永不言棄

初三

永不言棄

浙江省紹興市 皋埠鎮(zhèn)中 三（１０）班 單國(guó)鋒

我前進(jìn)在成功者的路上，　　　　突然，　　　　一陣颶風(fēng)迎面襲來(lái)，　　　　把我吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，　　　　我向后滾呀，滾呀　　　　忽然，頭撞在了一塊石頭上，　　　　我昏迷了很久，很久　　　　等我醒來(lái)的時(shí)候，　　　　四下一片寂靜，　　　　我呼喊著，求救著，　　　　可竟沒(méi)有得到任何回音．　　　　我開(kāi)始?xì)怵H了，絕望了．　　　　于是，便靜靜地躺在那里，　　　　一動(dòng)也不動(dòng)．　　　　忽然，我的腦海中　　　　浮現(xiàn)出了父母那一張張焦急的面孔，　　　　我的心一激動(dòng)，全身來(lái)了勁．　　　　我翻過(guò)身，一步一步地向前爬呀，爬呀　　　　終于，我又開(kāi)始前進(jìn)了，雖然很慢，　　　　但我堅(jiān)信，我一定可以到達(dá)終點(diǎn)．　　

投稿:2005-10-1 14:20:54

永不言棄 (字?jǐn)?shù):900)

人的一生中有太多的坎坷與磨難，當(dāng)我們遇到不如意的事時(shí)應(yīng)該怎么對(duì)待？是經(jīng)歷了一點(diǎn)磨難就放棄，還是遇事只知躲避？不！我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，不管是崎嶇的道路或是平坦的大道，我們都應(yīng)該去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，失敗了又怎樣，只要我們永不言棄，失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一次小小的歷練，要記住：今天永遠(yuǎn)是昨天的歸宿，明天永遠(yuǎn)是今天的開(kāi)始！

“永不言棄”這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)多么簡(jiǎn)單啊！可是又有多少人能夠在失敗面前無(wú)動(dòng)于衷，又有多少人能夠勇敢的去面對(duì)失敗，又有多少人在失敗后不放棄希望，努力地走下去？曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

古時(shí)有一位王子，出兵迎戰(zhàn)他國(guó)，沒(méi)想到被敵國(guó)打得落花流水，心灰意冷，被迫撤兵，他來(lái)到一個(gè)破舊的茅草屋，一只蜘蛛引起了他的好奇，走進(jìn)一看，原來(lái)這蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，王子蹲坐下來(lái)，端詳著，只見(jiàn)在那蜘蛛將網(wǎng)結(jié)好的前一刻，一陣大風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)就破了，可那只蜘蛛仍繼續(xù)結(jié)著，于是，第一次、第二次、第三次……一直到第八次，蜘蛛終于將網(wǎng)結(jié)好了，在蜘蛛不知疲倦的織網(wǎng)的過(guò)程中，王子深受感動(dòng)，同時(shí)也堅(jiān)定了自己的信心，在他多次發(fā)兵攻打敵國(guó)后，終于取得勝利。這個(gè)故事對(duì)人最大的啟示就是：無(wú)論經(jīng)歷多少失敗都不能放棄希望！因?yàn)槿酥曰钪褪菍?duì)生命、對(duì)未來(lái)?yè)碛邢Ｍ坏?duì)未來(lái)失去希望，那么人生就會(huì)失去動(dòng)力，盡管不完滿(mǎn)才是人生，但沒(méi)有動(dòng)力的生命不能被稱(chēng)為人生！

在汶川地震中，多少生命在短短的幾十秒內(nèi)毀于一旦，幸運(yùn)的是有那么一部分人在災(zāi)難面前不但沒(méi)有顯露出人性的卑微、脆弱，反而將那份尊貴、堅(jiān)強(qiáng)放大到極點(diǎn)。地震發(fā)生后我時(shí)時(shí)關(guān)注著災(zāi)區(qū)的狀況，有一個(gè)畫(huà)面我終生難忘，一個(gè)男子在廢墟中憑其堅(jiān)強(qiáng)的毅力撐過(guò)了五、六天，但在消防隊(duì)員將他救出廢墟后，那名男子便氣絕身亡。當(dāng)時(shí)我深受震撼：為什么他可以在廢墟里頑強(qiáng)生存，在脫離困境后，反而失去生命？是他毅力不夠堅(jiān)定嗎？但能夠在困境頑強(qiáng)生存的他毅力會(huì)不夠堅(jiān)定嗎？我想這就是人的特點(diǎn)吧！人！多么奇怪的動(dòng)物啊！在大災(zāi)大難面前平安度過(guò)，反而受不了一些小挫折。人的生命既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，有時(shí)人能堅(jiān)強(qiáng)到令世界動(dòng)容，而又能脆弱到瞬間消失。我想，沒(méi)有人能夠100%做到“永不言棄”，但能夠一直擁有并保持對(duì)未來(lái)、對(duì)生命的希望就是一種“永不言棄”的表現(xiàn)。

最后希望大家在新的一年中能夠“永不言棄”！

江西省上饒市第六中學(xué)初三：蔣若男

小學(xué)生中秋節(jié)作文200字：中秋節(jié) (字?jǐn)?shù):200)

農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié)，這一天的月亮非常非常地圓，真像一個(gè)白玉盆。

在農(nóng)歷八月十四時(shí)我和爸爸、媽媽一起去家友超市買(mǎi)月餅、水果和零食，哇！來(lái)家友超市買(mǎi)月餅的人還真多呀，形形色色人頭傳動(dòng)，大家都忙碌著挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異真漂亮。八月十五日放學(xué)后，我興高采烈地回家做完老師布置的作業(yè)，吃完晚飯后天剛好黑了下來(lái)，我馬上拿出我的望遠(yuǎn)鏡對(duì)著“白玉盆”望了起來(lái)，我看見(jiàn)了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話(huà)故事中的吳剛砍桂花樹(shù)的傳說(shuō)啊！

我拿起了一塊月餅吃了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)月餅里的豆沙餡還很好吃呢，我想起了一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)，傳說(shuō)古代的時(shí)候，嫦娥下凡時(shí)在天間撒下了無(wú)數(shù)的月餅，而那天正好是農(nóng)歷八月十五日，所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習(xí)慣。

三年級(jí):趙育鼎

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感200字作文 (字?jǐn)?shù):200)

　　讀書(shū)是一件令人高興的事，自從讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)之后，我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，所以，我覺(jué)得我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)快樂(lè)的人。同時(shí)我也明白了只要給別人快樂(lè)，自己就會(huì)得到快樂(lè)。樂(lè)于助人，向笨笨豬學(xué)習(xí)，讓你的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。記住，做個(gè)快樂(lè)的人，將快樂(lè)送給他人。讓自卑從此消失在地球，我們的家園。讓快樂(lè)永遠(yuǎn)常伴我們左右。