓每個同學(xué)的思維一致，不讓他們溜號、開小差。　　　　第三層是一個游泳池，一年級和二年級的要有用的時候可以提供游泳圈，當(dāng)那個人沉下去的時候，就會有一只機(jī)械手，把他拎起來！　　　　這就是未來的學(xué)校，高科技的學(xué)校，我們的學(xué)校！

我們的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):500)

我們的學(xué)校——福州市湖濱小學(xué)，它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來的是無窮的快樂，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！　　　　還沒跨進(jìn)學(xué)校大門映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫著“湖濱小學(xué)”四個大字；走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見許許多多的美景，一進(jìn)入正門你眼前就能看到一個魚池，魚池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚——愿者上鉤”；后面生長著一株大榕樹，看它那蒼老的樹皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹爺爺”。　　　　我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個看見的就是我們學(xué)校操場，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個雞蛋的老祖宗，它的周圍布滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭奇斗艷，好像在說：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。　　　　就是這樣的校園圍繞著這樣的操場，這樣的魚池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹鮮花，操場豐富多彩，讓你感覺像是走進(jìn)美麗的夢境，真是“人行操場上，像在夢中游”。　　　　啊！這就是我那美麗的學(xué)校。　　

福建福州湖濱四年級:11犀牛

東方勵志學(xué)校幫我戒除了網(wǎng)癮 (字?jǐn)?shù):600)

2011年9月17日，十二歲的我因網(wǎng)癮、厭學(xué)被父母送來了玉林南方文武學(xué)校戒網(wǎng)癮特訓(xùn)部！雖然從梧州到玉林路途并不算遠(yuǎn)，但這是我第一次離開父母身邊啊，以前可從沒出過這么遠(yuǎn)的門、更沒這么長時間離開家過。

在學(xué)校過的第一個星期，也許是初來咋到，笨手笨腳，加上我性格內(nèi)向，回想起來簡直是事事不順心哪！不過灰暗之中也有亮點(diǎn)：教練發(fā)現(xiàn)我疊被子比別人學(xué)得快，兩三次就學(xué)會了！這給了我激勵。

第三個星期，我已慢慢熟悉這里的環(huán)境，我身心越來越放松，笑容不知不覺綻放在臉頰，隊(duì)列訓(xùn)練時我也比其他同學(xué)更投入：我心里暗暗地感到吃驚--原來還有比上網(wǎng)更有趣的事！我好像忽然發(fā)現(xiàn)還有那么多值得我去學(xué)的東西。

一個月過去了，我不知不覺已經(jīng)成了一個笑聲爽朗讓老師喜愛的學(xué)生了。父親打電話給老師，說起在家時從沒見我笑過，老師看著我覺得不可思議，我自己也意識到跟過去的那個“我”相比，已簡直判若兩人！為了生父母強(qiáng)迫我去上學(xué)的氣，就把自己關(guān)在房間一個月不出來（除了吃飯及大小便之外），每天連續(xù)七、八個小時面對電腦，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲人不人鬼不鬼的那個真的曾經(jīng)是我嗎？我簡直懷疑自己的記憶了。

兩個月過去了，戒網(wǎng)癮新生活的酸甜苦辣填充了過去網(wǎng)癮帶來的空虛，師生之間、同學(xué)之間的友誼，使我越來越留戀這里嶄新戒網(wǎng)癮的生活方式，我自己也覺得自己的形象越來越陽光了。湖南衛(wèi)視“變形計”節(jié)目組給學(xué)校來函，想從我們學(xué)校挑幾個學(xué)員，領(lǐng)導(dǎo)選中了我，希望美夢成真！

東方勵志學(xué)校初二:da7452528

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