四季的美

春天最美，因?yàn)榈教幎蓟t柳綠、鶯歌燕舞。學(xué)校里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動(dòng)晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。同學(xué)們從四面八方健步來到學(xué)校，新的一天便開始了。

夏天最美，農(nóng)村里，人們?cè)谑崭罱瘘S的小麥，準(zhǔn)備去城里交易；城市里，一群群天真無邪的孩子穿著五彩的裙子和短袖、短褲快樂的玩耍著，還有一些讓人尊敬的老師們不顧烈日的炙烤，在辦公室里批改作業(yè)。

秋天最美，你看看，萬里晴空的天上飄著幾朵奇形怪狀的云，樹葉一片一片的飛落下來，踩在腳底軟綿綿的，使人心曠神怡。

冬天最美，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的光輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。校園里下課了！同學(xué)們有的在打雪仗，有的在滑冰，有的在堆雪人，還有的在做雪球。

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生活在感恩的四季里 (字?jǐn)?shù):350)

沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有讓人羨慕的小小發(fā)現(xiàn)，我卻固執(zhí)的認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸?，我的生活時(shí)而發(fā)出耀眼的光點(diǎn)。 春天，我要將感恩的心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)。沒有春風(fēng)的吹拂，哪有花朵的艷麗。朋友，在這春意勃然的大地上，請(qǐng)帶上自己的感恩之心，讓自然中的一草一木，都會(huì)成為你最好的朋友。 夏天，我要將感恩的心獻(xiàn)給老師。他們是辛勤勞動(dòng)的園丁，無止息的為我們修剪枝葉，他們是正在燃燒的蠟燭，把光明奉獻(xiàn)給我們。沒有了他們，就沒有了知識(shí)的海洋。 秋天，我要將感恩的心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們，讓原野上充滿著金黃，是他們，讓園圃飄蕩著果香，是他們，讓汗水變成了糧食。如果世界失去他們，將無法想象。 冬天，我要將感恩的心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠，有雨的日子，他們是頭頂?shù)囊话褌?，傷心的時(shí)候，他們是擦去淚水的手帕。沒有了他們，就沒有了心靈的歸宿。 生活在感恩的四季里，我收獲到了生活的無限快樂！

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四季里的發(fā)現(xiàn) (字?jǐn)?shù):150)

春天，

柳樹發(fā)芽了，

春風(fēng)姑娘把柳樹的枝條輕輕的舞動(dòng)。

??！春天是個(gè)美麗的季節(jié)。

夏天，

青蛙出來叫，

青蛙呱呱的叫聲，好像在說夏天來了

??！夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。

秋天，

甜石榴熟了，

石榴笑得牙齒都露出來了，石榴真甜。

?。∏锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)。

冬天，

地下白茫茫，

許許多多的雪花飄下來了，美麗極了。

?。《焓莻€(gè)寒冷的季節(jié)。

四季里的變化真有趣。

東營市勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：明松

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四季的雨 (字?jǐn)?shù):400)

四季的雨，各有各的風(fēng)格，我愛這四季的雨。

春天，第一場(chǎng)雨呼喚著萬物。雨點(diǎn)小小的，但是密密麻麻的，像一串明亮的簾子。小雨點(diǎn)落在小水洼里，“叮”的一聲濺起一個(gè)小王冠，千萬滴小雨點(diǎn)“沙沙沙”地落下來，滋潤(rùn)著萬物，所有的花草樹木，都使出渾身解數(shù)來吸收這些如同媽媽乳汁一樣香甜的甘霖。啊！春天的雨讓萬物蘇醒。

夏天，第一場(chǎng)雨帶來了炎熱。雨點(diǎn)十分飽滿，打在人身上有點(diǎn)疼。這些雨讓萬物都活動(dòng)起來了，所有的花花草草都像喝了生長(zhǎng)素一樣長(zhǎng)得壯壯的。千萬滴雨點(diǎn)“乒乒乓乓”，跳著歡快的舞，來到了地面上，雷和電為它們奏樂。啊！夏天的雨讓萬物茁壯成長(zhǎng)，讓世界充滿了活力。

秋天，第一場(chǎng)雨帶來了涼爽。雨點(diǎn)們紛紛落下，它們帶來畫師，讓萬物穿上新衣，讓萬物迎接秋天的大豐收。農(nóng)民伯伯喜笑顏開，唱著歌豐收著飽滿的果實(shí)。啊！秋天的雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收。

冬天，第一場(chǎng)雨讓萬物沉睡，雨讓萬物等待著下一次的蘇醒。同時(shí)，也帶來了白花花的雪娃娃，給萬物蓋上了厚厚的棉被。??！冬天的雨讓大地，讓全世界成為了一個(gè)白色的童話世界。

這就是四季的雨，每一年，都會(huì)變幻著，下起一年四季各不相同的雨，我愛四季的雨。

大新中心小學(xué)六年級(jí)：袁靖蕾