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花香滿園庭
在地球上的某一個地方，有著一個小庭園，里面盛開著各種各樣迷人的花卉。她們一起快樂，她們一起幸福，也一起悲傷……
春天使者――蘭
蘭花這個雅號，看來非夢迪莫屬了。“生深林不以無人而自芳”。她整天都是個淑女形象，若不是埋頭看書，那就是凝視遠方。凝視時，時而雙眉緊顰，眼神憂郁，時而淡淡微笑，魅力十足。因為夢迪名中有個“迪”，又很喜歡藍色，所以有個優美的綽號叫“藍蝴碟”，我倒覺得“蝴蝶蘭”更好一點。她像春天的使者，使我們班又有了道新的風景線。
夏的使者――蓮
蓮花就是我們班班長曉鳳啦！一聽名字，就知她是個剛正不阿，品性高潔的人。“素花多蒙別艷欺，此花端合在瑤池”。她當了初中三年的班長，可從沒向“惡勢力”屈服過。記得有一次，班上幾個學生在教室后打牌，曉鳳剛進教室不由分說，直接走到打牌同學處，將牌從二樓扔了下去，隨著牌拋物線似的落地，其中的一個立刻拍案而起：“干你什么事，老師又沒讓你管？”“我是班長就要管！”雖然曉鳳是個女生，可氣勢上一點也不亞于男生。大家都說“我班班長一聲吼，地球跟著抖三抖”。有了曉鳳嚴瑾的工作態度，我們班年年都被評為了“優秀班集體”。曉鳳是夏天的使者，她“出淤泥而不染”，用圣潔的心靈凈化了我們每一個班級成員。
秋天使者――菊
至于菊花，就給丹好了。丹呀可真是個古怪精靈，雖然有著潑辣的性格，可實際上卻天真得像個孩子。凡事到她手中都成好事了。“萬仞峰頭今一萼，別無花木可秋天”。她不怕任何的困難，因為她相信，“只要笑一笑，沒有什么事情過不了”。所以同學都親切地叫她“笑妹兒”。上次，期末考試我只考第二，十分傷心，她便來安慰我“你說，一和二誰好呀？”“當然是一啦！”“那我向你借2元，還你1元，行嗎？”說完，還一本正經的樣子，本來我還十分傷心的，忍不住“噗”的一聲大笑起來。說來也怪，笑了之后，仿佛所有的煩惱都消失了似的。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。即使是秋天冷風十足，菊花的出現也仿佛是為冰涼的秋天帶去新的生機與希望。
冬天使者――梅
“凌厲冰霜節愈堅，人間乃有仙”。梅花這個光榮稱號就給“小博士”成龍吧！梅花是冬天奇跡，而成龍卻是我們班的奇跡。她整天不是拿著個放大鏡東望西瞧，就是撿個石頭研究半天，最后說一句“這石頭真硬”。不了解她的人還以為她有精神分裂癥呢。(求皇上賜我個免死金牌吧，以免成龍看到這篇文章將我“咔嚓”啦)。而且基本上不出三天，她就會有一個小發明，但都是以失敗而告終。唉，人家有探索之心還是值得鼓勵嘛！古人云“失敗乃成功之母”。“不受塵埃半點侵。竹籬茅舍自舍心”。希望成龍能像梅花一樣，成為世界的奇跡。
庭院中春夏秋冬花會開，可是人將不會在。再過幾個月，大家就要分道揚鑣了。但我不會哭泣，也不會傷感，因為幸福沒有過去式。我會把一切美好的事，美好的人都牢牢記住，作為回憶珍藏。去珍惜現在。用更快樂的心面對末來！
后記：夢迪已經轉學了，不知她看支這篇文章是否記得一個開滿鮮花的庭園中曾經有一只美麗的藍蝴蝶……
花香四季 (字數:400)
花香怡人的春天，什么都不愿去想，只愿靜靜地去感受這一切。桃花香是最能令人醉了。卻不知，此時的天空正是我如今的心情。天是那么藍，剛被雨清洗過。絲絲清風夾雜著淡淡的花香，調皮地吹過。就像如今的年華，隨著一次次的日升和日落，被悄悄地磨損。
當梔子花香再一次飄散時，又有夏日溫暖的陽光，只是靜靜地給大地溫暖，雖然這溫暖依如往昔，但總覺得少了什么。我開始努力尋找，很盲目，卻總沒有答案。當我無意中翻開那本日歷時，終于明白，又一年了……
落葉打著轉兒被秋風吹落到地上。就像那人生的路。恍惚中聽到不知是誰喊了一句：桂花好香啊！我原本平和的心卻一下緊促了起來。秋天來了，好快！桂花香也變成了一種嘲笑：一個人的種種無知。
當寒風蕭瑟吹過，天空中迎來了冬的天使—雪花。一片雪花，就像一個人的一生。從孕育到翩然而下，再到永久地沉睡。如那臘梅，冬越寒而花更盛。當梅紅謝了，春紅又已枝頭
惠濟六中二年級:韓明巍
生命里的花香 (字數:1000)
我寫日記，每天都寫一則，哪怕寫一則流水賬，我都要寫，只要活著。我不希望有一天的空白，在我，一天的空白，那不是日子的空白，而是生命的空白和虛度。認真地寫完真實生命中的每一天，我就覺得自己寶貴的生命完成了一次大圓滿。新的一頁翻開，那是鮮活生命的又一次重生和輪回。 寫日記，始于讀高中。因為有日記相伴，我年輕的生命里溢滿濃郁的花香。 那時，擁有太多的沖動、夢幻和遐想。心似浮云，飄忽不定，落地無痕。于是，便把心中的秘密，小心地藏進帶鎖的日記里。笨拙的文字，如一株株弱不禁風的幼苗，在日記這一方田地里，悄悄拔節，抽穗，寂寞地開著小花，隨風搖曳，散發一個鮮活生命固有的芬芳。我不期盼果實壓滿枝頭，只求內心的豐盈和堅強。 因而，那時，我寫得很認真，也很矯情。 夜深人靜，同寢的同學進入夢鄉，我會輕輕地擦著火柴，點燃用鋼筆水瓶自制的柴油燈，用頭臉遮住微弱燈光，提起筆，寫心湖濺出的眼淚，也寫夢中盛開的遐想。那時就想，等到暮年，翹首回望，雖恍如隔世，但也無憾。因為，我還曾經擁有過，有似曾相識的悠然過往陪伴，永遠不會孤單寂寞。 日記里有這么幾句：“雪壓冬云，昨日的月色已蒼涼，我所有的棉衣和日記都漚爛在雨季。冬封閉了門窗，發霉的空氣在房間里流浪……你來就好了，解除了我的武裝與恐惶！你不會再走了吧，我已把爐火燒旺。怎么，你還要走？那么，等日光穿透雪野后，你再順溪而下，把芳草地留給我，還有這個冬天的童話。” 高考失利，日記陪伴我度過了人生最黑暗的兩個月。 我寫未遇伯樂的懷才不遇，我寫大哥的冷嘲熱諷，我也寫內心的悸動。我開始學寫毛茸茸帶著露水的小詩，填充每一個白天和黑夜。我如一只蜜蜂，在生活的花叢中飛來飛去，辛勤地在每個日子的枝頭上采集花粉，打量著眼前花，也想著別處花，我突然發現，眼前花也有別處花別樣的美。這美，雖然孤獨，但向上，那是一種凄美，我感動于眼前，也感動于自己。 我的小詩《向日葵》中這樣寫道：“成熟了/我才知道不該再昂著頭了/臉上難以掩飾夏日的狂熱/我不再盲目地取寵于太陽了/滿腦子都屬于自己的思想/同時，也學會了/深深地埋下頭/用我自己的神經思索……” 做教師，是我小學四年級的夢想。說來慚愧，那時，我沒有孩子貪玩的天性，自習課格外的認真，與班風極不協調，所以有淘氣包趁我不注意，往我的后背扔小土坷垃，文明一點的扔紙彈兒。身體的騷擾，心理塊壘的淤積，我向班主任告狀，非但沒好轉，反而呈變本加厲狀。幾次反映無效后，我便對班主任心有怨恨，發誓自己將來要當老師，好好收拾班里的淘氣包。 走出校門后，正當我在家里寫詩宣泄落榜苦悶的時候，大隊書記李玉金親來我家，說我是村里的大學漏子，去村小學當老師吧。我也就順其自然地去當老師了。當老師，當時是一個讓人羨慕的新角色，也是我小時候的夢想，雖然這夢想當時是出于內心的憤懣、掙扎和吶喊。 當老師最初幾年的日記，大都是工作中的點點滴滴，也有人際關系中的種種困擾……當時，小學校長見我經常伏在案頭寫日記，格外關注，總拿話敲打我，這讓我深有感觸。我在日記里這樣寫道：“孤獨，想哭，想一樣東西，一個人，都可以，但不能沉于其中，必須也是能夠做的只有想辦法解除它們，之后會驚覺天很藍、陽光很暖，而人群很值得愛。這種新天地的感覺會摘去眼中的每一滴淚水，這不是讓人壓抑強顏歡笑，而是使自己在博愛和對人群的寬容中通體透明，不再有悲哀而痛苦。” 文字真是個好東西，它不僅能讓塵世清爽起來，也能如雨露滋潤人的心田。當我以極大的熱情站在講臺上，望著心清如水的學生，我便縱情忘我。現在我知道，進入工作崗位，我就是在奔跑，在創造。每則日記，我都會寫上上千字，甚而上萬字。記憶中，有一則日記，我居然寫了近四萬字，一則日記我竟然寫了一周時間，我感到每個日子是那么沉重，沉重得讓我有了文學創作的快感。 現在我寫日記，更多的是標題日記，有詩歌，有散文，也有小說。每每捧讀，就如同一位母親捧著自己的嬰兒，雖一母生九子九子還個別，但我依然個個喜歡。因為，只有我自己知道，我日記里的文字是我的心血和精魂啊！ 寫日記，我快樂無限。每一則日記，就是我波瀾不驚的生命里擁有的一劑清涼。寫日記，我幸福無限。每一則日記，就是我在紛擾的紅塵中聞到的一縷清香。
秋天里的桂花香 (字數:300)
在重慶云陽縣工商銀行的宿舍里，有幾株桂花，只要一走進宿舍，遠遠就能聞到香味。
那小小的桂花，白白的，很可愛，輕輕一碰就會掉落花瓣。別看桂花小，在桂花盛開的季節，不說香飄十里，幾棟樓都能夠聞到它的香味，別人常說“桂花香，十里香”，今日一見，果然名不虛傳。在宿舍那幽靜的路上，隨時可以聞到桂花的香味。香味中帶者一種清新的感覺。早上，當你不是十分清醒時，聞到桂花香，你一定精神飽滿；桂花香還帶著一種去疲勞的感覺。中午，你從學校（工作的地方）回來，聞到桂花香，你會忘記工作和學習的疲勞；桂花香還有一種醉的感覺。晚上，當你工作累了的時候，聞到桂花香，你會很快的進入夢鄉。
桂花是我們的知心，桂花香讓我們精神飽滿、忘記疲勞，給我們的生活帶來了動力！
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