最難忘的一次旅游

誰都有最難忘的事，誰都旅過游。記得五年級(jí)的一個(gè)周末，媽媽報(bào)了旅行社旅行社帶大家去橫店影視城玩。我們?nèi)チ怂膫€(gè)地方，一個(gè)是明清宮苑，一個(gè)是廣州街還有一個(gè)香港街加一個(gè)夢(mèng)幻谷。到橫店旅游，可是我夢(mèng)寐以求的情。

我在明清宮苑里看到了天安門，媽媽告訴我這是模仿的，真的天安門在北京。后來，我又看了午門，導(dǎo)游告訴我，那里是砍頭的地方，我在午門上拍了照片。我發(fā)現(xiàn)太和門前有一個(gè)草坪，是演《滿城盡帶黃金甲》的地方。

我們大家顧不上旅途的勞累，就跟著導(dǎo)游來到橫店影視城城門。爸爸告訴我影視城就是拍電影的地方，還告訴我們《還珠格格》就在這里拍射的。我們邊走邊看，感受著幾代工匠的藝術(shù)結(jié)晶。還有“圓明圓”全景展示。我們參觀了皇上吃的“滿漢全席”。我還坐在龍椅上拍了照。

上午玩好了，中午我們就隨便找了個(gè)地方匆匆吃了中飯，稍作休息又開始了接下來的行程。下午我們?nèi)タ戳藨?zhàn)馬旗八的表演參觀了故宮的內(nèi)部構(gòu)造。晚上我們?nèi)チ藵娝?jié)，人們?cè)诶锩婊ハ酀娝谧詈笪覀內(nèi)矶紳裢噶恕５诙煳覀冴愜嚪党獭?/p>

這是一個(gè)美好的周末，美好的回憶，快樂的周末。我喜歡這里。我輕輕的揮手，上了車告別這里的一切。看著這座城市向后奔去。

初二:邢云峰

難忘的一天 (字?jǐn)?shù):150)

那是學(xué)校組織我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，真興奮！

這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩。這一天有跑步比賽，我們班的張朋宇參加了這個(gè)比賽，槍聲一響，張朋宇跑得飛快，我們的同學(xué)都在給他加油。他得了第一名，還得了獎(jiǎng)品。為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

這是我難忘的一天。我要向他學(xué)習(xí)，努力鍛煉。以后我要參加比賽，為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

烏魯木齊第十一小學(xué)二年級(jí):張宇辰1

那是一次難忘的嘗試 (字?jǐn)?shù):800)

雪白的，圓圓的魚丸在火鍋中煮沸，紅紅的湯料，絲毫沒有改變它的顏色，反之，魚丸就像泡溫泉一樣泡在火鍋中，時(shí)間和溫度只能使他變得更白、更嫩、更鮮，看著小小的魚丸，心里不由的想起我和魚丸的故事。

鏡頭一

“囡囡，嘗嘗媽媽剛煮好的魚丸。”“它是魚丸？”我好奇的盯著它看，然后夾了一個(gè)煮好的魚丸放在盤中，仔細(xì)端詳，夾起正要放入嘴中。“不對(duì)，怎么有種海鮮的味道？”我久久凝視著被我夾起的魚丸，心想：“不會(huì)真是用魚肉做的吧！”看著眼前的魚丸，我愈發(fā)肯定了自己的想法。媽媽似乎看出了些名堂，對(duì)我說，不想吃就放下吧。聽到媽媽的話，我把魚丸重新放回到盤中。順手夾起火鍋中的青菜，大嚼起來，剛才的魚丸風(fēng)波好像從未發(fā)生。

鏡頭二

因?yàn)閮簳r(shí)的那一件事，我再也沒有夾起魚丸，更不用說是品嘗了。殊不知把魚丸放下這一個(gè)動(dòng)作，使我錯(cuò)過了美味，直至有一天，遠(yuǎn)方的表姐和小姨來竄門。有客人來，家里必定要吃火鍋，煮魚丸——晚飯上，大家其樂融融地坐在一起，吃火鍋，表姐給我加了一個(gè)魚丸。我只記得時(shí)間在瞬間定格了，只剩下我的心里活動(dòng)，和盤中白白的魚丸，還有表姐那禮貌的微笑，我想：表姐出于一份好意，如果我不接受，是不是太不禮貌了？”，“可是，我不想打破我不吃魚丸的記錄，魚做的丸子肯定不好吃……”終于前者說服了后者，我勇敢的拿起筷子，夾起盤中的魚丸大口咬去，好鮮，好嫩，好軟，我低頭看了一眼被我咬掉一半的魚丸，“什么？這就是魚丸”，我百感交集，各種奇妙的感覺糊在心頭，——原來我被魚丸騙了。

鏡頭三

今天，我又夾起魚丸，放入口中，只是少了以往兩次的心里變化，多了一份思考，魚丸其實(shí)很好吃，只是我被自己的猜疑騙了。人生路上的每份困難，又何常不是小小的魚丸，警惕、懦弱，將我們纏上，如果不拋開這些，那成功的滋味又如何會(huì)屬于我們呢？

我和魚丸的故事結(jié)束了，但人生卻剛剛起航，一切都啟于第一次的嘗試。只有嘗試才能造就成功。魚丸如此，人生也是這樣的。

六年級(jí):李黛卓

難忘的一天 (字?jǐn)?shù):500)

2月16日下午，是我最難忘的一天。

早上，李老師說下午黃龍五人足球的隊(duì)員要來學(xué)校教我們踢球，我開心極了，一直盼望著下午的到來。

下午一到時(shí)間，我就迫不及待地跑到操場(chǎng)上訓(xùn)練。不一會(huì)兒，就看見鮑老師和樓校長帶著黃龍的教練和球員來了。我們馬上被他們手上一串黃色的新足球吸引住了，大家都想要一個(gè)，但球只有5只。這是他們給我們帶來的禮物。以后，我們就可以用這些新球來訓(xùn)練了，真開心。

等我們安靜下來，黃龍的教練開始給我們介紹他們的兩位隊(duì)員。一位是外國人，他皮膚黑黑的，看上去很結(jié)實(shí)，是巴西的外援。他還不會(huì)說中文，向我們招了招手，說了聲“hello”，露出了潔白的牙齒。另外一位是中國球員，他很高，看上去非常和藹。我們排好隊(duì)一起合了影，訓(xùn)練就開始了。

第一個(gè)練習(xí)是跑動(dòng)間的傳球。我和趙子健一組，我們要么是傳得太重，要么是跑得太快，失誤了好幾次；第二個(gè)練習(xí)是在傳球基礎(chǔ)上后踩球。那位中國球員來到我們這組，在此之前，我們是用腳弓停球的，但現(xiàn)在他教我們是腳底停球，我和趙子健不一會(huì)就學(xué)會(huì)了；第三是練習(xí)用腳尖挑球。我原以為是用腳尖捅球，但看了他們的動(dòng)作后，才知道原來是用小腿帶動(dòng)腳去踢球的下。看著球在我的腳下飛起來，我高興極了，這個(gè)技巧我學(xué)會(huì)了。

接著，我們還舉行了一場(chǎng)友誼賽，他們?nèi)耍ń叹毢完?duì)員）對(duì)我們整個(gè)校隊(duì)（10人），結(jié)果2：3，我們還是輸了。

這次訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了好多踢球的腳法，又學(xué)到了好多知識(shí)，真是一個(gè)充實(shí)的下午！

浙江杭州西湖區(qū)學(xué)軍小學(xué)四年級(jí):6238涼拌