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愛的方程式
媽媽對我的愛是無解的方程式，它難以捉摸，但我卻很向往。
在上次的數學測試中，我考了100分，回到家里，把這個消息告訴了媽媽，她并沒有說什么，只是告訴我不要驕傲。但在今天的數學測試中，我只考了94分，回家對媽媽說：“我輸了！”媽媽說你不是輸了，而是沒有贏，只要努力，下次一定會考好的。
一直到今天，我還沒有解開這個愛的方程式，我也希望它永遠也解不開，因為，這樣的愛延續下去才有意義。
初二:李端洋
親情方程式 (字數:800)
你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏；你以愛的眼光，目送我孤獨的遠航；你以靜的微笑，喚醒我內心的真誠，你是真情的丘比特！
解方程：x+微笑=真誠，求x？
解答如下：
在記憶的星空中采拮一顆璀璨之星：那是在初一的時光，我的學習成績總是處于低谷，考試成了一道挫敗我的“萬里長城”。期中考試時，當我拿到試卷，瀏覽一遍試題后，我便傻眼了，腦子瞬間進入“癱瘓”狀態，腦海中一片銀裝素裹的茫茫雪景，空白占據了我。走出考場，我的心如鉛塊般沉重，，我只能默默地祈禱……
終于，考試成績公布了，老師宣讀每個人的成績。“95分”我朦朧聽見老師宣讀我分數的聲音，我簡直難以置信，鉛塊般的心已含苞欲放，我使勁掐了一下大腿，果然是真的。我的鉛塊般的心瞬間綻放，剎那間，我發現窗外的柳樹格外青翠，鳥兒在高興地歌唱，天空如此明朗，世界如此美好，生活充滿希望。我興奮地蹦到講臺上領試卷，等我恍過神來看試卷時，醒目的“75分”像根荊棘狠狠地扎在我心中，我的心沉重了，一股沙暴朝我心中涌來，我絕望了，徹底絕望了！
我一把握住試卷，狠狠地塞到書包中，但是，我無法平靜，心在急速跳動，手在不斷發抖，雙耳和臉如同滾燙的開水一般，呼吸也有些急促。同學們都在恭喜我，我卻愈加難受，老師似乎也注意到我了，她看了看成績表，然后自然地朝我微笑了一下，什么也沒說。我有些不知所措，我明白這是老師對我的信任，無言的師生情，無言的親情。
我嘗試著走進辦公室，可20分的誘惑就像韁繩般牢牢地束縛著我，就在此時，老師的那個恬美的微笑浮現在我眼前，頓時，20分的誘惑被一股莫名的力量擊碎。是老師的微笑喚醒了我的真誠，是老師的這份無言親情讓我找回迷失的自己。
看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落；品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛帶來光明無限。
老師的那份真情，那個微笑，令我收獲了真誠，收獲了一尊人生的瑰寶，有時無聲勝有聲，無言的親情在微笑中彌漫，帶來希望。
答：x=無言的親情。無言的親情+微笑=真誠。
建甌市峻德中學初三:虞樂建
父愛的方程式 (字數:1200)
有首耳熟能詳的兒歌我們小時候都聽過的，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”有多少名人都來贊揚母親，但我們把父親遺忘了，父親的愛是深沉的是我們不易察覺的。也許我們很多人都覺得父親沉默寡言或脾氣古怪……孰不知我們在成長中的每一次成功背后都有父親作為靠山來陪伴我們，父親眼角的一絲微笑或是一句‘好好努力’。父親看似一些不經意的動作、神態或語言難道不是對我們支持的愛嗎？
在我的眼中父親是個嚴肅的人。父親在我很小的時候就很關心我的學習成績，當時在我的眼里父親是一個很不通情理的人，當時我心里曾暗暗的想過‘爸爸為什么對我這么嚴格？’現在我漸漸的長大了，我才明白爸爸所做的一切都是為了我好。
在我的記憶中父親打了我一次最狠的時候是在我三年級的時候，就在期末考試的時候我也不知道因為什么原因我的數學成績破天荒的考了78分，我考了這些分數覺得很不以為然，還在大街上瘋跑著玩，爸爸把我叫回家問我這次期末考試考了多少分。我低著頭小聲的說道：“語文考了98分，英語考了100分，數學……”這時我的聲音小了下去。爸爸繼續追問道：數學考了多少？”“78分”在這個時候我的聲音小得像一只蚊子在哼哼。爸爸的臉馬上拉了下來，看著爸爸陰沉的臉我心里一陣陣的發毛。這時爸爸很平靜的說：“跟我到臥室來，我和你好好談談。”我腿腳已經發軟了，但還是不由自主地跟著爸爸走。爸爸把我帶到臥室，爸爸突然脫下拖鞋狠狠的照著我的屁股抽著，我已經哭得說不出話來了，奶奶在門外敲門，爸爸說：“你別進來，你越進來我越打！”我當時多么希望有人能攔著爸爸啊！爸爸一邊打我一邊說：“你怎么這么不爭氣啊！不知道好好學習嗎？我不是為了你好嗎？你怎么這么不聽話啊……”
爸爸打完我了，氣得爸爸臉色發紫，我已近哭成了一個淚人，被爸爸用鞋底抽的屁股還疼著。后來那一整個暑假我都被爸爸關在屋里做習題、寫作業，經過一暑假爸爸的“閉關鎖國”的政策，在四年級的時候我的成績突飛猛漲躥到了班上前三名。其實在那個暑假里我很恨爸爸，我恨他為什么對我這么嚴格。我現在才知道爸爸都是為了我好啊！我現在漸漸地長大了，明白了爸爸對我的用心良苦，可憐天下父母心啊！爸爸媽媽為我們做的事不都是為了我們好嗎？我們應該多體諒體諒爸爸媽媽啊！
母愛像一杯暖暖的熱奶茶溫暖著我們的心窩，如果說母愛像杯奶茶，而父愛則像一杯苦咖啡，雖然有苦苦的味道但在我們仔仔細細的品嘗過后就會有一絲絲甘甜的味道輕輕地繞在我們的嘴邊。
父愛好比是一個方程式，父愛=付出＞回報。如果我們看不懂這個方程就好比沒有讀懂父親對我們的愛。
山東泰安新泰市新泰市泉溝鎮第一初級中學初一:周圣照
愛的方程式 (字數:700)
我們生活的這個世界因為有愛而美麗，也因為有愛而精彩，在我的身邊有許多關于愛的故事。就說說父母的嘮叨吧。
家長的嘮叨其實就是愛。上學的時候，家長準會說：“上學路上要小心，過馬路要看看左右有沒有車，不要搶跑。在學校要認真聽課，不要和同學打架。放學回家要和弟弟（妹妹）一起走，不要丟下他（她）不管。走路要小心，不要東張西望，不能在路上逗留，要早點回家……”直到看不見你的背影，才肯罷休。好像我們是長不大的孩子似的。吃飯的時候，家長又要開始他們的工作了：“吃飯不要吃那么快，小心噎著。噎著要喝點水，順順氣……”等你聽從他們的話，放慢速度，他們又開始嘮叨了：“吃飯也不要吃那么慢，像古代千金小姐似的。這就像做人一樣，要有自己的個性，不要模仿別人。千金小姐也有不好的一面……”弄得你吃快也不對，吃慢也不對。“多吃點蔬菜，對身體好。不能挑肥揀瘦的。這個菜有營養，多吃點。不要不喜歡吃就不吃……”哎，真是“老和尚數佛珠——沒完沒了”。寫字時，他們又要嘮叨。說什么寫字姿勢要端正，否則視力會下降的。寫字不能只求速度，要注重質量。靜下心來，慢慢寫……真不明白，他們怎么這么多話啊。
現在呢，靜下心來想一想，家長為什么這么嘮叨呢？無非是想督促我們，讓我們做得更好，精益求精。嘮叨是關心我們，愛我們的一種體現，一種流露。
愛就是一個方程式，無論是家長的愛，老師的愛，同學、朋友的愛都是方程里的未知數。只有細心去體會，才能求得方程的解，才能明白：愛原來就是那么簡單，又那么深奧！
鳳陽縣西泉鎮考城中學初一:張雪
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