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我愛我的國家
我是一名中學生，想好好學習，用成績來證明之才，好感謝老師對我付出的心血！報答媽媽對我的養育之恩！
我媽做生意從來沒有時間看電視，她豐常辛苦。我每個星期天先做完作業，再幫干點家務。我想看電視，于是就問媽媽我看會電視好嗎？媽媽說：“那就先看看新聞吧！”“您喜歡看新聞？”我驚訝的說。媽媽看著我說：“你這就不懂了，新聞是代表整個中國全部的信息。”
和我說起了她最關心的事：釣魚島。她非常氣憤的說：“這個島就是中國的領土，我們絕不退讓！中國有13億人口，好大的一個家，絕不讓外人隨意侵犯每寸土地！”我說：“哦，我明白了，看了新聞才能了解整個世界。”
什么不看？看新聞！
什么不懂？懂中國！
什么不想？想和平！
初二:2209912483
我的新學期計劃 (字數:700)
策劃人：竺星鑫（目前就讀于溪口鎮中心小學）班級：六（3）班策劃項目：學習
策劃內容：
一、學習目標
針對語文（1）完善優點，改正缺點；（2）掌握各部分知識點，完成學習任務；（3）多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力；（4）多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；（5）認真完成作業，并且要常溫習，讓自己記得更牢；（6）謙虛一點，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論。……
針對數學（1）思維活躍，大膽猜測；（2）多爭取，學會計算技巧，提高解題能力；（3）課上認真聽講，課后認真完成作業；（4）上課多舉手，要不斷突破自己；（5）多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展；（6）不能過于驕傲，應該學習別人的長處，彌補自己的短處。……
針對英語（1）認讀音標，自己學會拼讀單詞；（2）老師布置的作業認真完成；（3）經常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；（4）課上不能分心，課后流利閱讀英語短文；（5）多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。……
二、行動措施
（1）多利用零碎時間，用來學習；（2）多接觸一些好學生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學習他們的優點；（3）上課認真做好筆記（4）多翻閱好的書籍，可以跟其他同學交換，這樣就有看不完的書啦；（5）多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。
三、總結計劃
對于自己的學習目標，我一定會努力實現，相信通過努力，我可以學到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學期里，我是不會松懈的，因為我也想在畢業考中取得好成績嘛！
奉化市剡溪中學六年級:竺星鑫
我愛我的家鄉——福州 (字數:500)
我的家鄉福州位于東海之濱，又叫“有福之地”。我們福州四季如春，瓜果飄香，物產豐富。我們福州特產是魚丸，它的味道可口，非常好吃。我非常喜愛我的家鄉。我住在倉山區，又稱“臺南明珠”。我們福州最美麗的風景區就數鼓山了。它不像武夷山那樣壯麗，也不像黃山那樣陡峭，但是非常美麗、秀美。福州最美麗的街道就是步行街了。街道兩旁綠樹成蔭、鮮花盛開，還有許多新建的高樓大廈。福州有個小小的島，它就是“中洲島”。“中洲島”是不夜城，到了夜晚，島上人來人往、燈火通明，熱鬧非凡。福州最著名的兩座大橋就是解放大橋和三縣洲大橋，它們對促進倉山區和臺江區的文化交流起到很大的作用。福州有許多名勝古跡和許多新建的高樓大廈、立交橋，站在高處一看，到處是綠樹，到處是現代化建筑。
每當夜幕降臨時，萬盞燈火大放光明，街道上的汽車一輛接著一輛，像一條發光的長龍，一座座高樓大廈嵌著像寶石一樣的五顏六色的燈，這五彩繽紛的燈光倒映在閩江水里，構成了一幅美妙的圖案。
福州真美，我們愛福州！我們愛這座省會城市！
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【老師點評】:語言平淡，中心不突出
我的心里話 (字數:400)
敬愛的李老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望！
此致
3.8婦女節快樂
您的學生劉俊庭
巴蜀書園一年級:劉俊庭
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