回家

夜幕降臨，忙碌了一天的人們都在匆匆趕路，此刻他們心中都有一個相同的目的地――家。

出門在外，家是“蝴蝶夢中家萬里”的那份思念，歸家途中，家是恨不得“千里庭縮”的那種急迫；久別歸來，家是“審容膝之易安”的那種舒適。無論身在何處，與家的距離都近在咫尺。因為家是慈母手中的線。在你臨行之前已密密地縫在身上。不管離家多遠。家的感覺總是那么溫暖，那充滿著母親的叮囑父親的關切，永遠不會忘記。

歸心似箭，相信每個人都應該有過這樣的體會，其實歸心何止似箭，恨不得自己變成一束光，千里之遙轉瞬即至，越要到家的時候，這種感覺越強烈，直到踏進家門才會慢慢褪去。

那首經典的薩克斯曲《回家》不知打動了多少游子的心，它的產生正是由于作家深夜回家時發現母親還坐在沙發上等他歸來，真情涌動于是寫成了這經典之作。夜深人靜的時候，一個人聽《回家》，你會強烈地感到家的溫暖以及家中親人的牽掛，思鄉之情從心底慢慢升越，仿佛有一種無形的力量在驅使著你趕回家，這便是它的神奇所在，也是家的神奇所在。

耳邊似乎想起李后主國破家亡后的感嘆：“千里江山，別時容易見時難。”也只能“夢里不知客”，無家可歸或者有家而不能回是多么痛苦的一件事啊！

枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家，正因為有了“人家”，上面的一系列景物才有了生命的氣息。家是心之所至，心在哪，哪便是家。有了家才有了一切。家是生活之源泉，一切的一切都有一個共同的基礎，那便是家。

離家、想家、回家，人們經常重復著這件事。但卻沒有一個人覺得枯燥。不管我們離家多遠，對家的那份牽掛都會把我們帶回去。

春風又綠江南岸，明月何時照我還？悠揚的薩克斯再度想起時，我不禁自問：“何時回家？”

昌黎劉臺莊實驗中學初二:于新冉

小狗的回家之旅（4） (字數:350)

　　不知不覺中，火車已經快到達小村莊了。勇勇的五根骨頭也都啃完了，它把旺旺送他的小禮物掏出來一看，原來是一個精致的骨頭項鏈。勇勇把它戴在脖子上，作為留念。

　　一到小村莊，勇勇便迫不及待跳下車，飛快地向家里奔去，狗爸爸狗媽媽正坐在飯桌前哀聲嘆氣，一看到破門而入的勇勇，喜出望外，高興地流出了眼淚。勇勇見到了爸爸媽媽，撲上去，流出了幸福的眼淚。一家子緊緊抱在一起，久久不能分離。勇勇把它那些難忘的經歷，把它看到的東西，把它的好朋友都一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，知道自己的兒子長大了，再一次流出了幸福的眼淚。夜晚，勇勇做了一個美夢，夢見了它和所有的親人朋友在一起，手拉著手，快樂地又唱又跳……（完）

    侖蒼中心小學五年級:1281976792

小鳥，回家吧 (字數:100)

小鳥，回家吧

星期天，我在小路上玩。我走著走著，突然，我看到了一個籠子里面的小鳥在又沖又撞，小鳥用凄慘的叫聲對我說：“小朋友，請你把我放回家，好嗎？”我看見又孤獨又可憐的小鳥對我說：“好吧。”我看了看小鳥又看了看鳥籠。我拉開小鳥的鳥籠，慢慢地看著它飛向藍藍的天空。

小雞回家 (字數:700)

這是發生在動物森林的一個真實故事。很久以前，有一只小雞，她的名字叫露兒，她的家離大森林很近。一天，她沒有告訴爸爸媽媽，就一個人跑到森林里玩，不知不覺太陽快下山了，她想回家，卻找不到回家的路，她就漫無目的地走啊走，走啊走，突然一條小河擋住了她的去路，這時小鴨子彼特游過來，他問露兒：“你怎么在這兒？”露兒說：“我想回家，可是迷路了。”“要不咱們先過河，我再幫你解決回家的問題吧！”彼特馱著露兒很快過了河，這時候，天已經黑了，他就對露兒說：“我去找螢火蟲妹妹卡琳，請她幫我們照明領路。”很快彼特帶著卡琳來了，卡琳說：“光靠我一個人不行，我得去叫上我的伙伴們，我們一起帶路。”不一會兒，卡琳帶來了她的伙伴們，他們聚在一起，像一個小燈籠，照亮了前方的路，大家高高興興地上路了。路上露兒有些怕黑，彼特就安慰她：“不要怕，有我們在，你不會有事的。”走啊走，他們終于走出了大森林，露兒聽見爸爸媽媽正在焦急地喊她：“露兒，你在哪兒？你在哪兒？”露兒趕緊跑到爸爸媽媽身邊：“對不起，我以后再也不亂跑了。多虧彼特、卡琳他們幫我，我才能平安地回家啊！”露兒邀請朋友們去她家里做客，爸爸媽媽做了最好吃的美食招待大家，從此以后，露兒、彼特、卡琳他們成了形影不離的朋友。

這個故事告訴我們：

一、不能瞞著家長自己跑出去玩。

二、不能因為貪玩而忘記回家的時間。

三、當我們遇到困難時，可以尋求朋友的幫助。

四、當朋友遇到難題時，我們要主動幫助他。

五、出去玩最好和朋友結伴而行。

六、我們去野外玩必須帶上手電筒、指南針、充足的食物和水。

語言平淡，中心不突出