分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 05-22

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給所有人的感謝信

親愛的人們：

你們好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔；我是一顆脆弱無助的小草，雖然嫩綠但生命卻是短暫的。但自遇見了你們，我的生活便有了生氣，你們讓我懂得了什么叫感恩。

我感謝爸爸媽媽，是你們把我?guī)У竭@個生機(jī)勃勃充滿溫暖的世界上，對我無微不至的呵護(hù)，讓我擁有幸福的家。謝謝你們！

我感謝老師們，是你們讓我渴望到知識的海洋中盡情地遨游。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都傳遞著愛。謝謝你們！

我感謝朋友，是你們在我孤獨(dú)、無助、傷心時，安慰我，陪伴我。讓我在學(xué)習(xí)的旅途中不那么寂寞，在我身邊默默地支持我，陪伴我。謝謝你們！

我感謝鼓勵我的人，是你們在我失望時，跌倒時給我鼓勵，給我信心，讓我知道其實(shí)我不是一個人，讓我知道“一花凋零，荒蕪不了整個春天。”讓我明白其實(shí)失敗并不可怕。謝謝你們！

我感謝關(guān)心我的人，是你們讓我體會到愛與被愛的幸福。在我最失落時，你的一句句話語，讓我感受到溫暖。謝謝你們！

我感謝嘲笑我的人，是你們讓我有勇氣面對失敗與困難，是你們的一聲聲嘲笑與諷刺，讓我擁有改變自我，努力拼搏的動力。謝謝你們！

我感謝責(zé)罵我的人，是你們讓我看到自己的不足，讓我能看清自己看不到的缺點(diǎn)，讓我知道自己做錯什么，讓我能夠及時改正自己的缺點(diǎn)與不足，做到更完美。謝謝你們！

我感謝。

我感謝所有、所有的人。感謝你們一句句關(guān)心的話語，讓我感受到了愛的溫暖；感謝你們無微不至的呵護(hù)，讓我感受到了愛的滋潤；感謝你們一份份的慰藉，讓我感受到了愛的撫慰。猛地發(fā)現(xiàn)，原來融化心中的冰河的是那心底無形的愛，撫綠心底荒原的也是那心底無形的愛。

一個曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟銈兊囊粋€眼神，一句話，一份呵護(hù)，真的變成了一只有了方向的蝴蝶，一只能夠高飛的小鳥，一顆有了不向命運(yùn)屈服的小草。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。你們的這份愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

謝謝你們！

　　得到所有人愛的我

　　2006年12月2日

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獻(xiàn)給所有支持我的朋友 (字?jǐn)?shù):50)

在學(xué)樂中國的這些日子里，我認(rèn)識了許許多多的朋友們，其中有;小西、李璐婷、曾奕銘、快樂天使、楊悅和胡秋月等等......是她們幫助了我.我非常感謝她們.在這里,我要對她們說一聲:謝謝!╭(╯3╰)╮╭(╯3╰)╮!!!

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給蚊子王國所有居民的建議書 (字?jǐn)?shù):250)

蚊子王國的居民們:

你們好!我們同在這個地球上生活了成千上萬年,你們一直以鮮血為主要的食物,我們?nèi)祟惓３１荒銈兌Ｒ?有時還會因你們帶有病菌而生病,我們?nèi)祟惡苡憛捘銈?所以就發(fā)明了蚊香、殺蟲劑、花露水......來阻止你們、消滅你們。你們的人民也在一天天減少，為了我們兩國人民能和平相處,我想給你們提出以下幾點(diǎn)建議:

一、你們能不能改變飲食習(xí)慣，不以鮮血作食物，而和牛羊一樣以草作為食物呢？

二、你們能不能搬出人類居住區(qū)域，住到深山里呢？

三、你們能不能學(xué)習(xí)些知識，提高辨別是非的能力，不要去沾染病菌，更不要到處傳播呢？

四、你們能不能不放出噪音，讓人們睡得香香的呢？

為了我們兩國人民都能安居樂業(yè)，我希望你們能做到以上幾點(diǎn)。

建議人：小 不 點(diǎn)

2008.7.6

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至所有老師和家長的信 (字?jǐn)?shù):300)

老師，家長們：

你們好！我是六年級的一位學(xué)生，馬上要畢業(yè)了。現(xiàn)在我的父母一直叫我學(xué)習(xí)，我每天十分勞累。我想許多同學(xué)都是這樣。為什么你們不體諒體諒我們，換位思考一下呢？你們平時工作累，我們學(xué)習(xí)也很累呀！不能遇到點(diǎn)什么事，都往我們身上撒氣呀！

我們長大了，想幫你們干些活，分擔(dān)些你們的勞累，可你們總是說我們不行，你們知道我們內(nèi)心的難受和委屈么？

我們就干了小小的錯事，你們就又說這又說那，你們知道我們心里的苦么？

你們動不動就和我拿別人比，說我這不好那不好，說人家這好那好，我想對你們說，人是十全十美的么？就看別人的好處，怎么不看看自己家孩子的優(yōu)點(diǎn)呢？自己家孩子有缺點(diǎn)，難道別人沒有？你們這樣會使孩子們失去自尊心！

至所有長輩。

此致

敬禮！

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡

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