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野菊
家樓下那個小小的長方形花圃里的矮樹是在今年春天之前就被人連根拔起了，只剩下泥土，黑不溜秋地草草掩蓋了花圃的底部。
最后，連花圃邊幾棵零零的三葉草也一棵棵被人摘去了，花圃里冷清得如同一片荒蕪的爛泥地。
某位把那泥土翻了翻，然后把泥土鋪得平平整整的。雖然不像從前那樣邋遢，卻一樣什么都沒有。
大雨瓢潑了幾天，陽光又來普照人間。花圃的泥土里伸出了一排排整齊的葉子。葉子是深綠色的，邊緣上有缺刻，葉脈清晰可見，如同延伸著的時間在葉子上打下的指紋。
這是些什么植物？我對植物的認識甚為淺薄。但我想知道答案。
每逢跑下樓梯，我總要瞥一瞥右邊的那個小花圃，那些葉子，是誰派來呼喚春天的使者？于是，漫無目的地等待著，等待著那個不漂亮的花圃究竟醞釀了一個怎樣的童話？
童話的主角終于出場了――她身子嬌小，外貌也說不上出眾，穿著黃色的裙子，整個模樣就像兒時幼稚的畫筆下的那個太陽，只不過是中間是褐色的，四周圍著的不是射線，而是嫩嫩的修長的花瓣。
她的名字，叫野菊。
是的，眼睛沒有欺騙我，鼻子沒有欺騙我，這是野菊。同樣的樸素，同樣的淡香。10年前，我曾在幼兒園的后山上遇見過她；10年后，她與我在時間的陰差陽錯中邂逅，然而10年前的興奮、愛憐已經消失了，童年也揚著灰塵走了。
三四歲時，剛上幼兒園。我還記得幼兒園的阿姨微笑著叫我們不要亂摘花。我當時想，可能怕摘掉后別人就不能欣賞到花了吧！我很聽阿姨的話，不去摘花――其實，實際的原因是，我根本沒有在我所能摘到的范圍內見過花――樹上的太高，水上的太遠。我從阿姨口中的童謠里學會了一些描寫花的詞語：美麗，五顏六色，高貴，鮮艷等等。
有一次，我和小朋友們組織到幼兒園的后山上完。也忘記了是什么季節，只記得后山上有著大片小片的綠葉互相重疊。
兒童們的眼球突然被什么吸引住了――那些漫山遍野開著的黃色小花，形似太陽，花瓣十分嬌嫩。我馬上從嘴里吐出了一個詞：美麗。
我的小手開始向小花那里伸去。剛碰著，我馬上想起幼兒園的阿姨不許我們摘花，而且還有幾十個小朋友圍著我哩！萬一他們把摘花的事告訴給阿姨，我不是要挨批評了嗎？小手又“嗖”地縮了回來。
最終我還是沒有摘花的勇氣。另一方面，我也希望能讓所有到山上來的人們都會欣賞到這里的黃色小花。所以我選擇了放棄占有，而是每一次幼兒園放學都會來探望可愛的黃色小花，像和一位真摯的朋友，每天都有說不盡的話語要傾訴。
后來，上了小學，黃色小花逐漸在記憶中隱匿了，在一次上自然課上，我才知道了這叫野菊。
野菊再次出現。不過是在筆下。那時應該是小學五六年級左右，語文課本上有一道看圖寫作的作文題目。圖片中：一個小女孩站在窗外，手里拿著一束五顏六色的野菊，有一只手把一枝野菊插進了窗內書桌上的一個筆筒里。桌上有備課本、眼睛、翻到9月1日的日歷。我知道這幅畫的含義，寫下了一篇名為《野菊情》的文章，還被老師夸贊，作范文宣讀。
打那時起，野菊又被我賦予了她另一種意義――把她比作是老師，收獲甚少，奉獻甚多。可能已經忘記了那個不知是什么季節里的野菊了吧！一味地寫那些“老師像野菊，野菊是老師的身影”的句子。
我又一次去看野菊了。夕照中，野菊們綻開了笑臉，從不為那一天的完結或那一段美夢的終結而含淚憂愁。
余輝灑在了一個蹲在花圃旁的老奶奶身上。她用鏟子把泥土翻了翻，又小心翼翼地埋下了什么。老奶奶笑了，如花開燦爛，與野菊的笑容一同融進了這溫存的夕照中。
但愿這野菊永遠開著。
野菊花 (字數:450)
看！遠處一個小紅點向這邊走來了，近了，近了，是個小女孩。只見她身穿大紅色的外衣。領上帶著紅領巾，兩根麻花辮一甩一甩的，還扎著兩個粉紅的蝴蝶結。背上背了一個大書包。她，就是育才小學六（1）班的陳麗麗同學。她邊走還邊想著：今天是教師節，送什么給老師好呢？這時山坡上傳來陣陣野菊花的清香，格外迷人。陳麗麗心中突然一亮：對呀！就送這清香的野菊花吧，李老師默默無聞地在教育事業上奉獻她自己一生，不正像那平凡、淳樸的野菊花嗎？想到這，她跑上山坡，采了兩束清香的野菊花，一路小跑來到李老師辦公室窗前。
她向里一看，李老師不在，不知是不是又上圖書館為我們準備上課要用的資料了。只見老師的辦公桌上放著一本日歷，上面標著9月10日，中國人民教師節的字樣。那個陪伴了李老師六年的老花眼鏡平靜地放在桌上。那個鐵做的都已經生銹的筆筒里裝著李老師的“老朋友”——鋼筆、米尺等。陳麗麗悄悄地把這兩束散發出清香的野菊花插進筆筒里。
她一邊走一邊想，心里快活極了，她仿佛看到了李老師走進辦公室，看到桌子上燦爛的野菊花，李老師欣慰地笑了。那笑真像一朵樸實的野菊花。
野菊花 (字數:250)
散步在鄉間小路上，不遠處傳來了一陣陣花香味，遠遠望去，映入眼簾的是一朵朵金黃色的野菊花。一陣微風吹來，小巧玲瓏的野菊花像一個個美麗的少女在舞動著身姿，美麗極了！
我喜歡野菊花的美麗，更喜歡野菊花傲霜的精神。每到春天，百花都紛紛調謝了，惟有野菊花開得轟轟烈烈。在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸的向秋風挑戰。陳毅曾這樣贊美菊花：秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹那么華貴，沒有月季那么嬌艷嫵媚，沒有百合那么高貴優雅，但它那傲霜的精神實在是令我喜愛。
菊花傲霜的精神實在是令我欽佩，我應該向菊花學習，學習它那傲霜的精神，不怕困難，迎難而進，最終走向成功！
鐘山縣第三中學初二:潘保盛
野菊贊 (字數:400)
野菊花這個讓人覺得不起眼的花。人們都覺得野菊花只是路邊的一種常見而又平凡的花，但我卻不這么認為。
野菊花雖然沒有牡丹的富貴，也沒有玫瑰的芬芳。但是，人們不論在田埂旁，石縫里，小溪邊，還是在竹林里都可以看到它的身影，一朵朵地怒放著。它們那纖細的身子在微風的吹拂下左右擺動，但它們始終不屈地挺立著。它們并不為自己的渺小，不起眼而自卑，相反，而是緊緊地扎根在土地上，更加緊密地偎依在一起。盛開的花朵就像仙女撒下的黃色珍珠，好似滿天的繁星，開在蒼涼的原野中，它們在微風中翩翩起舞，有的好像在竊竊私語。
野菊花就扎根在貧瘠的土地上，既不選擇優越的自然環境，也不需要人們的培育，落戶在哪兒，就在哪兒生根，開花。這種獻身四化的精神是多么可貴啊！每當看見這些星星點點的野菊花，我就會不由地想到千千萬萬的普通的勞動人民。他們怒就是野菊花嗎？總是勤勤懇懇，默默無聞的工作著，為祖國的繁榮昌盛，奉獻出自己的身和心。
野菊啊，我從心底里贊美你，為你喝彩！
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