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手
一直以來我就偏愛我的左手。因為左手的手指纖長而光滑，每個指甲都修剪得圓圓潤潤。而右手，因為長期寫字和常用的關(guān)系，中指指頭生出一塊老繭，其它手指也因此有點變形。攤開雙手仔細看，如果說左手是十七八歲的妙齡少女，那么右手可以說是長期勞累的中年婦女。直到有一天體育課我摔傷了右手，右手的工作不得不讓左手代勞時才知道，原來我的左手是這么軟弱無力，它因為長期安逸的生活，已經(jīng)喪失了它原本的靈活輕巧，這不得不使我掩卷而思……
從遠古以來，手對人類來說就已經(jīng)是一位不可缺少的幫手。我們的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手勢來交換彼此間的感情。人類的雙手創(chuàng)造了社會，也推動了社會的發(fā)展。不是嗎？人用雙手開墾荒地，種植莊稼，用手建造各式各樣的日益先進的建筑，通過手操作各類用手制造出來的機器……試問，哪一樣不是用左手和右手協(xié)調(diào)完成的？
在現(xiàn)實生活中，左手和右手并用的情況比比皆是。寫字時，用右手握筆在本子上寫，可本子老要溜，這時用左手按住不就皆大歡喜了嗎？吃飯時，用右手拿筷子左手拿湯勺，這樣不就節(jié)省了許多因換來換去而浪費的時間了嗎？打籃球時，左右手交換著運球，還是更容易突破對方的防守嗎？
而手的大部分功能都是通過手指體現(xiàn)出來。我們的手指之所以能完成各種精巧而又復雜的動作，這跟手指的構(gòu)造是有很大關(guān)聯(lián)的。手指可以向手心一側(cè)靈活自如地彎曲，因而能瞬間抓住東西。手指的協(xié)調(diào)配合能制造精美的物體，能發(fā)明推動社會發(fā)展的科技產(chǎn)品，能繪出栩栩如生流傳千古的畫，能彈奏出許多曼妙悅耳流芳百世的樂曲，能寫出震撼人心感人肺腑的文章……
每根手指是平等的，即便它們的功能不同，但他們卻是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你還存在著比較喜歡哪只手的念頭，我建議你不妨找一天，只用其中的一只手來吃飯、穿衣、系鞋帶……
現(xiàn)在，右手的傷已經(jīng)好了，它已經(jīng)重新回到崗位上了，而左手，它也不再被主人閑置一邊了，它們就像伙伴一樣互相合作，盡心盡力地做好每一件事。
朋友，你愛護你雙手嗎？不管怎樣，從現(xiàn)在開始，請好好珍惜你的雙手吧！
斑銹的手鏈 (字數(shù):450)
我的百寶盒中有一條斑銹的手鏈，看到那一條手鏈，我生氣的心情就不僅涌了上來……
那是一個晴朗的日子。我十分高興，因為今天我的好朋友張鑫妹過生日，我們剛和好不久。于是我來到禮品店，想到鑫妹最喜歡的飾物是手鏈，我便來到掛手鏈的地方，一條條的挑選。看看這條，覺得不合適，看看那條，覺得太花俏了。挑來挑去，終于挑選了一條樸素而又精致的手鏈。拿著新買的手鏈，我興奮極了。來到學校，我迫不及待的把精心挑選的手鏈給了鑫妹。看到她很高興，我也不禁快樂了起來。但是體育課剛過，鑫妹就沮喪的來找我了，她說：“我在跑的時候，不小心把那條手鏈丟在操場上了。”我也不太高興，但勉強安慰她說：“沒關(guān)系，不就一條手鏈嗎？”
以后的日子里，我有一天去鑫妹家玩，看到櫥子后面有一個鐵鏈似的東西。正好這時，鑫妹的奶奶叫她。她走后，我來到櫥子旁邊，我看到了一條手鏈，那玻璃的小球，那鐵制的小花，那不是我送給鑫妹的手鏈嗎？我心中百味交雜：她為什么要騙我？我難道不是不是她的朋友嗎？我趕緊把手鏈放在口袋里，我不愿意讓手鏈再繼續(xù)留在一個騙子的手中，還對它那么漠不關(guān)心，甚至把它扔在地上。
知道今天，看見它時，我還是很傷心很生氣，我不想再與她做朋友了，為什么她要這樣對我，我恨死她了，我永遠不會原諒她。
媽媽的手 (字數(shù):50)
媽媽的手，
可以把白凈的米，
變成香噴噴的飯。
媽媽的手，
是個洗衣機，
可以把臟臟的衣服洗干凈。
商埠街小學三年級:劉佩豪
我的手表“火神” (字數(shù):800)
在我的左手腕上，有一塊手表，那是十一歲生日時媽媽送給我的禮物。從那以后，它一直陪伴著我，無時無刻不幫助著我，保護著我，激勵著我，是我最忠實的伙伴。
它的顏色黑紅相間，充滿正義，好像那巍然屹立的“烈火戰(zhàn)神”，因此我給它取了一個威嚴的名字——“火神”。“火神”不但長得好看，而且有許多“絕招”，如“河東獅吼”鬧鐘、“佛光普照”熒光燈、“三寶劍”時鐘針等等，簡直比得上大鬧天空的孫悟空，給我?guī)砦以S多幫助。
記得有一次午休時，我怎么也靜不下心，身體里好像長了長蟲，咬得我在床上打滾（實際上是自己睡不著，滾著玩）。“等等，有腳步聲，黎老師來了！”我立刻警覺起來，閉上眼裝睡。“唉，好險，這樣下去不是辦法呀，早晚會被逮住的，”我心想。“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，什么聲音？小而優(yōu)美。我靜下心來細聽，原來是我的火神正在歌唱。我將它放在耳邊，靜靜地聽著那優(yōu)美的旋律，慢慢的，時間一分一秒過去，我竟奇跡般的睡著了。從此以后，火神每天都會在我午睡時演奏“催眠曲”，伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
有一次午餐，我一邊吃著食物，一邊與旁邊的同學閑聊，以為時間還長，說會兒話沒事。
突然，老師的口哨響起，殺我個措手不及。看看盤里，剩下的一大團米飯正朝我揮手。唉，只好倒掉，結(jié)果不僅被生活委員記浪費糧食，扣掉五分的平時成績，還讓自己餓了肚子。但是擁有了火神之后，我知道了時間的重要，改正了吃飯速度慢和吃飯時說話的壞毛病，前十個吃完飯的“名單”里加入了我。
有了這個伙伴，每次下課，我總能提前一分鐘回到座位靜息，而不是當上課時才急急忙忙、滿頭大汗地跑回教室；每次起床，我總能提前一分鐘做好準備，起床鈴響起時快速的穿好衣服；每次朗讀，我總能提前一分鐘拿出課本，打起精神。火神對我的好處真廣呀！
這塊手表，這披著紅色盔甲的戰(zhàn)神，這無可代替的伙伴永遠蘊含著媽媽對我的愛。它分分秒秒都告誡著我：時間就是生命，浪費時間就等于浪費生命，只要珍惜時間，生命就可以多姿多彩！
【老師點評】:語言平淡，詳略不當
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