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書(shū)香伴我們一生
一本好書(shū)，是我們最好的朋友，是我們最好的老師！有許多人都喜愛(ài)讀書(shū)，我也不例外。從兩三歲開(kāi)始，我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)這個(gè)良好的習(xí)慣，從一開(kāi)始的連環(huán)畫(huà)《三只小豬》，到現(xiàn)在書(shū)香四溢的科學(xué)書(shū)，小說(shuō)，等等。讀書(shū)永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的生活，我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的經(jīng)歷吧！書(shū)，陪伴我們一生，從小媽媽就已經(jīng)開(kāi)始讀故事給我聽(tīng)了。我也從中學(xué)會(huì)了很多很多。記得有一次，老師在上語(yǔ)文課。問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題，我們誰(shuí)都不會(huì)。這時(shí)，平時(shí)博覽群書(shū)的我，在腦海中“飛速地翻看著”我的“記憶書(shū)”。可怎么想也還是想不到，我心里十分得著急，心想：我平時(shí)看了那么多的書(shū)，我一定知道的！老師溫和地說(shuō)：“不著急，慢慢想，不用慌，你肯定知道的！……”老師的聲音如春雨一般，說(shuō)得我們?cè)揪o繃著漸漸放松下來(lái)，想著想著，我突然想到，我前幾天好像好像看過(guò)有關(guān)這方面的書(shū)呢！于是，我舉起了手，站了起來(lái)說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)了，臉上綻開(kāi)了春風(fēng)一般的微笑，表?yè)P(yáng)道：“你了解真多東西呀！想必你一定看了很多書(shū)吧！愛(ài)看書(shū)可是一個(gè)好習(xí)慣喲！你真棒！“老師表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)，想春風(fēng)一般溫暖了我的心，我高興極了，心情比吃了蜜糖還要甜呢！聽(tīng)了老師鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)，我讀書(shū)的勁頭更足，更濃烈了。不僅如此，讀書(shū)讀多了，積累的知識(shí)多了，寫(xiě)作文那可是越來(lái)越好了！每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我為什么寫(xiě)作文寫(xiě)得比他好，我都會(huì)回答他說(shuō)：“讀書(shū)讀多了，作文就自然寫(xiě)得好！”讀書(shū)即能豐富自己的知識(shí)，提高作文水平，還能得到他人的表?yè)P(yáng)，何樂(lè)而不為呢？
書(shū)中自有黃金屋，這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)！平時(shí)抽出一些時(shí)間，看看書(shū)，那么這又有什么難的呢？讀書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉！讀書(shū)是人類(lèi)精神交流的途徑！其實(shí)，我們每一天只要看20頁(yè)的書(shū)，那么，我們一年就可以看7300頁(yè)的書(shū)了！那是多少本好書(shū)啊！每一本書(shū)都有作者的人生感悟，難怪著名哲學(xué)、生理、物理、數(shù)學(xué)學(xué)家笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”呢！笛卡爾說(shuō)得真不錯(cuò)！好書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，是我們的良師益友，我們的生活是不能沒(méi)有書(shū)的！著名大臣陳壽也說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”！書(shū)是我們交流人生感悟的途徑，只有讀更多的書(shū)，我們才會(huì)內(nèi)涵變得深厚，思想才會(huì)進(jìn)步！如果把人生比喻成耕種的話(huà)。那么從出生就是撒下種子，長(zhǎng)大以后就是結(jié)果，死亡則是枯萎。而書(shū)就是肥料，山泉！如果我們不讀書(shū)，那么雖然我們的身體是完好的，但是我們的思想?yún)s和3歲小孩子，難道你希望這樣嗎？如果沒(méi)讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！這是永遠(yuǎn)不變的真理！
所以，同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，豐富我們的知識(shí)，讓我們一起來(lái)共同進(jìn)步吧！
真情 (字?jǐn)?shù):400)
我們都有自己的爺爺，我們都愛(ài)我們的爺爺，但是，我的爺爺走了，我再怎么呼喚他，再怎么叫他，他都聽(tīng)不見(jiàn)了。
我爺爺在世前，常常用一些話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我。
我們家有三兄弟，我最小，然而爺爺最偏愛(ài)我。每次趕集的時(shí)候，爺爺每次都給我買(mǎi)小兔牌的奶糖，雖然，這小小的一顆糖說(shuō)明不了什么，但是，爺爺?shù)膼?ài)是不變的。
爺爺總愛(ài)抱我，在他的懷抱里，我嘗到了無(wú)比的溫暖，這時(shí)，我的眼睛總是濕潤(rùn)的，我總不讓它出來(lái)，但是，它跳在了爺爺?shù)氖稚希瑺敔敱阒懒耍L(zhǎng)嘆：唉……
接著爺爺對(duì)我說(shuō)：孩子，你知道嗎？一個(gè)成大器的人是不會(huì)輕易掉淚的，你看，那三過(guò)家門(mén)但沒(méi)進(jìn)屋的大禹，他為了治水，連淚都沒(méi)掉，你一定要學(xué)他啊！
我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，心里暗下決心一定不要輕易掉淚。但是，爺爺病了，不能起床了，每天只有在床上過(guò)日子。又過(guò)了幾天，爺爺?shù)牟≡絹?lái)越嚴(yán)重了，我來(lái)到爺爺身前，看見(jiàn)爺爺這樣，淚不聽(tīng)使喚的再次跑出來(lái)，爺爺用關(guān)心的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：孩子，人走要死的，只是他死的意義不同，想開(kāi)些，記住爺爺?shù)脑?huà)，一個(gè)成大器的男人是不會(huì)輕易掉淚的，長(zhǎng)大后的你就是那個(gè)成大器的男人。爺爺說(shuō)完，呼吸聲停了……
爺爺走了，永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了，但他的叮囑還在我耳邊。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻的！
綏陽(yáng)一小六年級(jí)：安吉陽(yáng)
我們班的“饒大嬸” (字?jǐn)?shù):700)
我們班有一個(gè)大嬸級(jí)人物，自從有了外號(hào)后，同學(xué)們就再也不叫她的名字了，都親切地尊稱(chēng)她為“饒大嬸。”（因?yàn)樗震垼┙o頒發(fā)了這個(gè)“獎(jiǎng)，”還是有原因，據(jù)我們班的方主持人介紹；考慮給饒大嬸頒發(fā)這獎(jiǎng)，理由簡(jiǎn)單。一，人長(zhǎng)得十分像四十歲的大嬸；二，性格溫和且隨意；三，講話(huà)語(yǔ)氣超像過(guò)來(lái)人。
不過(guò)，饒大嬸還真是有大嬸風(fēng)范，做任何事情都不賴(lài)。記得有一次全校大掃除，大嬸最忙活啦，一會(huì)兒擦窗戶(hù)，一會(huì)兒拖地，忙得是不一樂(lè)乎！而且干活時(shí)，還不忘用大嬸牌語(yǔ)氣說(shuō)；“大家好好干，這樣主任（老師）才會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。”把我們這群“猴孩兒”弄得捧腹大笑。望著大嬸那額頭上的汗珠，我們干活更起勁了！
但是大嬸當(dāng)久了，也要有休息的時(shí)間。她發(fā)燒了，還不輕，掛電話(huà)問(wèn)候她時(shí)，沒(méi)有了平日的溫和，隨意，取而代之的是有氣無(wú)力的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)還大聲咳嗽，班上也因?yàn)樗辉冢兊美淝辶恕Ｔ荆嗌系恼{(diào)皮大王現(xiàn)在也因?yàn)闆](méi)有開(kāi)玩笑的對(duì)象，而變得十分孤單，寂寞！這可見(jiàn)饒大嬸在我們“家”的重要性。
饒大嬸不僅脾氣好，成績(jī)也不錯(cuò)！她的獎(jiǎng)狀都能堆成一座小山，在這個(gè)“大家庭”中，她既像我們的媽媽?zhuān)窒褚晃恢R(shí)淵博的小老師，我只要有不懂的問(wèn)題，就會(huì)她請(qǐng)教！我認(rèn)為大嬸的作文寫(xiě)得最好了。每一次學(xué)校作文大賽，她都參加，并且年年獲獎(jiǎng)，一次摸底考試，大嬸的作文得到了滿(mǎn)分，成為了半晌第一個(gè)拿作文滿(mǎn)分的同學(xué)，引起我們班不小的轟動(dòng)！
我十分羨慕她，作文寫(xiě)得好，又會(huì)干活，是俺班不可多得的人才。可她自己總說(shuō)有不足之處。因?yàn)樗纳聿氖值刎S滿(mǎn)，就連走路地板都會(huì)顫抖。跑步時(shí)，滿(mǎn)身的肥肉更是抖得比性，因此，她體型在我們眼中可評(píng)為“大象”級(jí)的，雖然總是說(shuō)胖沒(méi)什么大不了的，可是我知道她的心里其實(shí)特別在意，尤其是有人在拿她的身材開(kāi)玩笑時(shí)，她會(huì)十分傷心。
我有她這個(gè)朋友，感到十分知足。至今，我腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)她說(shuō)過(guò)的“名言，”如；韓紅是我們胖族的驕傲。看到帥哥養(yǎng)眼，看到美女傷胃……這每一句話(huà)，我想；也會(huì)伴隨著我們班的成長(zhǎng)而晉級(jí)為“優(yōu)秀名言。”
她就是我們班的勞動(dòng)委員——饒林寧，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。
漳州市第二中學(xué)六年級(jí)：余杭菱
讀《那個(gè)重燃我們內(nèi)心火焰的人》有感 (字?jǐn)?shù):300)
讀了《那個(gè)重燃我們內(nèi)心火焰的人》這篇文章后，我的心頭思緒萬(wàn)千。
這篇文章通過(guò)記敘作者演講過(guò)程及結(jié)果，來(lái)告訴人們：“有時(shí)候，我們心中的火焰熄滅了。但是，當(dāng)我們遇到某個(gè)人時(shí)，他又會(huì)再次燃燒起來(lái)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)這個(gè)重燃我們內(nèi)心火焰的人心懷最深的感激。”
文章中最令我難以忘懷的片段是約翰與他的老師寄信、回信得過(guò)程。約翰給作者打電話(huà)，約翰在電話(huà)里不停地抽泣。他說(shuō)：“每一次同學(xué)聚會(huì)，我們總會(huì)說(shuō)起她。她是我們最喜歡的老師，我們愛(ài)她！可是沒(méi)有一個(gè)人告訴她……直到她收到我的信。”
我們生活在物質(zhì)豐富的年代，饋贈(zèng)禮品表達(dá)感激，是世界通行的做法。然而，巧克力很快就會(huì)被吃掉，連珠寶首飾也可能被弄丟或摔壞，唯有感激的話(huà)是永恒不變的。
把感激的話(huà)語(yǔ)當(dāng)成禮物送給那個(gè)曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)你生命的人吧，就在今天！
中國(guó)湖北省巴東縣大支坪希望小學(xué)六年級(jí)：匿名
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