分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-24

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這也是課堂

課堂所在的范圍很廣大，并不只公限于教學(xué)樓。生活中也有許許多多的“課堂”，使我們領(lǐng)悟到許多甚至一生都無法忘記的道理和知識(shí)。“群魚爭(zhēng)食”，就使我領(lǐng)悟到了人生的智慧。

一年前，大叔送給了我們家一個(gè)大魚缸。這種魚缸是帶輸氧管的、帶調(diào)節(jié)溫度功能、帶照明燈等的用電能標(biāo)準(zhǔn)化的觀賞魚缸。投食只從一個(gè)小小的圓洞中送到水里。當(dāng)魚缸初來“定居”我家時(shí)，我非常高興，特別喜歡。爸爸也趕忙買了數(shù)十條觀賞魚和一袋魚飼料。當(dāng)我看到那各種各樣、色彩斑斕的魚兒在水中游來游去的時(shí)候，心里美滋滋的。

起初，魚很怕生地見人就竄，后來慢慢它們習(xí)慣了，也熟悉了在“新居”的生活，還學(xué)會(huì)了“追人取食”。以前我們喂它們飼料時(shí)候，它們總是趴在水底下，不敢往上游，而恰恰我們喂的飼料是上浮性的。現(xiàn)在我們一旦喂它們食物，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地向上游，搶著吃，生怕別的魚奪走，并且只要人一經(jīng)過魚缸，它們就會(huì)一齊游向缸壁，“o”型的小嘴一張一合，腦袋拱來拱去，美麗的魚尾巴來回?fù)渖龋蛭覀円澄锍浴＿€會(huì)隨著人走動(dòng)的方向來回游，那陣勢(shì)不像要食物反倒像要吃了我們一樣。

這種觀賞魚只需一周喂兩三次就夠了，每次還不能喂的太多，它們消化的不是很快。可魚不知道啊，也許是因?yàn)轸~飼料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃，剛喂過它們，它們卻還想要，一個(gè)勁兒地張嘴、拱魚缸、擺尾巴。看它們那“可憐”樣，我和弟弟妹妹都“魚”心不忍，就只好喂得多一點(diǎn)，讓它們吃個(gè)夠。

然而可怕的悲劇終于發(fā)生了。一條紅色的觀賞魚因吃得太多而撐死了。這使我們頗為惋惜。它的肚子鼓得像湯圓，鱗片往外張著，好像快要掉了似的十分可怕。以前它吃食的時(shí)候總是仗著個(gè)兒大，游得快，常常把小一些的魚擠到一邊兒去，自己則獨(dú)享美食。而我們也沒太在意，依然屢次喂食，導(dǎo)致這樣悲慘而又好笑的后果。是呀，一條多好的魚居然被活活撐死，實(shí)在太荒謬了。其中更多的原因在于它自己，它總是獨(dú)享一方“土地”，爭(zhēng)著讓自己吃的更多，抵不住誘惑，最終“一失足成千古恨”。

想想我們?nèi)祟悾趾螄L不是如此呢？有些人自私自利，總搶風(fēng)頭、占地盤、奪名利、貪金錢，抵不住社會(huì)生活中的誘惑，一意孤行，自身在泥沼中卻依然不知，一度往下陷，最終造成了很嚴(yán)重的后果。盲目地追求向外之物，有什么用呢？這也只是“光輝”一時(shí)，而欲望卻永無止境，就像某些商家，某些企業(yè)一再貪污受賄，偷工減料，到頭來只能是吃虧。所以貪心決不會(huì)有好下場(chǎng)的。當(dāng)然“觀賞魚之死”并不是只它貪心的過錯(cuò)，我們也有。假如我們少喂一些，它也不至于會(huì)被撐死。就像某些家長(zhǎng)，如果不過分溺愛孩子，孩子們中也不會(huì)出現(xiàn)許多不良現(xiàn)象。

家中的魚缸好似課堂，給我上了一節(jié)意味深長(zhǎng)、發(fā)人深省的課。這節(jié)“課”反映了很多的道德問題、思想問題，教給了我人生道理，使我有了更深的智慧。這就是在生活中領(lǐng)悟到的真諦吧。

江蘇河南宏力學(xué)校八二班初二:楊媛

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獨(dú)處，也是一種享受 (字?jǐn)?shù):250)

獨(dú)處的時(shí)候，什么都可以想，什么都可以不想。不管當(dāng)時(shí)是一種怎樣的心情，歡愉苦楚凄涼孤寂，獨(dú)處，就如同一個(gè)平靜的港灣，讓倦航的舟兒稍事停歇。 　　 夏天，坐在下的石凳上，聞著清清的槐花香，用一種淡泊的心情望著湖對(duì)面的男男女女老老少少。小孩們滿身滿臉都是汗，還在不停地嬉鬧；情侶們搖著折扇相偎相依；老人們端著茶水侃侃而談。歡樂是他們的。熱鬧的聲響飄過湖面之后，幾乎蕩然無存。我這兒有的只是一種寧靜的美。

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繼母也是母親 (字?jǐn)?shù):1500)

世界上最偉大的愛便是母愛，不論是生母給予的愛，還是繼母給予的愛。

媽媽在我很小很小的時(shí)候，便和爸爸離婚了。法院把我判給了爸爸撫養(yǎng)，媽媽去了美國(guó)，從此和我失去了聯(lián)系。

兩年前，爸爸帶回了一個(gè)美麗的女人，如果用一個(gè)旁觀者的眼光來看，她很漂亮，很淑慧，很適合爸爸。但，我并不喜歡她。

客廳被我掛上生母的照片，房間放著生母最喜歡的雜志和音樂，爸爸的錢包內(nèi)被我插入小時(shí)候的“全家福”……這一切的一切，都是源于我恨她。我擅自把她定義為破壞我幸福家庭的陰險(xiǎn)狠毒的第三者，盡管她是無辜的。

而她對(duì)我呢？卻是出奇的好。我生病時(shí)，照顧我的是她；我難過時(shí)，安慰我的是她；我生日時(shí)，幫我慶祝的還是她……盡管我不領(lǐng)情，但我還是沒主動(dòng)引發(fā)我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)在一天下午，學(xué)校放學(xué)提前了半個(gè)小時(shí)，我和同學(xué)們?nèi)チ撕＿叀Ｕf是早了半個(gè)小時(shí)，但天已微暗，回到家時(shí)，天已全黑。一進(jìn)門，就看到一個(gè)憔悴的身影焦急的繞著屋子來回踱步。

“阿姨，我回來了。”我用冷漠至極的聲音對(duì)她說著。

她仿佛看見寶貝似的，跑過來緊緊地抓住我，眼中透滿了驚喜與擔(dān)憂，隱隱的還透出一絲絲的責(zé)備。“姻沫，你終于回來了，你上哪去了，你知不知道我有多擔(dān)心，下次……”

“夠了，你有什么資格管我？我爸呢？要管也是他管，輪不到你這個(gè)外人。”我粗魯?shù)拇驍嗔怂浅錆M關(guān)心的話。

“姻沫，我……算了，你爸不是在書房就是在臥室，你去找他吧。我去做飯。”她有些失落地走進(jìn)了廚房。

我轉(zhuǎn)身回屋，路過書房的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有些許的燈光，于是我便推門進(jìn)去。剛進(jìn)門，就聽見了爸爸的聲音。

“姻沫，你什么時(shí)候可以長(zhǎng)大？你知不知道你阿姨今天一看到你沒回家，就著急的坐立不安，不停地給你打電話，你手機(jī)卻關(guān)機(jī)。打電話問你同學(xué)，都說不知道，她正打算報(bào)警呢……”爸爸說完后嘆了口氣，直直的望向我，屋里只開了一盞臺(tái)燈，微弱的光線落在爸爸臉上，顯得異常蒼老。也許，我該體諒體諒他。

我沒有多說什么，轉(zhuǎn)身回到了自己的房間，把手機(jī)開機(jī)，有二十多通未接來電，十多條短信。看著這一條條暖人肺腑的短信，不禁回想到了十年前的一天。

那天和媽媽一起去超市買東西，因?yàn)槭侵苣欣锶藵M為患，不到十分鐘的時(shí)間，我就和媽媽走散了。我一路打聽走到了廣播室，讓廣播阿姨幫我廣播了一段尋人啟事。

一會(huì)兒的功夫，媽媽便沖了進(jìn)來，緊緊地抱住恐慌的我。陽光透過窗戶照在媽媽臉上，眼中的淚珠脆弱的仿佛要蒸發(fā)，卻又不失清澈透明。她就那樣緊緊抱著我，在我耳邊輕語：“姻沫，失去了你，我該怎么活下去？”

“吃飯了——！大家快出來——！”熟悉的叫聲再度響起，把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。

我若后所思的起身走向餐廳。

餐桌上出奇的安靜，每個(gè)人都低頭扒碗里的飯。我的大腦中不斷的放映這繼母對(duì)我的種種……

時(shí)光深處，生母?jìng)ゴ蟮男蜗笈c繼母相吻合。也許，是我太不懂事兒了，總是把她善意的愛當(dāng)作虛情假意。

沉思片刻，我抬起手臂夾起一塊排骨，輕輕地放在繼母碗里，低聲說：“媽，多吃點(diǎn)兒。”

收回手臂的那一刻，撞上了繼母激動(dòng)的目光，就似一個(gè)得到糖果的孩子，開心至極。

那一刻，我明白了，繼母和生母一樣，都帶一個(gè)“母”字，都深愛著我。而我，也打算從那一刻開始，待繼母如生母般尊敬與熱愛。

煙臺(tái)芝罘實(shí)驗(yàn)中學(xué)初四 林琳

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放棄也是美麗 (字?jǐn)?shù):350)

今天我吵嚷著媽媽讓他給我買一條小金魚。媽媽答應(yīng)了，我高興地拎著小金魚回家，把它養(yǎng)在一個(gè)小木桶里。我決心要照顧好小金魚，媽提議給他取個(gè)小名——依麗金因?yàn)槲蚁Ｍ〗痿~的以后能夠依然那么美麗。

這天我和媽媽要出遠(yuǎn)門去外公那住幾天沒時(shí)間照顧依麗金，因?yàn)槲遗乱利惤痧I著，所以我把兩天的魚飼都投進(jìn)木桶里這才放心出門。在外公住的幾天里，我天天想念著依麗金。

終于回來了，我懷著一顆興奮的心第一時(shí)間跑去陽臺(tái)看看我那可愛的依麗金，它一定在想念著我呢！可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，依麗金死了，我急忙去問媽媽這是為什么？媽媽嘆了口氣說：難道兩天的飯可以一天吃掉嗎？我恍然大悟，如果依麗金會(huì)說話我會(huì)對(duì)她說：依麗金都怪我，對(duì)不起，是我害了你。”

從今以后我都不會(huì)再買金魚了，因?yàn)槲也荒芎煤玫恼疹櫵Ｒ苍S有時(shí)候，不一定要留在身邊才能證明你喜歡她，真正的喜歡一個(gè)動(dòng)物，是讓他過的快樂！

廣東佛山三水區(qū)西南第十一小學(xué)六（2）班六年級(jí):吳雯希

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