師愛沒有任何雜質(zhì)
分類: 初二
作文詞典
編輯 : 大寶
發(fā)布 : 05-07
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當(dāng)我從報紙上找到我的那篇發(fā)表的文章時，心情無比激動——這里面包含了老師多少的心血啊！—— 升入初中早期，我由于閱讀技巧方面的缺乏而經(jīng)常與老師接觸，在一次短暫的交談中，老師提到了作文。說實(shí)在的，我雖然作文寫得還不錯，但在小學(xué)里沒有哪個老師注重我這方面的能力，所以我對此也不怎么在意。當(dāng)時我想：“既然老師想看看，那就給她唄！”我“漫不經(jīng)心”地寫了篇作文，沒想到老師居然看中了，她把我叫到辦公室，向我提了一些修改的建議，并讓我最好把這篇文章打出來。那時我挺感動的，便認(rèn)認(rèn)真真地打在盤上交給老師。 從此，我的文章在老師的電腦里漸漸多了起來，也建立了一個文件夾……可是，這些文章存在電腦里也沒見到有多大動靜，我對此就漸漸不感興趣了，以后再寫起作文來，純當(dāng)做例行公事，也就談不上什么寫作靈感了。 上學(xué)期快期末了，老師把我叫去，讓我在假期里多投投稿，爭取在報紙上發(fā)表，末了，她又補(bǔ)充了一句：“有機(jī)會老師也幫你多投一些稿，咱們一起加油！”那會兒我見老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，以為老師那最后的那一句話是說著玩兒的——也難怪我會這么想，在我的印象當(dāng)中，沒有哪個老師會這么盡心為學(xué)生做事的。盡管如此，我自己還是投了稿。這學(xué)期剛開學(xué)，老師就找到了我：“你暑假里有沒有投稿？”“都投了，可是沒有回復(fù)。”“三個月的期限還沒有滿，別著急，再等等，說不定就發(fā)表了呢。”老師在一邊安慰我，一邊又說，“在假期里，我?guī)湍阃读艘恍└遄樱幸黄l(fā)表了，你回去查查日報，大概在七月幾號吧！”我一聽，很高興，但又有些小小的疑惑：老師為什么這么盡心盡力呢？ 終于，我找到了答案——在老師批作業(yè)的時候，在老師講課的時候，在老師對學(xué)生進(jìn)行諄諄教導(dǎo)的時候；從她的動作中，從她的眼神中，從她的言語中，我讀出了她對學(xué)生的愛，純潔、神圣、沒有任何雜質(zhì)。正是這種愛，推動著我[1] [2] 下一頁
