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這樣做值得
一個(gè)人,靜靜地依靠在窗邊,抬頭仰望著天,任那略帶涼意的秋風(fēng)在耳邊肆虐,靜靜地享受著它帶給我一切……
三步上籃,這個(gè)簡單而又基本的籃球動(dòng)作卻曾讓我為之擔(dān)心為之愁……
那是上個(gè)學(xué)期的一節(jié)體育課,我們上課的內(nèi)容就是三步上籃測試,陳老師給我們男生制訂了一個(gè)苛刻的標(biāo)準(zhǔn)——必須在20秒之內(nèi)完成,這一嚴(yán)苛的要求使得許多人唏噓、議論一番,但,終究未能改變這個(gè)計(jì)劃……
還剩五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)……就輪到我了,心中不免一陣緊張,三步,上籃……球沒進(jìn),再補(bǔ)籃……可我還是沒能突破20秒大關(guān),不幸落馬,不得不加入重考的隊(duì)伍……
回到家,我沮喪萬分,我不甘心,就這樣落敗,不,我不能就這樣放棄,我甩下書包,拿起籃球,向球場奔去,沒有人幫忙,就只能靠自己,我從口袋里掏出了手表,使勁一摁,便運(yùn)球狂奔出去,但所謂“欲速則不達(dá)”,籃球的彈筐而出似乎在向我挑釁,我憤憤地再次回到起點(diǎn),再次摁下手表,再次運(yùn)球狂奔……
23秒、22秒、21秒……正當(dāng)我頓覺機(jī)會(huì)將臨,我將成功時(shí),天空中突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,唉,天公不作美。
我該怎么辦,媽媽正等待著我,再練下去,衣服肯定濕透,肯定會(huì)落得一個(gè)落湯雞的下場,可是,我好不容易看到一點(diǎn)希望,難道,就這樣半途而廢,不,絕不可以!
我緩緩在雨中站起了身子,再一次運(yùn)球向球筐沖去……20秒!終于達(dá)到20秒了,但,這不夠,我還可以更好,一定可以的,一旁的行人撐著傘,用異樣的目光注視著我,我不予理會(huì),再次沖去……
回到家時(shí),已很晚了,拖著疲憊濕透的身子,我推開了門,聽到的便是媽媽的責(zé)怪:“傻孩子,練球也不能弄壞了身子啊。”
“嗯,我知道了,下次不會(huì)了。”我有氣無力地應(yīng)答道……
下一個(gè),有道我了,我可不能犯同樣的錯(cuò)誤,我拿起球,向籃筐奔去,出手,球中……
我氣喘吁吁,向老師詢問著我的成績,當(dāng)我聽到“16秒”這幾個(gè)字眼時(shí),我露出了開心的笑,老師也向我投來了贊許的目光……
成功的背后,往往有著許多辛酸與汗水,很苦澀,但是當(dāng)你成功的那一剎那,你一定會(huì)用微笑取代過去的一切淚水,而你也一定會(huì)滿足,當(dāng)然,我也不例外,如果,時(shí)光可以倒流,可以讓我再次選擇,我一樣會(huì)選擇在雨中練球,因?yàn)椋@樣做,值得!
浙江省上虞市華維外國語學(xué)校初二:巖佳煒
今天,我這樣做學(xué)生 (字?jǐn)?shù):300)
做一名好學(xué)生,我認(rèn)為,要爭當(dāng)文明學(xué)生和養(yǎng)成好習(xí)慣的學(xué)生,做到這兩點(diǎn),我就變成好學(xué)生了!
做文明學(xué)生就要團(tuán)結(jié)友愛,不打架,不欺負(fù)小同學(xué),要保護(hù)他們。乘車時(shí),如果遇到長輩,要給他們讓座。勤洗臉,勤洗手,勤換衣服,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。不破壞公共財(cái)物,保護(hù)花草樹木,不亂扔果皮紙屑。
我要養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)功課的好習(xí)慣,鍛煉學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。養(yǎng)成專心聽講和及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不能心不在焉,做小動(dòng)作。養(yǎng)成自學(xué)和仔細(xì)觀察的好習(xí)慣,自己主動(dòng)學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察。還要勤奮學(xué)習(xí),多讀書,多寫字,多做題,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂。
講文明,講禮貌,養(yǎng)成好習(xí)慣,這就是一名好學(xué)生。
山東萊蕪萊城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):劉秉樞
新學(xué)期,我想這樣做 (字?jǐn)?shù):200)
春節(jié)的爆竹聲仿佛還在耳邊震響,元宵的燈籠仿佛還在眼前搖晃,新的學(xué)期已經(jīng)來到了我們身邊,在新的學(xué)期里,我要這樣做。
1.上課要認(rèn)真聽講,不開小差,不做小動(dòng)作,積極思考老師提出的問題。
2.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做到把字寫端正,答題正確。
3.和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)之間做到互相幫助。
4.關(guān)心班集體,熱愛勞動(dòng)。
5.在家里要聽家長的話,做完作業(yè)后多看課外書。
總之,這個(gè)學(xué)期我要加倍努力,爭取更大的進(jìn)步,在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):盧寧俊
這樣做,真值! (字?jǐn)?shù):750)
或許是一次重要的抉擇,或許是一次勇敢的嘗試,在我回眸時(shí),便成為了永恒的美。——題記 有人問過我:“你做過的這一切,都很值嗎?”我會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)頭。每當(dāng)仰望天空時(shí),我那塵封已久的記憶之門便會(huì)徐徐打開,我還會(huì)為我當(dāng)時(shí)的抉擇所自豪。那樣做,真值! 那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候了。數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)時(shí),我被一道題難住了,便胡亂蒙了一個(gè)答案上去。終于發(fā)成績單了,那種感覺真難熬。我接過試卷,卻被那道題上的紅叉刺痛了眼睛,并且整張卷子只錯(cuò)了這一道題。但上天給我了一次良機(jī),碰巧全班都判錯(cuò)卷了。老師讓課代表把改錯(cuò)了同學(xué)的叉改成勾,把分加上。我的腦海中閃過一個(gè)好辦法:借此機(jī)會(huì),把答案改了,不就100分了嗎?我四處瞅瞅,沒有人注意到我,便迅速把答案改成了對(duì)的,心中的石頭也落了地。當(dāng)課代表走到我面前時(shí),我屏住了呼吸。她懷疑地盯著我的卷子良久,緊皺著眉,將目光落在了我身上。我有些心虛。 “你的答案改過了吧?”“我,我才沒有!”“那這涂改的痕跡怎么解釋?哼!”她白了我一眼,沒給我加分,扭著腰走了。“你誣陷人!我明明是考試是改的!”不知是哪來的勇氣,我站起身來朝她大喊。老師選擇相信我,宣布我也是100分。 可是,我并沒有放下心來,一點(diǎn)兒都不開心。每晚我躺在床上,都想著這“來之不易”的100分,翻來覆去睡不著覺,心中的一種愧疚感油然而生。煩躁地跳下床,拉開窗簾,望著窗外黑洞洞的天空,有些渺茫。向老師承認(rèn)錯(cuò)誤?不行不行,她會(huì)認(rèn)為我是什么樣的人啊?可是……好吧,我去承認(rèn),要做一個(gè)誠實(shí)的人! 當(dāng)我吞吞吐吐地講完事情緣由,老師并沒有責(zé)罵我,反而笑著說:“其實(shí)我知道你改了試卷,只是等你來承認(rèn)哩!我一直相信你是個(gè)誠實(shí)的孩子,以后一定要用真實(shí)水平取得100分啊!”走出校園,我一下子釋然了。抬頭望望天,仿佛白云也在朝我微笑。我把這件事告訴了死黨,她說:“這樣做,真值!” 有時(shí),我們想用一些手段來獲得想要的東西,可是那樣是虛偽的,心里會(huì)十分不安。我也明白了:做人要誠實(shí),不要做水上浮萍。這樣做,真值!做誠實(shí)的人,真值!此時(shí)此刻,藍(lán)天在微笑,我的世界也不再是虛浮的。回眸,往事定格成了永恒的美。
新疆烏魯木齊初一:柒末雪的彼岸
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