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新學(xué)期的打算（6）
從小學(xué)到現(xiàn)在度過了許許多多的暑假，但惟獨(dú)這一次過的最充實最緊張也最忐忑，也是我第一次去參加補(bǔ)課班，所有的原因都只因為要升初三了。經(jīng)常聽家長在耳邊嘮叨說，中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點，高考也是人生的一個轉(zhuǎn)折點，但中考更為重要一點，因為如果能考進(jìn)一所好的高中，那離考進(jìn)好的大學(xué)的目標(biāo)就更近了。
暑假里我反思了很多。在未來的一年里，我將全身心的投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。不再想著下課或者周末應(yīng)該怎么玩，上課怎么開小差不會被老師發(fā)現(xiàn)。為了自己，為了家長與老師對我的期盼，我必須在這一年里用十萬分的努力來迎接我人生的第一個轉(zhuǎn)折點。
我的成績，不能說好但也不算太差。其實我很反感別人拿我跟班里的誰誰誰來比較。因為對我而言，我只想贏過自己，用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因為人和人，本來就是不同的。就像佛家經(jīng)典妙語中的一句話：人最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的愚蠢是欺騙。
都已經(jīng)初三了，那些上課認(rèn)真聽講之類的已經(jīng)不是老師或者家長該為我們擔(dān)心的問題，也不應(yīng)該再是我們出現(xiàn)在新學(xué)期打算里的一條。因為這是我們很順理成章應(yīng)該做到的事情。
這將是我們10屆3班最后大家坐在一起上課的一年，我想每個人應(yīng)該都會非常的珍惜這一年。讓我們一起努力，能夠升上理想的高中。
新學(xué)期的新打算日記 (字?jǐn)?shù):300)
新學(xué)期來了，我變成了一個三年級的小學(xué)生了，我有許多打算，以下： 1。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做到課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講，不做小動作、課后復(fù)習(xí)，做一個好學(xué)生?！ ?。我要注意個人衛(wèi)生，每天早晚洗臉、刷牙，勤洗頭、勤洗澡，衣服整潔，每天戴紅領(lǐng)巾?！ ?。我要注意安全，應(yīng)為沒有安全也沒有好的學(xué)習(xí)。過馬路時左右看，等沒有車的時候再過，不能在馬路上玩耍。 4。還要好好做人，孝順長輩、關(guān)心同學(xué)、尊敬老師。
新學(xué)期新打算 (字?jǐn)?shù):650)
時間就如流水一般，轉(zhuǎn)眼即逝，我們早已不是當(dāng)初那些頑皮淘氣的小孩子了。如今我即將是一個踏入六年級學(xué)習(xí)殿堂的小學(xué)生。面對嶄新的六年級學(xué)習(xí)生活，我心中也已經(jīng)有了一個新的學(xué)習(xí)打算。
首先我要在新的學(xué)期里增強(qiáng)課外閱讀能力，這對于寫作文有很大的益處，同時可以拓展自己的知識面；其次在英語學(xué)習(xí)上，我要加強(qiáng)聽力和口語的學(xué)習(xí)，這方面比較薄弱，希望有一天我能跟外國的小朋友用英語流利地交流；在過去的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我有了一些進(jìn)步，不過我總有個壞毛病始終沒有徹底改掉，而那個壞毛病就是粗心。記得曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試，我就被自己的這個壞毛病給害慘了。那一次考試說實話一點兒也不難，自信滿滿的我完全不以為然，輕輕松松地就把整張考卷給做完了。做完以后，我并不是一道題一道題地認(rèn)真檢查，而是左顧右盼，東張西望，一會兒看看左邊的同學(xué)做完了沒有，一會兒看看右邊的同學(xué)交卷了沒有？結(jié)果最后只考了96分，原因就是我一粗心把一道計算題中的除號看成了減號，因此冤枉地扣掉了四分。而那次考試得滿分的同學(xué)很多?，F(xiàn)在的我將是一個六年級的學(xué)生了，我一定要改掉這個粗心的壞毛病。在這個新的學(xué)期里，我做任何題目都會仔細(xì)地把題目從頭到尾地看一遍之后再做解答，答完題后我也會認(rèn)真地檢查。
除了學(xué)習(xí)上，我還要用心做好……用爸爸媽媽的話說，就是一點一滴提高綜合素質(zhì)。
在這里，我們要告別過去的學(xué)習(xí)生活，走向新的未來，做出更輝煌的自己，讓我們?yōu)樽约旱男W(xué)生活劃上一個完美的句號！
吳江八都中心小學(xué)六年級:沈柔然
新學(xué)期的酸甜苦辣 (字?jǐn)?shù):1000)
四（3）周穎惠 自從升入四年級后，我的學(xué)習(xí)生活變化真不小，短短半學(xué)期，我就嘗遍了學(xué)習(xí)的酸、甜、苦、辣。您一定很納悶：“怎么說呢？”別著急，接下就聽我給您一一說明白！ 和新老師一起學(xué)習(xí)了2星期后，第一單元的語文知識我都收進(jìn)了大腦，老師也提醒我們做好單元知識測試的準(zhǔn)備。隔天早上，我信心十足，走進(jìn)考場。我們按老師要求把語文書收進(jìn)書包，試卷發(fā)下來了，我寫好名字后就開始答題。當(dāng)我做完語基，正準(zhǔn)備要寫作文時，老師提醒我們說：“距離收卷時間還有五分鐘，沒寫完作文的同學(xué)抓緊呀！”我吃了一驚，心慌慌的:這可如何是好？我的作文哪能那么快寫完呀？硬著頭皮，我飛快地寫作……只聽見老師倒數(shù)著“五、四、三、二、一，收卷！”試卷被組長從我手中抽走，可我的作文還沒寫完呀，我呆呆地看著老師整理好試卷，走出教室，都怪自己，考試時沒安排好時間啊。唉！后來試卷發(fā)下來，我只考了80.5分，拿著試卷，看著那成績，我的眼淚不由得涌到眼眶里。這是酸！ 自從那次失敗后，我下定決心要抓緊時間，爭取下回考試能取得優(yōu)秀的成績。平時學(xué)習(xí)。我遇見不會的題了，不敢再像過去那么依賴媽媽給我講解了；有些實在不懂的，也只請媽媽給我指點一下。我攻克了一道道語文學(xué)習(xí)上的難題，還自己擠時間去閱讀，學(xué)習(xí)別人的寫作好方法，并努力把各種好詞好句積累下來。努力沒白費(fèi)，我終于在第二單元語文基礎(chǔ)知識測試上實現(xiàn)了把成績提高到90分以上的目標(biāo)。我是覺得這個努力的果實是甜的?！ ∮浀靡粋€星期五下午，語文老師發(fā)下了“和家長交流溝通的第二封信”，她讓我們當(dāng)郵遞員把信帶回家給家長。沒記性的我回家把這件事忘得一干二凈。到了新的一周，小組長向我要這份家長讀信后的回執(zhí)，我才記起來自己給忘記了，只好對組長說：“我忘拿給媽媽看信了，我能下午再補(bǔ)交嗎？”組長告訴我，要問老師的意見。上午第二節(jié)課，語文老師走上講臺，嚴(yán)肅地批評了我和班級里一些沒及時完成作業(yè)的同學(xué)，并要我們下午補(bǔ)交上來。下午第一節(jié)課，老師來上課了，她讓我們把回執(zhí)補(bǔ)交上去，可我又給忘記了，這下可把老師惹火了，她讓其他同學(xué)在教室中進(jìn)行單元考試。我被請到教室外的走廊，老師嚴(yán)厲的目光讓我很慚愧。還能跟老師說什么呢？只覺得眼淚奪眶而出，我不住地低聲哭著。老師的批評字字敲打著我的心房，我真不應(yīng)該呀！我被留在教室的窗臺上進(jìn)行了單元知識測試。這是苦?！ ∩险n時周圍還是靜悄悄的，伴隨著下課鈴聲，其他班級的同學(xué)們都跑出教室。許多原來和我同班的同學(xué)都走過來好奇地問：“穎惠，你怎么在外面考試呀！”我臉?biāo)⒌囊幌录t了，羞愧的不知該如何回答。這時我真恨不得鉆進(jìn)老鼠洞。這是辣！ 雖然，語文學(xué)習(xí)的道路上有些坎坷，但是我越來越喜歡上語文課了。因為語文老師把每一篇課文講的繪聲繪色、生動逼真，我們與老師在知識的海洋里快樂地收獲著。下一篇: 我渴望成功 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
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