師生情

我在渠縣藝峰雙語學校，哪里每個老師都很嚴厲，但又很慈祥。我不知道我這樣說到底矛不矛盾，但這是事實。就用在我身邊發生的事來說明問題吧！

那天，我和往常一樣早早的來到了教室，發現老師在教訓一些住校生。我偷偷的聽了下去，發現他們原來是昨天晚上在吵鬧的學生，我吃驚了，昨天晚上還有我在說話啊，不知道會不會遭殃。可能是因為太緊張，被老師發現了。他叫我過來，他說：“你是不是在外面很久了？”，我支支吾吾的說“嗯，不過老師我沒說話啊”，他說：死到臨頭來說謊？我在監控攝像頭里都看見了，你和班上的雷長友，江晗，丁傲峰，聊得很歡啊，嗯？好，你到我辦公室來。到了辦公室，我的小心肝撲通撲通的跳動。不知道它等會還能跳不？

他來了，帶著一個非常大的“警棍”，有一種想殺了我的感覺，我使勁的吞一口唾沫。想要逃跑，他說：“不必多說了，先打20下，如果手回去了話，哼哼，重打。”“啊，我仿佛晴天霹靂一般。還要重打啊？老師你也太狠了吧”“如果你聽話的話也不會挨打了”少廢話，接棍，我的連聲慘叫震撼了整個學校，他們心里想著，是誰又被老師打了？

四川達州渠縣藝峰雙語學校初二:吳衛

師生情深 (字數:550)

是誰，在風景如畫的春天，不能去賞春？是誰，在揮汗如雨的夏天，還得伏案工作？是誰，在金風送爽的秋天，無心觀賞美麗的秋景？是誰，在滴水成冰的冬天，還帶病上課？是老師！是我們敬愛的老師！

千百年來，有多少老師為自己的學生奉獻了自己的青春、活力甚至是一生！他們為什么會選擇這個職業？因為他們熱愛自己的祖國！他們想為自己的祖國做一絲奉獻，來表達對祖國的熱愛和感激。他們的付出得到了回報，那一個個甜甜的微笑，那一張張金燦燦的獎狀，那一個個優異的成績，哪一篇篇文筆清秀精彩的文章……哪一個里面沒有老師認真的講解，仔細的指導？哪一次成功中沒有老師辛勤的汗水？哪一個偉大的人物沒有老師的努力指導？

也許在很多同學的眼中的形象并不好，嚴肅、愛批評人、無法溝通……都是我們對老師的評價。可是，他們想過沒有，沒有老師嚴厲的教訓，怎么會有我們今天的成績？我知道，有的同學會說：“我們的好成績還有我們自己的努力呀！”可是如果沒有老師的教導，我們能有這樣好的成績嗎？自己努力是一回事，但優異的成績離不開老師的教導。你說是嗎？

啊，老師，您是哪樣的熱愛祖國，熱愛您的學生。您就是這樣無私無悔，您就是這樣燃燒著自己，您就是一支蠟燭，燃燒自己，給別人帶來了光明和溫暖。啊，原來您是哪么那么偉大！

六年級:余孟凡

師生之情 終生難忘 (字數:500)

歲月匆匆，時光飛逝，轉眼間，我已經六年級啦！在這小學學習的生涯里，一直有一種無微不至的愛圍繞著我，讓我感到無比幸福。是您，老師，您用您的智慧啟迪著我們，帶我們遨游知識的海洋；是您，老師，您用您勤勞的雙手為我們打開了知識文學的寶庫。這一一切的一切都與您老師是密不可分的。生活的一點一滴和時間的考驗讓我和您之間產生了濃濃的感情。

記得有一次，您生病了，可您還是忘不了給我們講課批作業，從不耽誤一節課。您在班級一手打著點滴，一手給我們批作業。還有開五年級家長會時，是您讓我在家長面前讀我寫的作文，在我讀作文之前，我的手冰涼冰涼，捏了許多汗。您知道我膽小，于是，您把我叫到面前，用您那雙溫暖的大手撫摸著我的小手，您用鼓勵的話語和信任的目光給予我肯定和鼓勵。我頓時對自己充滿了信心，放松了下來，在我讀作文的時候讀的很流利---那都是您的緣故。在六年級時我寫的作文得到了您的認可和肯定。有時在同學面前讀，使我鍛煉的不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼——讀課文，我每次回家都認真地預習讀課文，第二天，總是把課文讀得流利有感情。那都是老師您的功勞。

因此，我永遠都離不開您，我的老師，我們之間的感情，即使海枯石爛、山崩地裂也無法分割。因為您是我的啟蒙母親，無論將來我走到天涯海角，你的教誨時時刻刻都會印在我心里。您那富有哲理的話語，令我終生難忘。我愛您，我的老師！

六年級:吳海琦

師生的！恩情 (字數:800)

長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”當耳邊縈繞著這首歌兒時，眼前便會浮現出在我成長歷程中辛勤教育我們的老師的身影！

當四年前我們懷著略帶害怕又渴望知識的心跨進小學殿堂時，老師您陽光般的笑容給了我們安慰。您將我們那顆害怕的心帶進了豐富多彩的校園，帶進了神奇有趣的知識殿堂。面對說話還有些奶聲奶氣的我們，您不厭其煩地一次次糾正我們的發音；面對拿筆姿勢錯誤的我們，您一次又一次地耐心矯正我們的拿筆姿勢；面對有“多動癥”的我們，您一遍又一遍地講述“一心不可二用，否則會撿了芝麻丟了西瓜”的道理。

當我們懷著疑惑的心皺著眉頭面對一道道難題時，您耐心細致地給我們講解解題思路。您不顧本來就疼痛著的喉嚨，還是一遍一遍地給我們講解，直到我們完全明白為止。

當我們不小心犯了錯，慚愧不已的時候，您意味深長地教給我們做人的道理。讓我們明白了，每個人在成長過程中都難免犯錯，能做到知錯就改，亡羊補牢就為時不晚。

當我們懷著失落的心面對失敗時，您天使般的笑容給了我們無盡的寬慰、勇氣和希望，給我們再一次的征戰注入無窮的力量。讓我們明白了，失敗了不要沮喪，要積極尋找自身的不足之處，勇于改正，加倍努力，那么成功的彼岸就會很快呈現在我們的面前。

當我們面對一點點的成功而沾沾自喜時，您語重心長的提醒讓我們明白了“山外有山，人外有人；強中自有強中手；虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。

為我們嘔心瀝血的老師要我們豐厚的報答嗎？不是的。只要在課堂上認真聽講，用一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明我們的全身心投入；只要在下課后，懂禮貌，用一抹抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好；只要在考試中取得優異的成績，老師就會倍感欣慰，這就是我們對老師最好的回報。

如果說生命是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌，那么感恩就是一個音符，它能使你的生命更加完美；如果說生命是一個音符，那么感恩就是一架鋼琴，它能使你的生命跳動起來！老師您就是一架質樸無華的鋼琴，為我們彈奏出一個個美妙的音符，使我們的生命跳動起來。我們發自內心地感謝您，我們想對您說：“我們愛您，陳老師！”

湖南省隆回縣麻塘山鄉中心校四年級:周樂基