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夏雨
夏雨 昨晚太熱了，一夜未睡，早上六點(diǎn)半，媽媽起來(lái)了，把我也叫起來(lái)，其實(shí)昨晚一夜未睡，夏季哪怕晚上再熱，早晨總比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，我揉著眼睛往外走，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房間里自言自語(yǔ)，“熱死啦，這鬼天氣！看來(lái)要下雨了”要下雨了？太棒了！我到客廳，打開(kāi)窗戶，抬頭看天，可不是，一層灰色的濃云平平實(shí)實(shí)地遮住天空，雨下定了，我心里一陣欣喜。 正寫(xiě)著作業(yè)呢，窗戶上便“噼啪”地打著雨了，再看看天空，黑壓壓的一片，似乎要塌下來(lái)，看來(lái)要下一場(chǎng)大雨了，下吧，下吧，幾天的烈日暴曬，小區(qū)里的小草們，樟樹(shù)們都渴了，它們也都在盼望下雨呢。 開(kāi)始，雨點(diǎn)打著窗戶，也就幾滴，“噼噼啪啪”像打鼓似的，又過(guò)些時(shí)，雨就像開(kāi)倉(cāng)放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來(lái)，“下雨啦”樓底下有幾個(gè)小孩子在道路邊玩著雨水，有些小孩子身上打濕了也未盡興，看來(lái)，免不了一聲罵了，不過(guò)，小孩總是天真無(wú)邪的嘛。 雨更大了，街上茫茫一片的雨霧，而那酷熱時(shí)不知躲在哪里的風(fēng)，這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來(lái)，“素紗”裊裊地飄，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花，我看著這一切，覺(jué)得怪有意思的。 雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，天開(kāi)始亮了些，家里不再悶熱了，我家樓底下的香樟樹(shù)，不但喝足了水，還痛痛快快地“沐浴”了一次。 中午家里已經(jīng)涼快了，可大雨仍舊持續(xù)不止，一個(gè)勁兒地下著。
夏雨來(lái)了！ (字?jǐn)?shù):150)
我放學(xué)回家，走在半路上，忽然烏云密布，雷電交加，轟隆隆的雷聲把我嚇了一跳。一會(huì)兒狂風(fēng)大作，吹得樹(shù)兒彎下了腰，吹得小草跳起舞來(lái)，一會(huì)兒的雷聲噼里啪啦得響著。 我回到了家，這可還真巧！天上下起了豆大的雨滴。下呀，下呀。下起了傾盆大雨，這時(shí)天上地下可亂了風(fēng)吹吹去，烏云飄來(lái)飄去，轟隆隆的雷聲嚇得膽小的孩子躲在被窩里不敢把頭伸出來(lái)。街上大人們都撐開(kāi)了五顏六色的雨傘，漂亮極了。現(xiàn)在，現(xiàn)在，大雨像天上倒水下來(lái)似的，最后還像瀑布從天而降呢！雨 (字?jǐn)?shù):750)
夏雨冬雪、和風(fēng)煦日、電閃雷鳴……這些都是大自然賜予我們的瑰寶，是不可多得的財(cái)富。而雨，恰恰是這份財(cái)富中的精品，是大自然的精靈。
望著窗外，雨“嘀嗒，嘀嗒”地下著，細(xì)細(xì)的下著。我感覺(jué)它在演奏著一首快樂(lè)和諧的曲子，那輕快的旋律就像是一位音樂(lè)大師在演奏。
聽(tīng)雨的感覺(jué)真好！是一種浪漫，更是一種享受、一種“解脫”。它能沖掉你腦子里的所有的煩惱，讓你的心靈變得寧?kù)o，好似到了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界。
雨越下越大，打在花園的花草上濺起了一朵朵晶瑩的水花，也濺到了我的心田。不知怎么了，我心里總有一種莫名的感覺(jué)，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量，讓我倍感雨的親切。我想，雨如此晶瑩純凈，難道是神仙拋下的珍珠？不，珍珠哪比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？
不知道在什么時(shí)候，雨悄悄的停了，我開(kāi)始思考，春夏秋冬的雨有什么不同呢？
噢，我知道了……
春天的雨是個(gè)青澀、害羞的小姑娘，悄無(wú)聲息地下著，“沙沙沙，沙沙沙”，有點(diǎn)像蠶吃桑葉的聲音，可又若有若無(wú)，朦朦朧朧的。被譽(yù)為詩(shī)圣的杜甫有詩(shī)云：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”大地是一張上好的宣紙，而春雨就是一支飽蘸綠的毛筆，輕輕一點(diǎn)，綠便暈開(kāi)了……
夏天的雨可不像春天的雨那么青澀文靜，多了一份率真和灑脫，更多了一份任性，它像一個(gè)頑皮的孩子，說(shuō)笑就笑，說(shuō)哭就哭，變化無(wú)常。真可謂是六月的天，孩子的臉啊！
秋，被稱(chēng)為金秋，那就暫且把秋天的雨稱(chēng)為金雨吧。在聽(tīng)金雨的時(shí)候，總能感受到它有一種神奇的力量，似乎能把整個(gè)夏的躁動(dòng)瞬間變得沉默、安靜起來(lái)，但卻掩飾不住那濃郁的豐收喜悅的味道，這是金雨特有的味道，一種寫(xiě)不出的清爽、干燥、滿足的味道……
冬，似乎是個(gè)冷酷無(wú)情的字眼，但閉著眼用心去品味冬雨，縱是絲絲寒意，卻也總能感受到冬雨的溫和和敦厚，感受到那種“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的萌動(dòng)和希望；看，它融化著積雪，積極為春姑娘的到來(lái)做著準(zhǔn)備，啊！原來(lái)冬雨就是春天的使者！
這就是雨的聲音，孕育了春夏秋冬的內(nèi)涵，傾聽(tīng)這精靈帶來(lái)的天籟之音、自然之聲吧，這是大自然給我們的恩澤，這是世界上最純凈美妙的音樂(lè)，這就是雨，——大自然的精靈！
廣外附設(shè)外語(yǔ)學(xué)校五年級(jí):上官怡婷
夏雨 (字?jǐn)?shù):1200)
今年夏天，不知怎么的，我們德惠縣一連幾十天一滴雨也不落。氣溫居高不下，每天都是30多度，20幾度都很少有。剛出土的小苗，一棵棵都沒(méi)了精神，有一些已經(jīng)旱死了，耷拉著腦袋。人們用水也很困難，自來(lái)水公司每天只能按時(shí)分片供水，現(xiàn)在一滴水對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是非常寶貴的。唉，老天，開(kāi)開(kāi)恩吧！
晚上10點(diǎn)多鐘，我們?nèi)胰藷岬盟恢X(jué)，正坐在電視機(jī)前，吹著電風(fēng)扇，吃著剛從電冰箱里拿出來(lái)的西瓜，看電視。
忽然，隱隱的雷聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，接著是一陣噼里啪啦的聲音，下雨了！我按捺不住心中的喜悅，怕自己聽(tīng)錯(cuò)了，又仔細(xì)聽(tīng)了一遍，沒(méi)錯(cuò)，是下雨了！我激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“快聽(tīng)，下雨了！”爸爸媽媽有點(diǎn)不相信，問(wèn)我：“是真的嗎？”我大聲回答：“真的！”全家人的視線立刻從電視機(jī)轉(zhuǎn)移到了窗外。
只見(jiàn)窗外下著瓢潑似的大雨，黃豆粒兒般的大雨點(diǎn)不停地落下來(lái)，打在玻璃上，噼里啪啦！我真擔(dān)心玻璃會(huì)被打碎。小樹(shù)在風(fēng)中搖擺著，一會(huì)兒被風(fēng)壓彎了腰，一會(huì)兒又挺起來(lái)，好像在與狂風(fēng)反復(fù)地較量著。雨點(diǎn)落在房頂上，濺起珠子，漸漸地連成一條線。地上的水越來(lái)越多，匯成一條條小溪。天空黑沉沉、陰森森的。閃電像一把閃著寒光的利劍，在天空中飛舞，一個(gè)接著一個(gè)閃亮，把大地照得如同白晝一般。震耳欲聾的雷聲不斷地在我的耳邊響起。天地白茫茫的一片，推開(kāi)窗戶，空氣格外清新，全身頓時(shí)感到舒暢、涼爽。媽媽高興地說(shuō)：“俗語(yǔ)說(shuō)：‘大旱不過(guò)五月十三。’真是說(shuō)對(duì)了。”
春雨貴如油，夏雨又何嘗不是呢？這場(chǎng)雨的價(jià)值甚至遠(yuǎn)超過(guò)了油！爸爸高興地說(shuō)：“這可真是下金子啊！”
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去睡覺(jué)了，可我和爸爸卻沒(méi)有一絲睡意，站在窗前欣賞雨景。
過(guò)了30多分鐘，雨漸漸小了，雨簾也斜了。我焦急地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看看，那邊還有沒(méi)有烏云？”爸爸借著閃電的光亮，看了看遠(yuǎn)方，遺憾地說(shuō)：“沒(méi)多少?lài)D。”我非常著急，哪怕再下1個(gè)小時(shí)也行啊！聽(tīng)太姥姥說(shuō)，老佛最靈，他可以操縱一切，呼風(fēng)喚雨。于是，我照平時(shí)姥姥給老佛燒香的作法做了起來(lái)。先跪下磕9個(gè)響頭，把自己的愿望說(shuō)一下，再站起來(lái)行3個(gè)禮。我心想：老佛啊，人們都說(shuō)靈，你可千萬(wàn)別讓雨停啊！
可到了后來(lái)，傾盆大雨變成毛毛細(xì)雨。我嘆了口氣，說(shuō)：“唉！我的9個(gè)響頭是白磕了，老佛也不靈呀！”但我還不放棄一線希望，仍然站在窗前，等待著下場(chǎng)雨的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣雨聲又傳入我的耳朵。爸爸高興地說(shuō)：“第二撥雨又來(lái)了。”果真，雨又大了起來(lái)。
透過(guò)朦朧的雨簾，我仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯那高興的神態(tài)，仿佛看見(jiàn)小苗痛快地吮吸著雨水，仿佛看見(jiàn)建筑物、樹(shù)木被雨水沖刷得一塵不染……
到了深夜，爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“睡覺(jué)去吧！”我才戀戀不舍地離開(kāi)了窗前。
回到我的房間里，我翻來(lái)覆去，久久不能入睡，窗外沙沙的雨聲使我興奮地爬起來(lái)，在燈光下寫(xiě)下了這篇作文。
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