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夏日的蛐蛐
在我上小學的時候，一到天熱的夏季，就會回鄉(xiāng)下老家過暑假。這個季節(jié)里最好玩的就是和鄉(xiāng)下小伙伴們玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的樂趣并非全在于蛐蛐們的廝殺，我更癡迷的是尋找蛐蛐時的快樂。
每天夏日午后，我們三五成群的在草垛間徘徊，顯示仔細聆聽，一旦聽到蛐蛐尖細的叫聲，我們便爭先恐后的用腳在草垛上狠狠地跺。不一會兒，便有一只蛐蛐驚慌失措蹦出來。當它靜止下來時，我們便躡手躡腳的追到他身后，慢慢彎下腰，用手急速的一撲。就像我技術不高的獵者，往往要追隨它很遠，跟著他圍著草堆轉幾圈，最后它跳到墳地上——那可是我家曾祖輩的祖墳啊。我們也忘了顧忌，仍然孜孜不倦的在墳頭上捕捉它們。
一旦捉到蛐蛐，我們會把它放在泥土盤制成的小窩里，這些泥土大多是我們玩過“摔大洞”這個游戲后廢物利用的。用泥巴捏成兩個深口無蓋的小盆，然后把其中一個小泥盆中間掏一個洞，蓋在另一個小盆上，蛐蛐放在里面就不會被悶死，一個泥窩只能放一個蛐蛐，不然放多了它們會打架的。
每到傍晚時分，小伙伴們“氣勢磅礴”地各捧一塊大餅聚在一起邊吃邊談。晚飯后斗蛐蛐比賽就開始了。我家屋檐下拉了一個很大的燈，能照的很遠，就在這燈下，那些不知餓了多久的小家伙閃亮登場了。但一開始它們都懶得動，我們手持一根稻草，擦他們的胡須，如果它們還是不肯動，我們就使勁劃它們的翅膀，迫使他們向前推進。幾次這般后，他們終于憤怒了，咬牙切齒向對方示威。于是總有一只畏縮的，在盆里張皇失措，我們就哈哈大笑，嘲笑他是膽小鬼，它的主人就慚愧地把它捏出來，用力甩出很遠，這個可憐的小東西就一瘸一拐的逃命去了。
我們把勝利者精心的收起來，在泥窩里放幾根清新潔凈的馬蘭菜或燈籠草，藏在床底下。在夏夜的清風里，除了那隨風搖擺籟籟作響的桑樹枝，繞在耳邊的主旋律就是這如天籟的蛐蛐的或長或短的鳴叫。又時在夢里，我們都會聽到蛐蛐們拍翅的聲音。
蛐蛐確實給我的童年帶來了莫大的歡樂。現(xiàn)在夏日的晚上，當我讀書或做作業(yè)的時候，就會想念童年，想念那時候聽蛐蛐們宛轉悠揚歌聲的無憂歲月。
初二:李增彬
夏日 (字數(shù):250)
夏日，是炎熱的，也是煩躁的，夏日只是應為他的炎熱而在人間“霸道”有了它炎熱的存在，人們自然也不敢輕易出門了，只得躲在家里吹著空調。
老人們躲在樹蔭底下，扇著扇子，知了在樹上叫破了嗓子——熱啊！熱啊！小狗也趴在地上熱的沒有力氣再跑來跑去了，最調皮的孩子們也跟著大人們吵著要回家，太陽公公也悶熱的不行了。
可怕的不僅僅是夏日的炎熱更是他可以讓人煩躁，煩躁了也跟熱了，可是熱了又要更煩躁了，這不爸爸媽媽還在破口大罵呢，也不知何時安靜下來，何時和好。
這就是夏日，可怕的夏日。
黎明小學二年級:王舒婷
夏日荷塘 (字數(shù):50)
炎熱的夏天，清清的荷塘里，小金魚搖著尾巴，吐著泡泡，可愛極了。
碧綠的荷葉像一把把小傘，荷花苞咧著嘴笑，像很快樂的樣子。
真像個幸福的大家庭。
安徽省壽縣實驗小學二年級:倘宇暄
夏日印象 (字數(shù):500)
人們告別了白雪皚皚的冬天，送走絢麗多彩的春天，迎來了淡淡酷熱的夏天，盼望著碩果累累的秋天。
夏天到了，太陽早早就從窗外射進來。到了中午，驕陽似火，熱浪襲人。天上沒有半片云彩，空中沒有一絲風；柏油馬路被曬化了，冒著黑油，汽車碾過。發(fā)出“吱吱啦啦”的聲響；樹葉打著卷，一動也不動。花壇里的月季低著頭，好像生病了似的；鳥兒早已銷聲匿跡，蜻蜓也懶得飛翔，只有不知疲倦得知了在枝頭聲嘶力竭地叫著。街上的行人非常稀少，馬路上幾乎空蕩蕩的。整個城市仿佛一個巨大的蒸籠，熱的人喘不過氣來。
到了傍晚，夜色迷人，有點深沉，也帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛。月亮像一盞長明不息的天燈，高高懸掛在點綴著星星的夜空，她把皎潔、溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜幕染上了綺麗的色彩。這時一股習習的涼風吹來，便把白晝的煩與憂輕輕地帶走了。
夏日酷熱難當，人們似乎很討厭這個夏天。但是，可別忘了，沒有酷熱的夏天，怎么會有金色的秋天？夏天固然酷熱難當，但是夏天也是孕育豐收的秋天的母親。
夏天明快爽朗。青山蔥蔥，綠蔭濃濃。雖然夏天的脾氣很剛烈，要么烈日高照烤得你全身乏力，要么狂風暴雨捶打的你心驚膽戰(zhàn)。但是可喜的是豐收的果實與稻香，會給炎炎的夏日獻上一曲甜蜜的贊歌。
六中初二：柳月瀟
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