給第一名的一封信

給第一名的一封信　　親愛的第一名：　　你好，給你寫這封信的我，其實是在無比糾結(jié)后才鼓起勇氣寫的。　　我們同是花樣年華般的少年，都在同一片藍天下、同一片家園中學(xué)習(xí)并成長著。拋開成績，我們是同等的，而現(xiàn)實太過骨感，“成績”猶如銀河般阻礙了我們，身為第一的你，就像白天不懂夜的黑，你永遠不懂我最后一名的傷悲。還記得你和那個人的對話嗎?　　“哎，這次你年級多少名啊？”　　“唉，考砸了我，年級才第二，你呢？”　　“我啊，也就比你好一點點兒，在你前面。”　　“哦。。。。。。”　　于是，接下來夜以繼日的奮戰(zhàn)中，第二名埋頭苦苦修煉，力爭達到傳說中的第三境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”完全比曾經(jīng)的為學(xué)習(xí)消得人憔悴更高一籌。可是，雖說古有“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，但第一名畢竟是第一名，為了保住它的寶座，其修煉的功夫絕不在第二名之下。　　依稀記得，有位老師曾說過：“第一名就是紅花，第二名就是綠葉”，可是又可是，第一名永遠只有一個啊，為了爭第一，十七八歲的少年少女們都早已被名次磨練的不顧一切代價，不惜一切犧牲。為了成績，為了第一，多少“四眼”出現(xiàn)？多少人黑發(fā)變成了白發(fā)？甚至多少人患了精神分裂癥？　　可是第一名，若我問你，你當上了第一，是不是就是得到了人生的一切？若我問你，你快樂嗎？試問身為第一名的你，是否就真正享受到了生活的幸福？而你知道嗎？多少人在你耀眼光芒的背后痛哭不已？多少善良的孩子心中不再是曾經(jīng)的純真與陽光，那顆心中早已被嫉妒、憤恨填滿。。。　　是的，我們都是孩子，大人眼中的小小孩，可是小小孩卻也有煩惱。因為我不是第一，所以我早已練就一張風(fēng)云不驚平靜無奇的臉；，因為我不是第一，所以我的抗挫折能力在不斷的強化；因為我不是第一，所以我每次在面對成績后，總會責(zé)怪自己不爭氣；因為我不是第一。。。。。。　　是的，也許我不該自怨自艾，如你所言，第一名是你每天不眠不休的努力所得的，而作為最后一名，我應(yīng)該尋找自身的原因。我知道，是我沒有你刻苦努力，沒有你勤思好學(xué)，我有的是貪玩、懶惰甚至墮落，最后一名的成績是我被懶惰所征服的結(jié)果。縱然我會為我每次的退步找借口，可是除了我自己，是什么讓我如此氣餒？是什么讓我如此軟弱？是什么讓我如此頹唐？　　我知道，有第一就一定會有那最后一名，這是必然的。　　最后，第一名，我祝賀你成功，我衷心地為你自豪。。。　　　　　　　　你曾經(jīng)的朋友　　2010年12月26日　　

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給遠方朋友的一封信 (字數(shù):400)

親愛的小伙伴：

您好！

我們雖然從不相識，但是我想與你成為好朋友，行嗎？我叫王正偉，我現(xiàn)在13歲，我在遵義市文化小學(xué)讀書，你呢？我家鄉(xiāng)的風(fēng)景和名勝古跡算多，你如果有時間可以來這里玩，我將會帶你去參觀遵義，我也就像是你的小導(dǎo)游，我家鄉(xiāng)這里不僅有名勝古跡還有一些特產(chǎn)，比如：牛皮糖雞蛋糕等等，我會每一個學(xué)期都寄一些書給你。

我想，你有可能是聰明可愛的小女生，也有可能是體壯如牛的男生，我們一定要進行“手拉手”活動，我也希望這封信是我們的友誼之線也是像一根無形的線，將我們的心連在一起。

我長得還算高，沒有人來欺負我，我不知道你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景美麗的地方，我的qq是492841510，電話號碼是18209842062，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！

祝你學(xué)習(xí)進步，身體健康。

王正偉

2014年3月12日

【老師點評】:

語言平淡

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給老師的一封信 (字數(shù):1200)

親愛的老師，你好：

還記得我嗎？我就是以前她最難搞定的那個學(xué)生，也是最調(diào)皮的那個。如果記不起來，我就說了，我是王理萍。多謝你一直多么愛護我、關(guān)心我的學(xué)習(xí)，怕我考不上理想的學(xué)校，你就天天幫我補習(xí)，不怕多困難，你依然幫助我，當我考試考差了，你就在背后一直技持我、鼓勵我。在最后我終于考上了，這是開心的事，但是你卻走了，不能和我分享，因此我很難過。

記的有一次，我們上著課，大家都很認真地聽著，外面下著傾盆大雨、閃著雷電，風(fēng)雨交加。就在這時后，我突然發(fā)燒了，臉色變清了，嘴唇變白了。你在上面上著課，突然看見了我的表情，馬上扔下手中的課本，箭步向我走來，用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭，“啊！你生病了，得馬上去醫(yī)院。”您著急的說。于是，您把我的手搭在你的肩上，用力一推我的屁股，然后隨手拿起一把雨傘，直奔醫(yī)院。

朦朧中，我看見您全身都濕透了，而我卻一點事也沒有，原來你把傘都遮在了我頭上。我頓時眼淚奪眶而出，心里非常的難過，好像針一樣刺著我的心。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，到處飄擺著，飄在我的額頭上，于是，我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā)，正想幫你，你用力一拋，就把我拋昏了過去。

你于然向醫(yī)院跑去。你越來越慢了，呼吸越來越快，上氣不接氣。再這時侯，我醒來了，我就說；“老師，讓我下地走走吧！”您卻說；“不，我不能把你放下來，地面很滑、很濕，怕你跌倒。”“我不會的，你放心吧！求您了老師。”“好吧。”您說。走了一會兒，我看見前面有一排凳子，于是說：“老師，那里有一排凳子，我們?nèi)ツ抢镒桑　薄耙埠谩！蹦f。我就拉著您的手向那走去。就快到了，我就在這時侯睡了過去。

當我醒來時，我躺在病床上，老師在我旁邊睡著了，她的雙手握著我的手。我靜靜地看著老師。“哈欠”，把我嚇了一跳。您紅紅的雙眼看著我，說：“怎么了，病好些了嗎？”“好多了。”我說。

記得還有一次，是與我的成績有關(guān)的。在三年級的時侯，我就在一次考試考差了。您就走到我身旁，用嚴肅的眼光盯著我，對我說：“等放學(xué)的時候，到我辦公室來一趟，我有話跟你說。”我說；“哦！”我心里想：一定不會有好東西益我的，我應(yīng)該做好心里準備才行。

“鈴鈴鈴鈴……”最后的一節(jié)課下了。我背好書包就向老師的辦公室走去了。我敲了敲門，就進了去。只見老師她在批改作業(yè)。我不敢打擾她，就靜靜地在站在一旁看著。而老師認認真真地批改著作業(yè)。一分鐘過去了，二分鐘也過去了……可能老師口渴了吧！她就回了過頭來……她愣了一下說：“你幾時來的，怎么不叫我呢？”我說：“我是怕打擾您批改作業(yè)，所以才不叫您的。老師啊！您找我有什么事嗎？”“哦！差點不記得了。我叫你來是因為想和你說說你的學(xué)習(xí)成績的情況的。你說一下，你這次為什么考差了呢？”我說；“對于這次考試考差的原因是因為我考試太粗心了，所以才考差的。”您說：“那粗心更不應(yīng)該了，在這張試卷里面，有那些試題是沒有講過的，你說說。”“對不起，我以后在也不犯錯了，老師。”我說……

所以說老師，我在您的教育下，我終于不犯同樣的錯誤了，我會努力地學(xué)習(xí)，不會辜負您對我的期望的。

那務(wù)鎮(zhèn)那務(wù)中學(xué)八年級 王理萍

【老師點評】:

感受不深刻，語言欠流暢，表述不清晰

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給老師的一封信 (字數(shù):50)

給老師的一封信　　　　敬愛的張老師：　　　　相處的日子總是美好而短暫的。1年時光，竟轉(zhuǎn)眼間煙消云散。畢業(yè)的時鐘已進入了倒計時，我們即將面臨人生的第一個分水嶺。