她終于笑了

火紅的太陽(yáng)高高地掛在空中，空氣中充斥著炎熱，空間好像凝固了似的，一絲風(fēng)都沒(méi)有。空曠的操場(chǎng)上早已人聲鼎沸，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“加油，加油！”我們班的以為女生，加入了拔河的行列。

太陽(yáng)，還沒(méi)有升起，北風(fēng)呼嘯，這是一個(gè)寒冷的冬天。早晨，我們班來(lái)了一位插班生，老師介紹說(shuō)，她叫小喜。她的個(gè)子不算太高，頭發(fā)扎起了蓬松的馬尾，眼睛大大的，但其中好像充滿(mǎn)了淚水一樣。

她坐了我的同桌，每天，她都是一個(gè)人坐在桌前，上課了，認(rèn)真聽(tīng)講，下課了，就伏在桌前，一個(gè)人靜靜地待著，她不像名字中說(shuō)的那樣活潑，反而給人一種憂(yōu)郁感。

有時(shí)，課堂上爆出了一陣笑話(huà)，她也是無(wú)動(dòng)于衷，好像這一切與自己無(wú)關(guān)似的。體育課上，她也只是聽(tīng)取老師的話(huà)完成任務(wù)，從不和大家一起玩耍，只是獨(dú)自站在一旁，給人一種孤獨(dú)的感覺(jué)。

同學(xué)們都開(kāi)始主動(dòng)和她交流，但她也只是一一應(yīng)付，從不露出笑容，平常的玩耍、嬉戲，我們都一一邀請(qǐng)她，但她不是一一謝絕就是站在一旁看著我們玩耍。

一次不知是誰(shuí)的籃球砸在了正在跑步的她頭上，她抱著腦袋在地上哽咽著，我們都急忙趕過(guò)去，有的詢(xún)問(wèn)情況，有的幫她在頭上抹一些藥，有的遞一片紙巾，有的扶起她回教室。同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)心感化了她的心。

從此，她開(kāi)始漸漸和我們來(lái)往，交流，但好像還是沒(méi)有笑過(guò)，一直都是不哭不笑的表情，直到今天……

她站在了自己應(yīng)該站的位置，雙手緊緊地抓住繩子，好像無(wú)論怎樣也不會(huì)松手，比賽開(kāi)始了，她和其他同學(xué)一樣，都努力地往后拉，一直拉下去。1：0，我們班獲勝了，緊接著，交換位置，又開(kāi)始了第二局，只見(jiàn)她雙手死死地抓住，顆顆晶瑩的汗珠啪啪地滴落在地上，雙手磨出了血泡，但她仍不松懈，還指揮著“一二一、一二一”往回啦，終于，我們贏了。

同學(xué)們都拋下繩子，緊緊地抱在一起，她也不例外，每個(gè)人都激動(dòng)地手舞足蹈，集體的榮譽(yù)通過(guò)她自己和同學(xué)們的努力，贏回來(lái)了，每個(gè)人都笑到了地上。天，好像不那么熱了；空氣，也不干燥了；風(fēng)，也流動(dòng)了……

她終于笑了，笑地那么開(kāi)心。

河北河南宏力學(xué)校八（1）班初二:盧一林

除夕之夜 (字?jǐn)?shù):250)

終于在老家捱到了這個(gè)有紀(jì)念意義的夜晚――除夕！在家吃了一碗團(tuán)圓飯的我，又溜到了電視機(jī)的面前，等待著春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始。

“開(kāi)始咯！”我一聲大喊，大伙都坐到了客廳。晚會(huì)真是絢麗多彩啊，我最喜歡那個(gè)由殘疾人表演的“千手觀音”，即漂亮，又讓我感動(dòng)。她們聽(tīng)不到聲音，也不能說(shuō)話(huà)，卻和音樂(lè)配合默契，讓人看了無(wú)不拍手叫好的！我真希望她們能早日走出無(wú)聲的世界，阿門(mén)……

又是廣告，真讓人討厭！干點(diǎn)什么事呢？郁悶中……啊哈！放花炮！呵呵，我就是怎么聰明！聽(tīng)到我的主意，凡是14歲以下的，以?xún)H比光速慢1飛秒還不到的速度沖出門(mén)，出去以后才想起沒(méi)帶打火機(jī)，慘~

等了好久，才把打火機(jī)拿來(lái)，真是有夠慢！我們也沒(méi)管那么多，先放一個(gè)“沖天炮”再說(shuō)！嘶―引線燃了，我們忙把它指向天，嗖--那如黃金般的煙花沖了出來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)在天上展開(kāi)了笑臉！

我終于戰(zhàn)勝了粗心 (字?jǐn)?shù):600)

我上學(xué)的時(shí)候就一直是一個(gè)粗心大意的人，我終于戰(zhàn)勝了粗心。我的生活幾乎離不開(kāi)媽媽的嘮叨和老師的指責(zé)。我常常會(huì)穿不一樣顏色的襪子，因?yàn)槊看纹鸫埠罂偸钦也坏揭浑p完整的襪子。在學(xué)習(xí)上，我常常會(huì)將老師布置的作業(yè)落在家里，在上學(xué)的半路上才想起。我承認(rèn)，我就是一個(gè)粗心的人，面對(duì)媽媽的嘮叨和老師的指責(zé)我也能夠欣然接受，可是就是甩不掉這個(gè)壞毛病。

一直這樣，“粗心大意”這個(gè)詞語(yǔ)陪伴了我三年，成為了我最“忠誠(chéng)”的好朋友。這三年來(lái)，我光榮的成為班里的“壞小孩標(biāo)兵”。好朋友也漸漸和我疏遠(yuǎn)了，我也開(kāi)始明白了粗心大意有多么可怕，所以從那開(kāi)始，我決心與這個(gè)“好朋友”決交。

后來(lái)，我去找老師，和她說(shuō)了我這個(gè)決心，老師也很贊同，并告訴我一定要堅(jiān)持，其實(shí)在她心中我不是個(gè)壞小孩，而是一個(gè)“生病”的好孩子，要想治好病就要找醫(yī)生，而這個(gè)醫(yī)生不是別人就是我自己，小學(xué)生作文大全《我終于戰(zhàn)勝了粗心》老師的話(huà)給了我很大的鼓勵(lì)，讓我下了更大的決心要戰(zhàn)勝這個(gè)壞毛病。

在接下來(lái)的日子中，我給自己定了一個(gè)計(jì)劃，每天都督促自己要認(rèn)真完成。晚上的時(shí)候我會(huì)把明天要穿的衣服和一雙完整的襪子放在床頭。再把老師布置的作業(yè)和明天需要的課本放在書(shū)包里。就這樣，我每天都在進(jìn)步。慢慢地媽媽?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)們也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步。媽媽的嘮叨少了，老師的職責(zé)也少了，更讓我高興的是和我在一起玩的同學(xué)們也多了。

這樣來(lái)回折騰，我終于戰(zhàn)勝了粗心這個(gè)惡魔；甩掉了“壞小孩標(biāo)兵”的稱(chēng)呼謂；反放棄了那所謂“忠誠(chéng)”的朋友。

粗心，我終于戰(zhàn)勝你啦。

語(yǔ)句不通順，語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確

他終于笑了 (字?jǐn)?shù):750)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去有兩年時(shí)間了。六年前，他是我們班甚至全校最特殊的一個(gè)人，他曾經(jīng)是我們最害怕的同學(xué)，他，是一位聾啞人。

他的個(gè)子很高，因?yàn)樗娜雽W(xué)年齡與我們不同，自身的缺陷又使他的心理年齡又和我們相差懸殊，也沒(méi)什么辦法。正因?yàn)槿绱耍瑳](méi)有多少人會(huì)愿意和他一起玩，他憑借助聽(tīng)器還能勉強(qiáng)與我們交流，說(shuō)話(huà)一字一頓，發(fā)音不準(zhǔn)，有些像嬰兒剛學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)的話(huà)調(diào)。他讓我們感到有些可怕，因?yàn)樗慕涣髡系K與心理障礙。

我們?cè)谝黄鹣嗵幍眠€算不錯(cuò)，至今他還懂得幫助別人。可他的臉上總是一副平淡的樣子，有時(shí)他還生氣，臉拉得更難看，更讓人覺(jué)得更難看，更讓人覺(jué)得恐怖。他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。在我的記憶中，只有那一次，他終于笑了一回。

那是一個(gè)期末音樂(lè)考試的時(shí)候，我們都要一個(gè)一個(gè)上講臺(tái)唱歌，老師打分。由于他有身體缺陷，以前從未讓他唱過(guò)。但在那一次，二年級(jí)下學(xué)期期未音樂(lè)考試時(shí)，他競(jìng)?cè)恢鲃?dòng)要求上臺(tái)唱歌！也許是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了，也許是因?yàn)樗粗鴦e人上臺(tái)，自已也想試一試，不過(guò)他這一舉動(dòng)震驚了大家，老師也沒(méi)有推辭，就讓他試一試。

臺(tái)下格外安靜。他不懂什么是音調(diào)、樂(lè)譜的節(jié)奏、音符，只是用一種聲音，用他日常說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣一字一頓地歌唱，他雖然唱得不好聽(tīng)，跑調(diào)跑得厲害，但他十分努力，十分專(zhuān)注地唱，他的表情及為嚴(yán)肅、認(rèn)真，唱完一段又重復(fù)，他也不知道換下段。臺(tái)下的我們沒(méi)有一個(gè)人譏笑他，也沒(méi)有一個(gè)喊他下臺(tái)，更沒(méi)有嘀嘀咕咕的言語(yǔ)。我們聽(tīng)得很認(rèn)真，專(zhuān)心致志地看著課本，對(duì)照他所唱的字句。最后，他唱完了，依然站在臺(tái)上。全場(chǎng)突然響起了雷鳴般的掌聲，掌聲久久不息，他開(kāi)心地笑了，笑得很甜很甜……

他終于笑了！在鼓勵(lì)之下，即便是殘疾人，也足以級(jí)展示出所盡全力的風(fēng)采，打動(dòng)人心，他是快樂(lè)的，是自豪的！

河南河南宏力學(xué)校八二班初二:楊媛