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雨

不知為什么，我很喜歡雨，不論是蒙蒙細(xì)雨，還是瓢潑大雨，在我看來，它們都有自己特殊的魅力。

當(dāng)天空中下起蒙蒙細(xì)雨時，我會靜靜的漫步在雨中，給我無數(shù)的靈感。在我看來雨就像一位溫柔的少女，用她那纖纖細(xì)手來撫摸我的臉，讓我沉浸在那無限的溫情之中，有的魚點又像頑皮的小孩子，跳到我的衣服中冰冰涼涼的，讓我敢到無限的愜意。在細(xì)雨中的我可以讓思緒飛揚(yáng)，讓思維想像，讓心靈凈化。每當(dāng)這時，我就想做一株小草，來盡情享受這無盡的溫情。

每當(dāng)我心情煩躁時，我就希望天上能下一場大暴雨，我希望能夠站在暴雨中，讓淚水混著雨水一起落下，暴雨砸起的灰塵會讓我的眼前一片模糊，我會暫時停下思想，放下包袱，來體會暴風(fēng)雨的愛！也許有人會說我懦弱，只會用暴風(fēng)雨來麻醉自己，但我沒有屈原的豪邁，我也無力讓風(fēng)、雷、電來為我鳴冤呵！我也只有讓淚水讓雨水來洗刷我心中的委屈，不是嗎？

暴風(fēng)雨和細(xì)雨完全不同，但我兩者都喜歡。我喜歡細(xì)雨的柔情，又喜歡暴雨的粗礦；我喜歡細(xì)雨中的遐想，更喜歡暴雨中的沉寂；我喜歡細(xì)雨中的虛幻，還喜歡細(xì)雨中的現(xiàn)實。

總而言之，我喜歡雨，喜歡它們的美麗！

下雨 (字?jǐn)?shù):350)

　下雨啦，小雨滴是個魔術(shù)師呢！

　　你們瞧！小雨滴是熊貓妹妹的項鏈呢！熊貓妹妹走到草地上，手里拿著一根彎彎的藍(lán)線。小雨滴落在藍(lán)線上，排著整齊的隊伍，象一顆顆晶瑩剔透的藍(lán)水晶，串成了一條水滴項鏈。熊貓妹妹笑了。

　　你們瞧！小雨滴是小兔姐姐頭上的發(fā)夾呢！小兔姐姐的發(fā)夾斷了，心里很難過。她把頭伸出窗外，春風(fēng)姑娘把小雨滴吹到了小兔姐姐的發(fā)夾上，發(fā)夾閃閃發(fā)光。小兔姐姐看著鏡子中的自己，開心地笑了。

　　你們瞧！小雨滴是浣熊嬸嬸的耳環(huán)呢！浣熊嬸嬸的耳環(huán)丟了，耳朵上留著孤零零的藍(lán)線。浣熊嬸嬸走出門，小雨滴滴在了浣熊嬸嬸的耳朵上，和藍(lán)線做了好朋友，藍(lán)線不孤單了。浣熊嬸嬸把頭搖一搖，雨滴耳環(huán)丁丁當(dāng)當(dāng)響個不停，聲音真好聽。浣熊嬸嬸高興地笑了。

　　你們瞧！小雨滴還是狐貍姨姨的手鏈呢！狐貍姨姨在花園里把手一抬，小雨滴滴在狐貍姨姨的手上，變成了一條美麗的雨滴手鏈。狐貍姨姨也笑了。

　　雨過了，天晴了，太陽出來了。彩虹姑娘笑了，小雨滴對著小動物們也笑了。

一年級:。。

細(xì)聽雨吟 (字?jǐn)?shù):350)

自然界的聲音中，我最喜愛聽雨聲，那聲音在我聽來，無異于曲曲或清雅或豪放的奏鳴曲。

聽媽媽說，在我幼小的時候，在媽媽的懷抱里啼哭時，只要聽見淋淋瀝瀝的雨聲，便會立刻停止哭啼，靜靜地在媽媽的懷抱里，鄰居看見了都笑了。

雨勢豪無減退之意，反是更兇猛。雨滴漸漸回程瀑布傾瀉而下，聲音高昂起伏，天地間無形中產(chǎn)生了一架揚(yáng)聲器，擴(kuò)大了聲音使聲波不斷地向外擴(kuò)張，壯大。那聲音直擊你的耳鼓，音樂仍持續(xù)著，時而高亢，時而低沉，時而渾厚，時而清脆，不斷的交替著，奏出雨季死重樂。

當(dāng)你還沉浸在美妙演奏時，耳畔忽然安靜下來，雨停了！雨后的世界是如此的干凈，空氣竟是如此的清新。雨滴的堅持不懈為我們開辟了一片安閑的天地。

雨似一種音樂，讓我們停地那么入神，雨似一個歌唱家，放開歌喉大聲歌唱。我喜歡細(xì)聽雨吟。

河南省漯河市第二實驗小學(xué)六年級：吳宜航

春雨 (字?jǐn)?shù):200)

春雨，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，一串一串，密密地向大地飄灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕跡。

綿綿春雨滴滴答答地落下來了，它落在地面上，像敲小鼓，又像小朋友在玩蹦床；它掉在河面上，像在給小河畫圓圈，又好像在逗小魚兒吹泡泡。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

我愛這春天的雨，它讓小草重新?lián)Q上了綠裝，使河邊的柳樹爆出了嫩芽，為花園里的花兒染上了五彩繽紛的顏色，美麗極了。我愛這春天的雨，它滋潤著大地，給世間萬物帶來了勃勃生機(jī)。

洋涇實驗小學(xué)五年級：邰正陽

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