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一次特別的端午節
以前，我們家過端午節都是吃吃粽子就沒了，但去年端午節我卻用電腦看了賽龍舟，卻使我記憶猶新。記得去年端午節那天，我起了個大早，興致勃勃地打開賽龍舟活動的現場直播，電腦視屏里，小河兩岸早已經是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待。姑娘們如同參加一次盛會，各個穿著利落的新裝，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰會是贏家。青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去，有一些調皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長，船舷上描繪著朱紅的線條。比賽在人們的翹首以待中終于開始了。青年滑手們意氣風發，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準備好的“連環響”鞭炮掛到樹上點燃。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。攝像機把直播放大了點，我清楚地看到青年橈手們奮勇揮槳，動作整齊劃一，堅實的肌肉隨著動作一起一伏，額上布滿汗珠污漬反射著太陽的光輝。擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔心那鼓會不會被敲破。賽到緊張處，更是精彩異常，兩只龍舟齊頭并進，爭先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過一陣，待到分出勝負，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。龍舟直播結束了，我卻仍坐在椅子上回想比賽盛況。
我想，龍舟活動不就是要考驗人與人之間團結互助的合作精神嗎？如果把它用在學習上，那才最好。我們真要學習這種賽龍舟的精神，讓我們在學習上有一個新的突破。
湖北武漢蔡甸區張灣中學初二:zhou神
一次難忘的嘗試 (字數:750)
我經歷過許多的嘗試，也有過許許多多的風風雨雨。我的童年生活就像一個萬花筒：有成功、有失敗、有快樂、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我難以忘懷的還是一次難忘的嘗試，現在回想起來還記憶猶新。
那是一個星期六的中午，我上完補習班后回到家，卻發現家里空無一人。經過一番地毯式的搜索后，我在餐座上發現了一張媽媽留下的紙條，看完后我一蹦三尺高，因為平時我一直覺得媽媽很嘮叨，沒有給我獨立自主的空間。而現在，媽媽因為有事不在家，我終于有機會自己做主了。可興奮勁還沒過去，一個殘酷的現實就擺在了我的面前：我必須自己解決午飯。
我硬著頭皮來到了廚房，憑著平時看媽媽做飯時的回憶，我拿起了煮飯的鍋，裝了一些米，在淘洗干凈后，放少許水，就放在電飯煲里，按下了煮飯鍵。十幾分鐘后，飯快好了，我就拿出了雞蛋開始炒菜。首先，我拿出了一個碗，然后拿著雞蛋往上面一磕，隨著一聲脆響，雞蛋裂開了，然后我兩手掰開雞蛋，蛋清和蛋黃一起流進了碗里。接著又該放少許細鹽，蔥花，味精，隨后把洗好的鍋放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞，片刻間，油鍋升起了縷縷輕煙，我立刻把蛋汁倒入鍋內，只聽“滋滋——”的聲音，蛋黃和蛋清緊緊的抱在一起，成了一塊半成熟的蛋餅，還不時的鼓起乳白色的小泡泡。于是我連忙翻了又翻，炒了又炒，幾分鐘后，鍋里的雞蛋已是淡黃色，油光光的，撒上點雞精、加上蔥花，真是色香味俱全。這時我趕快將飯到了進去，不一會兒，一碗金燦燦的雞蛋飯就出鍋了。我品嘗著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
這一次嘗試，不僅使我體會到了父母的辛苦，更讓我明白了成長是一個循序漸進的過程，其中的酸甜苦辣需要我們去慢慢品嘗。它也許只是我人生路途中的一小步，但卻是我記憶中最難忘的經歷。
初一:小刀哥的傳奇
大膽地試一次 (字數:750)
廈門市濱東小學五年三班葉文倩 指導老師：許麗萍
生活中越許多困難與阻礙，我也比例外，比如，有的人會自行車取不回游泳，而我就是這個人，下面我為大家介紹一下：
暑假的一天，我的心情格外的開心興奮，順手拿起手機，打電話給了我的好朋友——吳某某，“喂~你好，是吳某某同學嗎？我是葉某某，今天你有空嗎？我想有你去游泳，可以嗎？”“可以，當然可以啦，正好我家一個人也沒有，我自己一個人也挺無聊的，等會見喲~”“ok”
沒過多久，我們便出現在了廈門市游泳館的換衣室，我脫，我脫，我脫脫脫，戴好游泳鏡，準備出發。“哇~好多人吶，不愧是廈門市游泳館吶！就是大~可以盡情的玩了，走了~”我們有說有笑，突然從我的耳邊傳來了一聲“啊~”回頭一看，呀！吳某某不小心扭到腳掉到了“深海之源”里了，壞了，吳某某會不會嗆到啊！“可……可是我……不會游泳啊！怎么辦？我竟然忘記帶游泳圈，算了，不管了，試一次吧”，“嘭”的一聲，我跳了下去，游啊游，游啊游，雖然手和腳用得不太靈活，但是勉強還可以啦！“不要……怕，用……力游”，我有點困難的說，“加油……呀！”
終于又到了吳某某的旁邊，沒過幾分鐘，我用了吃奶的力氣終于把她扶上了岸，把我累得“半死不活”的。不過，過這幾十分鐘的嘗試下，終于不怕游泳了，噢……耶~
以前，我不會游泳，但是我還是叫爸爸媽媽帶我去，實在太浪費錢，現在好啦，我會游泳了這樣叫爸爸媽媽帶我去游泳就不會浪費很多錢，我也能天天的嘗試一次新的游泳動作，以后，遇到不會的，我也要大膽地試一次啊~
我介紹完了，你也會跟我一樣，嘗試一次嗎？盡請期待我的下一篇小文章
五年級:葉文倩
記一次精彩的辯論賽 (字數:450)
今天，我們班舉行了一次激烈的辯論賽。
“鈴鈴鈴”，一陣上課鈴聲響起。這次辯論賽分為兩組。正方4組，反方5組。這次辯論的主題是“開卷是否有益”。我方是正方。
辯論會即將開始，雙方面部表情嚴肅，好像要“開戰”一樣。
正方楊曉樂首先站了起來，她說：“我認為開卷有益，因為書是人類文明的‘長生果’，讀書可以豐富知識，開闊視野，增長才干，讓心靈得到凈化，思想得到升華。每當我打開書認真閱讀時，就會有新的發現，新的收獲。”
接著，反方江曉琪，我方夏慶東等又陸續發言。之后，反方劉樹梁也不甘示弱，站了起來慷慨陳詞：“有些中小學生看了那些武俠、言情之類的小說，以及某些黃色書，走上了犯罪的道路。這不是‘開卷未必有益’嗎？”劉樹梁這句話擲地有聲，我方被駁得啞口無言，呆若木雞。
后來，我、陳譯洲、陳世龍、王金富、李菁菁等也相繼發言，辯論賽還在如火如荼地進行著。
最后，老師結了個尾：“讀書，要讀好書，不能讀無益之書。”
走在放學的路上，我想：書是人類的好朋友，要看好書，看有益之書。
五年級:陳靖
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