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雪
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個(gè)生命傳奇。
我愛下雪 (字?jǐn)?shù):650)
星期一早晨，我還沉浸在睡夢中，迷迷糊糊中時(shí)，聽見媽媽喊：“外面下雪了！”聽了這個(gè)消息，我一骨碌就起床了，趴在窗戶上向外看。“哇，太好了，下雪了！這下我可以上學(xué)校堆雪人、打雪仗了！” 走在上學(xué)的路上，只見雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像棉花糖、像仙女撒的花瓣、像翩翩起舞的白蝴蝶、像隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳絮······那么純潔無瑕，那么晶瑩美麗。那一個(gè)個(gè)小精靈剛吻上大地，很快又“隱身”了，只留下了點(diǎn)點(diǎn)水痕。我伸出舌頭，幾片雪花落了下來，頓時(shí)，一股涼絲絲的感覺傳來，我細(xì)細(xì)品嘗了一下，什么味道也沒有，我還以為是甜的呢！我伸出手，一片潔白如玉的雪花落在了我的手心。我想仔細(xì)看看雪花的形狀，可還沒看清，它就化成了水。我好失望。瞧，那邊有幾個(gè)移動(dòng)的雪人，定睛一看，原來是路上的行人，他們的身上落滿了雪，就像穿了棉花大衣一樣。 不知不覺來到了學(xué)校，這里早已是一片銀白了，那雪景可真是美不勝收啊！教學(xué)樓，操場、花壇都是白茫茫的，走進(jìn)這里，就像走進(jìn)童話世界一樣。下課時(shí)，有的同學(xué)堆雪人，大的、小的都有，形態(tài)各異。有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在滑冰······當(dāng)我沉浸在這美景之中時(shí)，突然覺得后背被什么東西打了一下，回頭一看，同桌手拿雪團(tuán)，正朝我笑呢。好啊，敢和我挑戰(zhàn)，你就接招吧！我團(tuán)起兩個(gè)雪團(tuán)，給他來了一個(gè)“兩連發(fā)”，此時(shí)，校園里充滿了歡笑聲。 雪，給世界帶來了潔白，也給我們帶來了無窮無盡的快樂，我愛雪！ 吉林省伊通滿族自治縣雁鳴場景作文學(xué)校四年級
雪中景色美如畫 (字?jǐn)?shù):900)
清晨，到戶外走走。突然覺得有東西輕輕落到我的臉上，是什么呢？原來是一片片的雪花。
這些可愛的小精靈從遙遠(yuǎn)的天國大駕光臨。輕輕飄到了人間，為靜靜的清晨添加了一絲情意，仿佛想給天亮起床的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人；這些小家伙們落到了大地上，好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子；落到樹上，仿佛給大地披上了一件銀色的披肩；落到房頂上，就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。
天悄悄的亮了，人們都出來了，仿佛被驚呆了。因?yàn)樾⌒〉难┗ò咽澜缱兂闪算y色
的世界。走在軟軟的雪地上，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風(fēng)兒，總會吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那么一點(diǎn)點(diǎn)氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，這樣就調(diào)動(dòng)起了大雪們的熱情。于是，雪越下越大，越來越密，越積越多。啊！多美的雪啊！用手把小雪花接住正想看看它長什么樣子，誰知它竟消失了。張開嘴一小片雪花飄了進(jìn)來，涼涼的。站在樹下，輕輕地拉一下樹枝，一團(tuán)雪掉到我的頭上，把我變成了懶羊羊。
已經(jīng)是上午了，雪停了，晚起的人們看到了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景色。有幾個(gè)淘氣的小朋友在玩打雪仗，那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬里怒放的紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了他們的歡笑聲。小朋友們在雪中玩得不亦樂乎，童年真美好啊！
雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩
人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無畏精神嗎？雪又是那么的無私，它用身體滋潤了大地卻不求回報(bào)，把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有著雪的精神。
雪花輕輕地飄，使人感到了無限的樂趣，同時(shí)也激起了人們對雪的留戀。雪給我們帶來了歡樂，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)雪舍己為人的精神嗎？
山西省太原市陽光雙語074班五年級:賈昕宇
堆雪人 (字?jǐn)?shù):200)
下了一夜鵝毛般的大雪,早晨,我起床推開窗戶一看, 地上積了好厚一層雪，整個(gè)世界變成了白茫茫的一片。我高興得歡呼起來:“可以堆雪人啰！”說完連早飯也顧不得吃，約上幾個(gè)小伙伴迫不及待地來到院子里，開始堆雪人。我們先堆一個(gè)大大的圓球做雪人的身子，再用一個(gè)小的雪球做它的腦袋，再分別給雪人做上眼睛、鼻子、嘴巴，一個(gè)可愛的胖乎乎的雪娃娃出現(xiàn)在我們的面前。雪人忽閃忽閃眨著眼睛,好像在說：“謝謝你們把我打扮得這么漂亮。”雖然我們的小手都凍得通紅，可是大家一點(diǎn)兒也不在意。堆雪人真有趣呀！(指導(dǎo)教師:齊麗)快搜
