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致我愛(ài)的801
致我愛(ài)的801
我們都舍不得分手，舍不得離開，這里有我們太多太多的回憶，美好的，憂傷的，那都是彼此最珍貴的！
哦，我愛(ài)的801，大家都一樣愛(ài)這個(gè)班級(jí)，愛(ài)這個(gè)義無(wú)反顧吵鬧的班級(jí)，愛(ài)這個(gè)彼此間說(shuō)不清曖昧卻依舊灑脫的班級(jí)，愛(ài)這個(gè)可以為了讓大家都留下而無(wú)所顧忌悲傷的班級(jí)，我們留下太多，還沒(méi)來(lái)得及忘記卻有藥接受分離！怎么可以，好不容易都懂得了珍惜！
你們都還記得嗎？在我同學(xué)錄上的留言，我看的出，大家的不舍，我都明白，因?yàn)槲液痛蠹乙粯佣疾簧釠](méi)有感情的動(dòng)物！
添妹，習(xí)慣了這樣加你，你知道嗎？拿到你還回來(lái)的同學(xué)錄，我愣愣的想了好久，最后嘴角綻放出了淡淡的微笑，只因?yàn)槟愕囊换?ldquo;對(duì)不起！”我看到了你的真心誠(chéng)意，真的沒(méi)關(guān)系，其實(shí)都沒(méi)有怪過(guò)你，就像你說(shuō)的你并不是在嘲笑什么，只是習(xí)慣了某件事情，所以所以以前的話我也不會(huì)放在心上，像你說(shuō)的我們是朋友！
妹，你總是這么喜歡吧我惹哭，你知道嗎？看到你寫的那句“只要有你的一切都好”淚水就不自覺(jué)的往下落，控制不住的，妹，真的很謝謝你，謝謝你給了我一個(gè)堅(jiān)實(shí)可靠的肩膀，你說(shuō)你愛(ài)那甜蜜的味道，就想對(duì)我的愛(ài)一樣那么的深沉。
虞麗，還記得我第一次這樣叫你時(shí)你糾結(jié)在一起的眉毛嗎？現(xiàn)在都習(xí)慣了吧！呵呵，看著你寫的一手秀字，你要我好好的照顧自己。有些事情不要總是放在心里！我聽著你對(duì)我說(shuō)“小穎，只有我懂你，不可以將我忘記！”哦，親愛(ài)的虞麗，我有這么舍得，舍得將你忘記，我答應(yīng)你的，我會(huì)好好愛(ài)自己！
陳志杰，我那個(gè)可惡又可恨的同桌，其實(shí)才發(fā)現(xiàn)，你不是個(gè)壞男孩，只是你懂得，懂得讓自己快樂(lè)，你那不被拘束的性格讓我很是羨慕，可是卻不知道為什么你如陳錦添一樣有著不能語(yǔ)言的執(zhí)著，我輕輕的笑，我們都是旁觀者，只是你們自己才明白自己！
哦，記憶里是誰(shuí)在對(duì)我說(shuō)“我們還要在一起”是誰(shuí)在對(duì)我說(shuō)“你該改改你的火爆脾氣”是誰(shuí)在對(duì)我說(shuō)“其實(shí)，你人很好。”是誰(shuí)在對(duì)我說(shuō)‘我們的永遠(yuǎn)還沒(méi)開始，怎么就要分離！”
是的，是的，我都記得，記得默個(gè)男生做的那首“打油詩(shī)”雖然水平一般卻很讓我感動(dòng)，記得某個(gè)愛(ài)扮女生的男生一臉認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)“你和我姐有一樣的名字，所以我也把你當(dāng)成了我姐！”記得某個(gè)男生瘋狂似的對(duì)我大吼“你他媽的給老子留下！”雖然不雅，可我還是笑了，笑得那樣的甜！記得某個(gè)羞澀的女生緊緊的把著我說(shuō)“小穎，我真的不想離開801，我愛(ài)這里的每一個(gè)人！”
是的，我們都愛(ài)，愛(ài)801班的每一個(gè)人，曾經(jīng)的不愉快誰(shuí)還會(huì)去計(jì)較呢，現(xiàn)在我們想要的只是大家都能留下，別離開！
突然，發(fā)現(xiàn)大家都很有才，無(wú)論平時(shí)的成績(jī)?nèi)绾危@一刻每一個(gè)人都可以寫出那樣動(dòng)人心弦的文字，這一刻，再也止不住泛濫的淚水，這一刻就像你們說(shuō)的“只想停留在大家一直停留的地方，不曾離開！”
剎那間，明白過(guò)來(lái)，大家都是一樣的，就來(lái)那些在別人眼里是“壞孩子”的人，也在這分離一刻流下了最真的眼淚！我想他們的種種“劣跡”讓時(shí)光更加清楚地刻下這一切。其實(shí)，他們都挺好的，記得，我曾看見某個(gè)壞壞的男孩因?yàn)閯e的同學(xué)一句“謝謝！”而愣的半天說(shuō)不出話，因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)的一句“哦，那件事啊，我早忘了呢！”而感動(dòng)的一塌糊涂，對(duì)，因?yàn)閻?ài)，所以我們，只剩下珍惜，珍惜在來(lái)之不易的美好，和諧……
可為什么，明明這樣的努力，努力的想留住一切，卻也只能在一段又一段流走的韶華里，品味著一段有一段不同的憂傷，或者彼此都知道，正在上演的不過(guò)是一出悲劇，卻也只能含淚等待，那早已注定的結(jié)局……
我愛(ài)著的八零一，回憶里的我們那樣純真，我愛(ài)每一個(gè)人，我會(huì)用回憶來(lái)溫暖想你們的每一刻，我愛(ài)你八零一！
安文初級(jí)中學(xué)初二：陳小沫
致我們那段剛剛逝去的童年 (字?jǐn)?shù):1100)
致我那段剛剛逝去的童年
那些年，我們?cè)谝黄穑L(fēng)吹雨落，花開半夏，如詩(shī)，如畫般的日子，你還記得嗎？
小時(shí)候，我不是很擅長(zhǎng)與人交往，總覺(jué)得自己處處不如別人，于是慢慢有了幾絲自卑。而伴著自卑到來(lái)的是沒(méi)有朋友的寂寞。所以那時(shí)，我常常想，自己的童年會(huì)是什么樣子的呢？是會(huì)永遠(yuǎn)與孤獨(dú)作伴嗎？
記得那一天，我獨(dú)自散步在一片開滿蒲公英的田野，雖然它很美，但只有我自己欣賞的美是寂寞的。直到，我遇見你……
你也像我一樣，自己一個(gè)人在田野中漫步。我久久地注視著你，你也發(fā)現(xiàn)了我。雖然，你離我很遠(yuǎn)，但從你望著我的眼神中，我看到了幾絲明顯的孤獨(dú)、寂寞，像我一樣的寂寞。我開始慢慢地走向你，身邊的蒲公英被風(fēng)姑娘輕輕地吹起來(lái)，漫天飛舞著。我靜靜地走到你身邊，你的嘴角向我揚(yáng)起了一個(gè)完美的弧線。那一刻，我便認(rèn)定，你，將會(huì)是我最好的朋友。而那場(chǎng)像夢(mèng)一般被蒲公英點(diǎn)綴的邂逅，將被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。
后來(lái)，我們成為了最好的朋友，有你陪伴的每分每秒，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是幸福的。我們就像彼此的良藥一樣，把對(duì)方的“寂寞”病給治好了。就這樣，我們相互陪伴了五個(gè)春夏秋冬，直到，那一天……
那是一個(gè)至今都令我無(wú)法忘卻的冬天的早晨。那一天，空中飄散著朵朵白雪。我突然發(fā)現(xiàn)，我找不到你了，于是拼命地跑著，喊著。終于，在我們第一次邂逅的蒲公英田中找到了你。我發(fā)了瘋似的跑向你，剛想說(shuō)話卻被你搶先了：“來(lái)了啊，我等你很久了呢，還記得這片蒲公英嗎？這是我們友誼的起點(diǎn)，不過(guò)也將會(huì)是終點(diǎn)。”我沒(méi)有聽明白，于是問(wèn)你：“什么意思？”你背過(guò)身去，仰頭望了一下正飄著鵝毛的天空，對(duì)我說(shuō)：“我們不適合做朋友。”我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記你對(duì)我說(shuō)這句話是我心里的痛。“你難道要拋棄我們的友誼嗎？你難道忘記了我們相遇那天空中的蒲公英了嗎？我們不是都覺(jué)得那很美嗎？你忘了嗎？”我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。而換來(lái)的卻是你的冷言淡語(yǔ)：“是很美，我也不會(huì)忘。但你看，蒲公英不是早就枯萎了嗎？就像我們的友情，也枯萎了。”說(shuō)完，你便頭也不回地離開了。留下我自己獨(dú)自一人跪坐在雪地里。任憑雪水打濕我的全身，不過(guò)那早已與淚水融合在了一起。那一天的雪，那樣的冷，那樣的涼，那樣的刺骨。剛剛與寂寞告別的我，轉(zhuǎn)眼間又成了寂寞的代名詞。我哭了，很傷心地哭了，很絕望的哭了。而望著你遠(yuǎn)去的背影，我又笑了。那個(gè)笑容沒(méi)有一絲甜蜜，充滿的只有苦澀和傷感。
那一天，那飄散著孤獨(dú)的雪天，再一次讓我的身邊只剩下寂寞。
之后的每一天，我都會(huì)到蒲公英田里去帶上一段時(shí)間，而每天一走近那些蒲公英，就會(huì)不自然地想到你，我在等待著這些蒲公英們有一天將會(huì)重新萌發(fā)，生長(zhǎng)。因?yàn)槲疫€期待著，期待著在蒲公英盛開的那一天，你會(huì)再次走進(jìn)這片充滿你我回憶的田野，再次回到我身邊。我是多么渴望著這一天的到來(lái)，可每一天的等待，換來(lái)的卻都是一片孤獨(dú)的苦悶。我早已習(xí)慣了你不在我身邊，正如我當(dāng)初習(xí)慣了你向一位大姐姐陪在我身邊一樣。但我每天都堅(jiān)持著，等待著，心中始終相信，蒲公英會(huì)有再開的那一天，你也會(huì)有回到我身邊的那一天。
就這樣，我獨(dú)自守候了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季。終于，春季在我的期盼下，慢慢地走來(lái)了。但最讓我欣喜的是那些蒲公英的小芽?jī)海来烙麆?dòng)著。我希望我和你的友情也可以像它們一樣重新發(fā)芽，生長(zhǎng)。
又是一個(gè)明媚的早晨，我迫不及待了來(lái)到蒲公英田，因?yàn)槲迥昵暗慕裉焓刮覀冨忮说娜兆樱倚睦锲诖诮裉欤銜?huì)回來(lái)嗎？在我走近蒲公英田時(shí)，我呆住了。呈現(xiàn)在我面前的是一片蒲公英花的海洋，那樣的純潔，那樣的美麗。但重點(diǎn)不在這里，而是遠(yuǎn)處的一棵櫻花樹下，正佇立著的一個(gè)人影。那是一個(gè)讓我想了整整一個(gè)冬季的人。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人，正是你。
你發(fā)現(xiàn)了我，而這次不同于我們第一次的見面。相反的是你慢慢走向了我。
一樣的時(shí)間，一樣的場(chǎng)景，一樣的人兒，唯一變了的是我們的心情。你來(lái)到我身邊，靜靜地站著。我們相視一笑，沒(méi)有說(shuō)話。五分鐘過(guò)去了，我再也忍不住，大笑了起來(lái)。你也笑起來(lái)。幸福的笑聲充斥了整片田野。在剛剛我們相視的段時(shí)間中，我在你眼中明白了三個(gè)字“對(duì)不起”，你在我眼中看到了三個(gè)字“沒(méi)關(guān)系”。我們和好了，再一次地成為了彼此的良藥。我本想問(wèn)你當(dāng)初離開的原因，但看著你對(duì)我揚(yáng)起嘴角。想說(shuō)的話便也說(shuō)不出來(lái)了。
我們?cè)谔镆袄锉寂苤嫠ＶＭ鎯豪哿耍鸵幌伦拥乖诹似压⑸稀Ｂ斓牡钠压⒃诳罩刑鹆宋璧浮Ｎ覀兝郑稍谔镆吧希鹛鸬匦α恕?/p>
那是我們唯一一次把關(guān)系鬧得很僵，在后來(lái)的日子里，我們一起笑著，哭著，流過(guò)淚，灑過(guò)汗，雖然中間也會(huì)有些小打小鬧，但對(duì)我們的友誼來(lái)說(shuō)那終究只是一次小插曲而已。現(xiàn)在的我們已是大孩子了，懂得了世界一切事物的珍惜。我們?cè)谙嗤膶W(xué)校，擁有相同的夢(mèng)想。我們相互對(duì)彼此約定好，要做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)不分開的好朋友！雖然我們的童年剛剛離開了我們，但有你的陪伴，那段童年是沒(méi)有遺憾的童年，是一段會(huì)讓我終身難忘的童年。
那些年，我們?cè)谝黄穑捱^(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，傷過(guò)。但那都是幸福的。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我一輩子也不會(huì)忘記，你，會(huì)嗎？
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不得當(dāng)
致我偉大的母親 (字?jǐn)?shù):250)
媽媽，您好：
在平安夜里，我有太對(duì)太多的話想對(duì)您說(shuō)，卻不知如何開口。蔚藍(lán)的天空，遮蓋不住您對(duì)我的溫柔呀！茫茫人世間，我在思索，如何對(duì)您說(shuō)……風(fēng)高夜深了，請(qǐng)您不要忙碌了，休息一會(huì)吧。
記得小時(shí)候，您總是在我旁邊，哄我。吃飯時(shí)，您總會(huì)跟我“環(huán)球漫步”----追著我滿大街跑。現(xiàn)在，您對(duì)我還是那樣關(guān)心、那樣呵護(hù)。雖然，您有時(shí)偏愛(ài)弟弟，但我知道，他還小，需要關(guān)心、需要愛(ài)護(hù)。
媽媽，請(qǐng)?jiān)彛矣袝r(shí)會(huì)跟你頂嘴，對(duì)不起。我沒(méi)有妥善處理，應(yīng)該等您氣消了后，才跟您說(shuō)。希望您能“大人不記小人過(guò)”嘻嘻！
在圣誕節(jié)前夜，我衷心的對(duì)您說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”
祝您；
開心過(guò)好每一天
潘心怡
2011.12.24
南朗鎮(zhèn)翠亨小學(xué)五年級(jí):潘心怡
致我們回不去的十七歲 (字?jǐn)?shù):1200)
十七歲的夢(mèng)想，十七歲的故事，十七歲的微笑和眼淚，就讓它們永遠(yuǎn)留在我們回不去的十七歲吧。多年后的簡(jiǎn)寧，沉靜如初，淡定如初，鮮活如初，在我心里。致我們回不去的十七歲！
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開始
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
無(wú)論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過(guò)
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒(méi)在日落後的群嵐
遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣
含著淚我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春是一本太倉(cāng)促的書
——席慕容《青春》
因?yàn)椤侗本?ài)情故事》中的吳狄，想起了多年前《十七歲不哭》中的簡(jiǎn)寧。忍不住在百度上搜到全集，再一次重溫兒時(shí)的經(jīng)典。
簡(jiǎn)寧——那樣簡(jiǎn)單，寧?kù)o的男孩子是被許多女孩暗戀著的吧。他對(duì)待學(xué)問(wèn)謙虛且認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)朋友真誠(chéng)，對(duì)待自己要求嚴(yán)格。當(dāng)然有很多人會(huì)喜歡雷蒙，可是我喜歡簡(jiǎn)寧，我最欣賞他的一個(gè)方面，不是他在入學(xué)摸底考試時(shí)在別人怨聲載道時(shí)冷靜淡定考出的門門95分以上；不是他認(rèn)認(rèn)真真地練守門只為捍衛(wèi)自己的小小驕傲；不是他吹得一口好薩克斯；不是他在廣播臺(tái)能夠面對(duì)他人離去而任勞任怨獨(dú)當(dāng)一面；而是軍訓(xùn)時(shí)的一個(gè)立撲，在立撲這個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中只有雷蒙一個(gè)人做的最好，但是只有簡(jiǎn)寧一個(gè)人在做的不好之后重新做了一次，那一個(gè)瞬間我開始欣賞簡(jiǎn)寧。我欣賞他對(duì)完美永無(wú)止境的追求，欣賞他不隨隨便便說(shuō)結(jié)束。
他的優(yōu)異成績(jī)他的組織才干他的體育能力，這些學(xué)校和家庭的教育統(tǒng)統(tǒng)都能培養(yǎng)的出來(lái)。然而究竟是什么的熏陶，能讓一個(gè)人有那樣從心底散發(fā)的從容大氣淡定沉著的氣質(zhì)。
還記得軍訓(xùn)時(shí)大家都在喊累時(shí)他在讀書，教練問(wèn)他累嗎，他說(shuō)還行，教練問(wèn)還行是什么意思，簡(jiǎn)寧說(shuō)，“累，但還能堅(jiān)持。”
和楊宇凌一起去食堂的路上，他說(shuō)：“我不喜歡兵荒馬亂，我喜歡從容。”就是這番從容淡定的宣言讓喧嘩的世界瞬間安靜，如我的心。
楊宇凌問(wèn)：“簡(jiǎn)寧，你慌過(guò)嗎？我是說(shuō)，心慌。”這算是告白嗎？那個(gè)青澀的年紀(jì)，告白更像是猜密碼日記本的復(fù)雜密碼。
后來(lái)在錄音室里，簡(jiǎn)寧對(duì)楊宇凌說(shuō)：“其實(shí)你們懂的我都懂。愛(ài)情小說(shuō)我也看過(guò)，流行歌曲我也會(huì)唱。有的時(shí)候我也會(huì)悄悄喜歡一個(gè)女孩子。心慌的那種感覺(jué)，我也有過(guò)。我不管你相不相信，明不明白。”
這句迄今為止我仍認(rèn)為最具殺傷力的告白陪伴我的青春年少，為我編織一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想，不斷告訴我說(shuō)幸福在遠(yuǎn)方，別停下來(lái)。
可是，十七歲的故事，只能到此為止。
簡(jiǎn)寧寫給宇凌的紙條：“宇凌，我終于想好了，現(xiàn)在我把我的想法告訴你。我們不能在這么尷尬下去了，我們這個(gè)年齡承擔(dān)不起這么勞心費(fèi)神的東西。宇凌，你是我見過(guò)的最好的女孩子。我欣賞你，關(guān)注你，但我也太在乎我的學(xué)業(yè)，我的成績(jī)。我需要太多的孤獨(dú)，太多的冷靜，去看書，去做題，去做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲沂侨绱丝释晒蛢?yōu)秀。”再看這一幕，還是會(huì)難過(guò)，會(huì)忍不住想要流淚，可是欣賞簡(jiǎn)寧的做法。這樣，結(jié)局也許憂傷，但一定美好且陽(yáng)光。
簡(jiǎn)寧，一個(gè)在失敗后去喝酒，第二天清晨重新來(lái)過(guò)的男孩。他也會(huì)累，也會(huì)迷茫，但理智幫他做出選擇。簡(jiǎn)寧對(duì)雷蒙說(shuō)：“誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。”
簡(jiǎn)寧，永遠(yuǎn)只考第一的簡(jiǎn)寧。
簡(jiǎn)寧，純凈的目光，純粹的笑容，穿干凈的白襯衫打著整齊的領(lǐng)帶的簡(jiǎn)寧。
簡(jiǎn)寧，那個(gè)在天橋上對(duì)羅陽(yáng)說(shuō)“一個(gè)人總強(qiáng)不能算強(qiáng)，只有跌倒了，摔得很重，再能重新站起來(lái)，才是真強(qiáng)”的簡(jiǎn)寧。
突然好懷念那種感覺(jué)，雖然身邊有升學(xué)的壓力，諸多的不如意。可是大學(xué)是全新的，未來(lái)是全新的，愛(ài)情是全新的，幸福是全新的。年輕的時(shí)候，相信一切皆有可能，相信自己無(wú)所不能。世間的柴米油鹽我們不懂，也不想懂。只知道明天，我們會(huì)足夠的優(yōu)秀，足夠的好。
上網(wǎng)搜這部電視劇的評(píng)論，發(fā)現(xiàn)好多人都說(shuō)“簡(jiǎn)寧啊，簡(jiǎn)直就是我初高中時(shí)對(duì)帥哥的全部幻想。”我暗笑。誰(shuí)不曾暗戀過(guò)眼神清澈笑容燦爛的男孩或女孩；誰(shuí)不曾在老師表?yè)P(yáng)某個(gè)成績(jī)優(yōu)異考出漂亮成績(jī)時(shí)暗暗責(zé)備自己努力不夠，成績(jī)不夠好；誰(shuí)不曾想象自己也化身小說(shuō)中的男孩女孩有著銀鈴般清脆的笑聲，置身于小說(shuō)中某段浪漫的情節(jié)；誰(shuí)沒(méi)暫時(shí)忘記了高考的壓力在體育課上偷偷地捧一本《會(huì)有天使替我愛(ài)你》或是《泡沫之夏》……
多年后的簡(jiǎn)寧，沉靜如初，淡定如初，鮮活如初，在我心里。
多年后的李晨變成了吳狄，青澀不再，單純不再，只有真誠(chéng)的眼神一如往昔。
多年后的我，徹底地從理科生變成了文科生，帶著對(duì)理科的美麗回憶整天對(duì)著english和日本語(yǔ)樂(lè)此不疲。
第一次看這部電視劇，我正慌張地走向遠(yuǎn)處的十七歲。
再一次看這部電視劇，我正彷徨地遠(yuǎn)離很久很久以前的十七歲。
從一堆舊雜志里翻出十七歲的日記，打開第一頁(yè)上面寫著：“xxyyxxn大學(xué)”，我有些難過(guò)：“我曾經(jīng)居然還有這么偉大的目標(biāo)，美麗的夢(mèng)想”，可是我自己都忘記了。
十七歲的夢(mèng)想，十七歲的故事，十七歲的微笑和眼淚，就讓它們永遠(yuǎn)留在我們回不去的十七歲吧。
席慕容說(shuō)：青春是一本太倉(cāng)促的書。
整裝，待發(fā)。
【老師點(diǎn)評(píng)】:敘述少條理，詳略不得當(dāng)
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