春的姿態

又一個春天悄悄地來到了我們的身邊。

春天的姿態隨處可見：草坪里不知不覺地冒出了幾株碧悠悠的草；桃花正開得旺，掛滿了枝頭；院子里那顆大樹上，碧綠的芽兒把枝頭上的枯葉殘葉都趕走了。

我坐在窗口，遠視窗外美景。田野換了一套新的綠色禮服，正在春風中舞動，展示著她那颯颯風姿。田野里，一片片紫云英的顏色是那么迷人，給綠色的禮服增添了色彩，她們點綴著田野，點綴著小村莊，點綴著我們的生活。

光是春天的色彩美嗎？不！春天是一年四季中最愛美的、最愛表現的。聽——樹上的鳥兒在高唱春天的歌，是那么歡快，那么令人陶醉；蟲兒在朗誦著春天的詩，是那么優美，那么令人欣賞。春天的笑聲更是燦爛的，每一絲微笑都深入人們的心田，給人一種溫暖的人情味。

春天是一種什么味道？你知道嗎？這種味道是春天來臨了的最具有象征性的氣息。當你漫步在田野間，細心品味的你一定會發現；當你捧起一束春天剛開的花，認真呼吸的你一定會發現；當你躺在遼闊的草地上、田野間，用心感受的你一定會更深地發現它。它究竟是什么呢？它就是春天濕潤的泥土的氣息。

孩子們的笑容也是燦爛的，當他們經過自己的努力取得好成績時，他們就像春天里怒放的花兒，笑容綻放。

春天是一個積極向上的季節，是一個生機勃勃的季節，是一個笑容綻放的季節，雖然春天一晃眼就過去了，但是祖國的花朵卻每天笑容綻放！

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由實習的姿態想到的 (字數:350)

我對這次實習生的印象頗好，至少對我班的四位實習生如此。 與以往的實習生不同的是，他們特別積極，有什么事都是主動地詢問，有什么工作都是主動地請纓，讓我很感動。大概人最富于魅力的地方就是積極進取的精神，主動實踐的行動，而這么簡單的道理，這么實用的技能，我們很多人都做不到，我也如此。我不知道我們當時實習的時候在指導老師的眼里有多少積極性可言，但覺得似乎沒像他們那么用心盡力的。這次看到實習生中的兩位女生和一位“帥哥”工作很賣力，看我有什么工作總能問我是否有需要幫忙的地方，主動幫我改作業，進行班級管理，一有空就問我是否有什么可做的事――這些都讓我內心充滿感動，對于他們的評價我只有滿意。他們中有兩位是嵊州的，一位是新昌的，我似乎無意中覺得這兩個地方的人樸實肯干，因為在我印象中，在我接觸的人中，這些地方的人都有一種吃苦耐勞的精神，這種品質是長在人的骨髓里的，大概其它地方的人不太能體會得到。

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狗的姿態 (字數:600)

上個星期，我去上英語輔導課，誰料，教室里傳出一陣陣狗吠聲。我一打聽，才知道原來班里的兩個女孩帶了兩只可愛的小狗來。這不，小狗一節課的時間就擺出了不少造型。走，看看去。

沉默寡言型：

一上課，狗哥和狗妹立刻就沉浸在知識的海洋中。它們手牽手，蹲在主人的桌子上，兩只前腿搭在鉛筆盒上，好不享受！它們二話不“吠”，四只眼死死地盯著老師的手，小腦袋一晃一晃的，似乎迷惑不解：“這個單詞怎么讀呢？唔，真難！”遇到太難的題時，它們會瞄一眼主人的書，期待主人寫著答案，要不就兩個靠在一起小聲地交頭接耳，時不時指手畫腳，好像在說：“太難了！解不開。”直到知道答案了，它們才會又專心致志地聽講。

活潑可愛型：

一下課，狗哥又恢復了精神，從桌子上竄下地面，狂奔起來，一邊跑一邊叫，引誘著人們和它一起跑。主人可著急了，領著一大群人“追捕”狗哥。狗哥一會兒從這跑到那，一會兒從那跑到這；一會兒跳上跳下，一會兒左沖右撞，玩得不亦樂乎。如果它離主人遠了，又會趴在地上，伸伸舌頭，眼巴巴地望著主人。待主人一跑過來，它又聳起身子，猛地從主人腳下穿過，腳踩西瓜皮―溜之大吉。主人無可奈何，真是豆腐掉進灰里―吹也不是，打也不是。

尋食型：

過了一會兒，狗妹肚子餓了。它在桌子底下四處尋找食物。它動動鼻子，舔舔舌頭，一見食物就風似的奔過去。但如果有人給它扔食物，它會慢條斯理，不緊不慢地走過去，小心翼翼地咬住食物，一口吞下。若狗妹吃到甜東西，它會喜滋滋的，大聲地嚼著食物；若它吃到苦東西，它會皺起眉頭，把苦東西吐出來，又吃進去，又吐出來。反反復復，像要把苦味添走；若它吃到辣東西，它會立刻四腳朝天，四只腿在不停地動，舌頭也伸進去又縮回來。

……

小狗的造型還有“時裝型”，“無聊型”……你有興趣的話，自己也養一只吧！

【老師點評】:

不會描寫，中心不突出

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四季水的姿態 (字數:700)

偶然發現，水，并不是單純的，它是千姿百態的。四季之水，每一季的水都是變化莫測的，每一季的水，都有它最魅力的姿態。

春水

“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”春水的姿態是流動。春天是新年的開始，春水也開始了流動：水里的魚兒跟著它游，嘰喳的燕兒跟著它飛，五彩的蝴蝶跟著它起舞，被風吹拂的柳條指向了流水的方向，就連那去年的浮塵往事也隨著流動的水，從心中的記憶夾流逝了。

夏水

炎熱的陽光把水也照得那么暖和，水里的魚兒也雀躍地跳了起來，吸引了不少釣魚人。一個個魚鉤此起彼伏的拋向水里，蕩起了一層層的微波。水，最美的時候莫過于一池的漣漪，沖破平靜。魚兒們在跳躍，動物們在跳躍，水在跳躍，就連蜻蜓也在“跳躍”，蜻蜓怎么會跳躍呢？有詩云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓點水的一起一伏，不正是在跳躍嗎？萬物都在跳躍，夏水的姿態難道不是跳躍嗎？

秋水

經過了春、夏的洗禮，秋水的姿態則變的深沉。有人說，秋天本來就是個凄涼的季節，大雁南飛，樹葉凋落，秋水也變成了一潭死水。但我認為，它并不是黯然的死水，秋水帶給我們的是靜默、安若泰山的美，它用它那深沉的姿態向我們詮釋“沉默才是金”。

冬水

雪花飄落，寒風呼嘯，哦，是冬天來了。冬水是四水之中最新穎的，它結合了流動的春水，跳躍的夏水，以及深沉的冬水升華成了匍匐姿態的冰。冬水亦是水，不過它是水的凝固模式――冰。而且還是匍匐的冰，它匍匐于大地，匍匐于海平面，匍匐于冬季里的任何江、河、湖、海里。冰――我認為它通靈性，它在告訴我們做一塊冰，一塊剛強的冰，一塊光滑堅硬的冰！

四季之水，百態的水，奇特的水！

【老師點評】:

描寫不生動，表達欠文采