分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-04

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午夜時分，是誰奏響了幽怨的羌笛？煙絲隨著風向窗外飄去，形成一縷一縷的。誰家的孩子此時還未沉睡？傷心的啼哭讓我難以入眠。輕輕的披上外衣，不忍驚擾到他人。依舊在重復著這個動作，開機、登號碼、然后看著屏幕發呆。手中的煙不知不覺中早已燃盡，手指傳來的疼痛感讓我清醒。　　　　　　推開窗，依舊是那片天空。滿天的繁星照得天空明亮，沒有一絲浮云。這是否和多年前的那片天空一樣？誰人能夠告訴我？看見亮著燈的窗戶，也許此時他們也和我一樣。莫名的淚水悄然滴落，流經嘴角時才發現。這是什么淚水？我問著自己。這不是傷感的淚水，也不是委屈的淚水。為誰而流，躺在床在細想，原來是為我自己而流。真的累了，莫名的累。擦干淚水，翻閱著日記本卻找不到一篇，原來我早已撕去。　　　　　　漠北的天空總是那么藍，看不見浮云。可是再美好的景色也只有我一人獨享。一曲《高山流水》讓我心靈不由平靜，不知何時自己喜歡上了古箏。一座山，一江水。席地而坐，兩手隨意一劃。青山擁著撫琴人躲開紅塵，躲開喧雜，開始吟唱。記憶還旋轉在浮躁之中，潺潺流水已經開始清澈的舔舐耳膜。寧靜淡泊，儒雅之至。　　　　　　高山流水，知音難覓的千古名句蕩氣回腸。何謂知音？所謂知音便是兩人心意相通。輕輕一點，就會產生美好的共振。孤傲灑脫，雙目微閉。奏者將聽著彌漫在小橋流水的原始畫卷里。怎樣的心緒，就會奏響雙目樣的音樂。雙腳穿行在秀山麗水之間，久久不愿上岸。心靈卻穿過時光隧道，尋訪知音的足跡。魚需要水，鳥需要巢，人需要知音。知音猶如鷹之兩翼，折斷一翅，鷹將永遠不能搏擊長空。　　　　　　知音已死，心事撫琴，弦有誰聽？琴碎。音覺。滿腔熱血，仰天一噴，鮮血吮吸著殘琴斷駭。千萬顆心在顫抖。樂為知己者奏。知己已去，留琴何用？青山依舊，綠水依舊。千古名曲還會響起。可是，誰能詮釋“知音”[1] [2] 下一頁

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