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追風(fēng)一族
“追風(fēng)族”,想象中應(yīng)當(dāng)是個(gè)追求時(shí)尚風(fēng)氣,拋棄傳統(tǒng)觀念的群體……可是,在一部電影中,“追風(fēng)”,是一個(gè)令人覺(jué)得神圣、敬仰,崇拜的“事業(yè)”。追求,探尋龍卷風(fēng)的行跡,為人類(lèi)的永久生存所努力的人,就是他們!
在初一的時(shí)候看過(guò)一部電影,講的就是關(guān)于龍卷風(fēng)的。有一個(gè)小女孩,小時(shí)候因那遲到的龍卷風(fēng)預(yù)報(bào)而失去親人,長(zhǎng)大之后,致力于研究龍卷風(fēng)。她為了讓更多的人能夠在龍卷風(fēng)來(lái)臨之前早幾秒知道,也讓跟少的人因預(yù)報(bào)的失誤和延遲而失去生命、失去親人,盡己所能,研究出了一臺(tái)機(jī)器,來(lái)預(yù)報(bào)龍卷風(fēng)……
主要部分是這臺(tái)機(jī)器所擁有的成百上千個(gè)感應(yīng)器,每個(gè)感應(yīng)器上都相應(yīng)地裝上保護(hù)裝置。整個(gè)感應(yīng)器呈球狀,便于龍卷風(fēng)將其卷起,進(jìn)行感應(yīng)。整個(gè)機(jī)器呈圓柱形,在地部裝上重物,防止龍卷風(fēng)將機(jī)器全部卷走。上部是一個(gè)圓柱形蓋子,將感應(yīng)器裝在其中,當(dāng)龍卷風(fēng)來(lái)時(shí),蓋子通過(guò)遙控設(shè)備打開(kāi),龍卷風(fēng)應(yīng)當(dāng)會(huì)將感應(yīng)器卷走,在電腦中形成圖像,并通過(guò)精密分析,形成龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)圖像,進(jìn)而達(dá)到預(yù)報(bào)龍卷風(fēng)的目的,減少人員傷亡……
實(shí)驗(yàn)總有失敗,每次的實(shí)驗(yàn)總會(huì)使她那個(gè)研究小組損失慘重……但,她們一直都沒(méi)有放棄,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),其中遇到了種種困難(如生命危險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等),都被她們以頑強(qiáng)的意志所克服。最終,勝利永遠(yuǎn)屬于勇者,實(shí)驗(yàn)終于成功了,女孩實(shí)現(xiàn)了她一直以來(lái)的心愿,為人類(lèi)之平安生存而奮斗,見(jiàn)此處,無(wú)不為之感動(dòng)……
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南京市第三高級(jí)中學(xué) 文昌校區(qū)初二:王倩如
評(píng)《追風(fēng)》 (字?jǐn)?shù):250)
在《追風(fēng)》這部電視劇內(nèi)有任務(wù)陳家鵠、薩根、杜先生等等。
里面的惠子因?yàn)槭チ苏煞蜿惣淫]而跟著她最信任的薩根(美國(guó)人)叔叔在一塊,陸所長(zhǎng)懷疑惠子是日本特務(wù),因?yàn)樗_根是個(gè)日本特務(wù),但他沒(méi)有這樣想:既然薩根是惠子最可信的人,那么惠子就把一些無(wú)意中告訴薩根,讓薩根得知情報(bào),因此這是這部電視劇的大漏洞。
《追風(fēng)》中林蓉蓉——杜先生的秘書(shū)室共產(chǎn)黨特務(wù),而《旗袍》中也是秘書(shū)是共產(chǎn)黨,《毒刺》中也是秘書(shū)是共產(chǎn)黨,還有自己最親近的養(yǎng)父卻做了叛徒等等。這些充分說(shuō)明了:有些時(shí)候,最可靠的人其實(shí)是最不可靠的。
我發(fā)現(xiàn)不管看什么,只要深思熟慮一下總會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
山西大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):高思淼
我們都是追風(fēng)箏的人——《追風(fēng)箏的人》讀后感 (字?jǐn)?shù):1200)
再次看到風(fēng)箏時(shí),已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個(gè)人在放風(fēng)箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí),我望見(jiàn)一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏,如同飛鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處,放風(fēng)箏的人佇立,追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識(shí)到周?chē)囊磺卸际且粓?chǎng)夢(mèng)境。我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。
那晚霞的移動(dòng)蕩漾著我的眼睛,那風(fēng)箏的弧線(xiàn)激揚(yáng)我的心神。感動(dòng)與欣慰,害怕與無(wú)助,心酸與悲涼,這本書(shū)字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動(dòng)。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質(zhì)樸的語(yǔ)言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂(lè)律?
阿富汗,一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂(lè),有情誼的國(guó)土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼,但是誰(shuí)也無(wú)法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個(gè)美好的開(kāi)頭,冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻,我仿佛預(yù)感到了之后的事情,我聽(tīng)到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個(gè)看客。我只能一頁(yè)頁(yè)翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落,陰影掃過(guò)白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風(fēng)箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過(guò)去,連同快樂(lè)與悲傷。
那時(shí)的我想,如果是我,我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑,他們之后又會(huì)如何?我不知道。這世界沒(méi)有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過(guò)了什么重要的東西,而正是這一錯(cuò)過(guò),將用他的一生來(lái)補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過(guò)?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!
無(wú)盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時(shí),阿富汗的戰(zhàn)火也開(kāi)始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國(guó),背離了戰(zhàn)火卻始終無(wú)法背離對(duì)哈桑的自責(zé)和愧疚。終于,在朋友的指引和勸導(dǎo)下,阿米爾冒著生命危險(xiǎn)回到阿富汗,拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時(shí)的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過(guò)去的心,一顆未來(lái)的心。這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?
故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰(shuí)才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問(wèn)題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問(wèn)題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。
生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒(méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人。
擔(dān)起責(zé)任,鼓起勇氣,翻過(guò)千山萬(wàn)水,跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信,我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。
睜開(kāi)眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,陽(yáng)光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好,此時(shí)的我仰望天穹,仰望天穹上的風(fēng)箏,嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。
吶,我們都是追風(fēng)箏的人。
合肥市五十中東區(qū)初一:戴昕暝
等候花開(kāi)、無(wú)聲——《追風(fēng)箏的人》讀后感 (字?jǐn)?shù):1100)
所有的曾經(jīng)都是經(jīng)過(guò)虛偽蹣跚過(guò)來(lái)的。花開(kāi),一個(gè)美麗卻虛幻的詞語(yǔ)。稚嫩的夢(mèng)想守護(hù)著那脆弱的生命。我的花兒啊,在絢爛盛開(kāi)中,結(jié)束了一生無(wú)聲的命運(yùn)。結(jié)局是……
花兒永遠(yuǎn)都是渴望著得到贊美,可是被淹沒(méi)的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出,用花香去渲染那奮斗的感慨,沒(méi)想到等待他們的只是無(wú)情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具,他們都是天使的化身。
今天無(wú)意在茫茫書(shū)海中尋找到了一本書(shū),這本書(shū),正是我朝夕期盼的心聲。或許,很少有人能夠真正理解一個(gè)平凡人的痛楚。我會(huì)相信命運(yùn),我更相信自己可以改變命運(yùn)。而這本書(shū)卻告訴我了一個(gè)注定的命運(yùn)。在冗雜世界里的紛繁,習(xí)慣了一切的美好,如今還要再次溫習(xí)那些支離破碎的情感,想挽救,只因?yàn)槔⒕巍?/p>
這本書(shū)的名字是《追風(fēng)箏的人》,可能因?yàn)檫@本書(shū)的故事情節(jié)太坎坷,所以我無(wú)法用一顆平靜的心,一顆享受的心去品味這本書(shū)真正的韻味,品茶或許不適合這本書(shū)真正的意境。而這本書(shū)真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結(jié)的故事。去用心評(píng)價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考。我想,這本書(shū)最好的地方在于它不做作,讓讀者真正的感受到來(lái)自異域的不公。我?guī)е鴿M(mǎn)心的沉重,靜靜的融入到了那一個(gè)世界里,那是一個(gè)被人遺忘,卻容易受傷的世界。
這本書(shū)講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書(shū)的主要人物。哈桑總是百依百順的對(duì)待阿米爾。可是阿米爾為了博得父親全部的愛(ài),甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下,和他的父親離開(kāi)了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出,沒(méi)有得到任何的獎(jiǎng)賞。留給他們的只是無(wú)盡的遺憾。或許吧,遺憾還沒(méi)有結(jié)束。甚至是一輩子的事情,誰(shuí)也無(wú)法知道他們的遭遇……在別人眼中,他們不僅是仆人,還是不同種族的人類(lèi),被別人歧視的種族。
數(shù)年以后,阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國(guó)。開(kāi)始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來(lái),阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國(guó)。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活。或許是出于良心的不安,阿米爾又重新開(kāi)始尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時(shí)候,沒(méi)想到哈桑卻意外喪生,留下的只有不滿(mǎn)1歲的孩子。阿米爾十分愧疚,故事還沒(méi)有結(jié)束,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密,讓阿米爾原本愧疚的心變得無(wú)法原諒自己。或許吧,正是這個(gè)秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。
或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛(ài)糾纏的感情正是感動(dòng)讀者的線(xiàn)索吧!不想用自己的感覺(jué)過(guò)多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),是無(wú)法體會(huì)作者寫(xiě)這篇文章時(shí)的感慨。讀后的感覺(jué)真的很壓抑,看著窗外淅淅瀝瀝的雨水,灑滿(mǎn)了背叛與友情,告訴我們的是珍惜與信任。
我只想說(shuō),在背叛的世界里,不管友情還是親情都是不堪一擊的。雨過(guò)之后,沒(méi)有人能記得在背叛的面具下是怎樣一張流著淚的臉頰。花開(kāi)的世界里,爾虞我詐讓我們受過(guò)傷,流過(guò)淚,驕傲過(guò),虛偽過(guò),或許,沒(méi)有一種良藥能讓我們默默無(wú)聞付出一輩子。每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定。可是這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的。太多的是非讓我們的身心過(guò)度疲憊。還是得放下包袱,平靜的來(lái)面對(duì)一切的得與失。就算被謊言蒙在鼓勵(lì),我們也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,這是我們最初所追求的,不是嗎?花開(kāi),還是會(huì)枯萎。太多的美好瞬間只是一兩秒的時(shí)間,我們必須去珍惜。就像哈桑一樣,一生不抱怨,守候那個(gè)最初的阿米爾,就算死了也不知道那個(gè)秘密。可是,我想他應(yīng)該不曾后悔為阿米爾做的一切。我想,無(wú)聲的世界也是有美麗的故事。他完美的詮釋了一個(gè)平凡人的世界。我們應(yīng)該知道我們的命運(yùn)會(huì)比哈桑好很多,我們生活在和平的歲月里。在這段平靜的歲月里,我們更應(yīng)該用靜心去為別人著想。我們無(wú)法達(dá)到哈桑的境界。可是哈桑的境界正是我們所追求的……
結(jié)局是阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟,也是這本書(shū)的秘密,當(dāng)知道這個(gè)秘密的時(shí)候,你是否和我一樣感到……等候花開(kāi),卻無(wú)聲,靜心的世界永遠(yuǎn)比喧鬧的世界少一些虛偽……
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