我們無悔

我們一起陪伴走過了兩年的時光，其中有歡聲笑語、有爭執打鬧、有齊心協力、有全力以赴……我們都為了共同的一個目標而奮斗——努力拼搏，迎接初三。

為了實現我們的理想，我愿意腳踏實地地去拼搏，用我的汗水和淚水澆灌出我們生機勃勃的果林，用我結實的翅膀闖上那片屬于我們的藍天，我們將秉持著我們三班的精神繼續前進……現在我們的肩上有著更重大的責任——初三中考。以前的我們可以很輕松，但是現在的我們責任重大，我們必須為了理想、為了將來而奮斗：現在我們迎來了初三，迎來了我們人生的另一個轉折點，我們前進的路仍在繼續，我們的拼搏也必須繼續。

在這人生的旅途中，我們互相扶持過，互相分享過，現在的我們更應如此。初中的三年會因為我們大家的陪伴而變得寶貴，變得難以忘懷。我相信在我們的共同努力下，必定會進步，必定會成長，必定會有屬于我們的一片藍天，我們愿意共赴成功。

回想這兩年，我們曾因為沖刺校運會而練習到很晚才回家；我們曾因為要在合唱中拿到榮譽而放聲歌唱；我們曾因為奪得“文明標兵班”而大聲歡呼；我們曾不計得失地參加志愿者服務隊；我們曾齊心協力地拍過法制宣傳片；我們曾努力認真地完成老師布置的任務；·我們曾因為學習上的問題互相探討……我們在這個班集體中生活了兩年，這里有太多太多我們的回憶，太多太多我們一步一步成長的腳印，曾經的不理解、曾經的爭吵打罵、曾經的不懂事，都隨著初三的到來而成為過去。

未來的一年，我們可以為集體做些什么才能成就最輝煌的2011屆（3）班呢？

我想只要每個人都能同心協力，互相扶持，互相幫助，從身邊的一點一滴做起，為班級多做貢獻，朝著同一個目標前進，作好充分的準備，來迎接初三的挑戰，才能留下一個人生難忘的回憶。

下面請三班的同學們跟我讀一句口號：“贏初三心無旁騖，搏中考舍我其誰！”

廣東華僑中學初三：=_=無語ing

我們不要互相羨慕 (字數:500)

親愛的凌淑涔：

你好！我們從大班時就已經認識了，也就是說，我們的友情已經有4年多了。在這其中，你說得最多的就是“我好羨慕你，真想和你互換一下”這句話了。可你是否知道，我也很羨慕你。

我羨慕你有那么多書可以看。你曾跟我提起，你媽媽老是買一些你不愛看的書，結果現在都堆成一座“舊書山”了。當我聽到這些時真想罵你“身在福中不知福”！要知道，我看的書只有兩三本是媽媽買的，大部分都是親戚朋友老師送的，或者是我借的。每每有一本書到手我總是看了又看，翻了又翻。有的書我一開始不喜歡，但我也會多看幾遍，因為既然編成書了，一定有它值得看的地方。

我羨慕你有那么多新衣服穿。每次開學或換季的時候，你總會穿著漂亮的新衣服。令我“羨慕嫉妒恨”。雖然我嘴上說“怪怪的”或“不咋的”，其實我的心里卻很想說：“哇！好漂亮，真像日向！”而我的衣服，漂亮的都是“二手貨”——親友給的。而媽媽總是買一些很bt的衣服讓我穿，每次我提出抗議，都無視了。導致我現在的“審美觀”大大降低，什么都無所謂了。

凌淑涔，我希望我們都不要互相羨慕了，雖然家長們沒有給我們一個“完美”的自由，但我們可以創造繽紛世界，一個屬于自己的繽紛世界。

祝

天天快樂！

你的同學程鑫瑜

2014年4月21日

表達不準確

文明美德伴我們成長 (字數:450)

說到“文明”這個詞，我想大家對它并不陌生吧。但常說“文明”這個詞的我們，是否說到做到了呢？讓我們來看看那些不起眼的生活小插曲。

其實“文明”有很多種，體現在很多方面，可以說說在身邊經常出現的“說話文明”。

“文明用語”這個詞我不知看了多少遍，聽了多少遍；家長也說，老師也說，加起來，足足有幾籮筐了。可是一些同學左耳朵進右耳朵出，根本沒放在心上。有位同學因為罵臟話被我文明的“拒之千里”之外了。

那是一個沉悶的雨天，本來心情不好，趁下課這之時，一位同學不知是故意還是閑著沒事干，莫明其妙跑到這里來罵我，竟然把我媽媽也扯了進來。聽了他說的話，此時的我不竟火冒三丈，已經壓抑不住心中的怒火，可心里想忍一下。但前輩說的好“忍無可忍，無需再忍”。對呀！既然他先挑戰我的忍耐度，我又怎能“虧待”他呢！我站起來對他說“如果我也這樣罵你，你心里好受啊？”他無話可說，灰溜溜地走了。從此，我與他井水不犯河水。

雖然只是一句臟話而已，痛快的是自己，但是傷的是別人的心。這樣會使你與別人的距離變遠，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。在自己痛快時，多想想別人的感受，想想將來走上社會的后果。

文明美德伴我們成長，如果說錯了話、做錯了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。

河南洛陽老城區農校街小學五年級:李晨靜

我們班 (字數:900)

我們班是個快樂的大家庭，這里有一群充滿朝氣的男孩子和女孩子，還有一支支不求回報的紅燭。

女孩子眼里的男孩子

女孩子說：“我們班的男孩子都是球瘋子!”這也難怪，這些男孩子幾乎都是球迷。個子高的，迷籃球!個子小的，迷乒乓球!個子不高不矮的，迷足球!要是你課余時間找不到他們，就到球場看看吧，鐵定沒錯，他們對那地方情有獨鐘。不但上課時想著下課怎樣抓緊時間打球，打了上課鈴，還頻頻回首，看看那片綠茵，甚至打一秒算一秒，到教室被老師批評，心里也不后悔，至少剛才玩得夠爽。他們愛球，是一群忠實球迷，球技雖不怎么樣，但那認真勁兒，也挺可愛。

男孩子眼里的女孩子

男孩說：“我們班的女孩子都是水做的。”

不信，你看!考試考砸了要哭，老師批評了幾句要哭，受了委屈要哭，連一條小蟲子都能把她們嚇哭。因為她們相信，哭一場會好受些。不過，哭歸哭，哭完了，她們還繼續努力。班里的女孩子們，可別老做淚水女孩，以后“銀豆豆”就藏在眼里，別讓它逃出來!

同學們眼里的“大俠”

同學們說：“我們班的數學老師是大俠。”

大俠這個寶座，怎么讓數學老師給坐上了呢?嘿嘿，那是因為他身懷絕技。第一招，凌波微步。數學老師的步子可快啦，稱得上是健步如飛!正當你和同桌講話講得津津有味時，只見一個身影飛過來，那就是他。你還沒反應過來，已經徹底玩完了。

接著使出的是河東獅吼。“你在干什么啊?”這話還帶回音，把我們嚇得像個兔子似的，心怦怦直跳。你要是上課不聽講，回答不出他提的問題，那就要見識打狗棒的厲害了。一棒子下來，不知滋味如何?屁股還能在凳子上坐么?嘿嘿，被逮到一個，不知下一個倒霉者還會不會出現。“上課怎么不好好聽啊?在想什么啊?”火冒三丈的數學老師又使出了河東獅吼。這下，隔壁班都能聽到了。還有他的彈指神功，能讓你腦袋開花。

我們每天都要見識這位“大俠”的厲害……

這就是我們班的男孩子，我們班的女孩子，我們班的數學老師，我們就是這樣一個時快樂、時恐懼、時呆木的大家族!

這是一篇描寫我們班的文章，文章開篇點題“我們班是個快樂的大家庭”。全文圍繞“女孩子眼里的男孩子”、“男孩子眼里的女孩子”和“同學們眼里的‘大俠’”三個方面進行細致的描寫。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。