歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
我和長(zhǎng)笛有個(gè)約會(huì)
在我的興趣愛(ài)好之中，只有它使我情有獨(dú)鐘——那就是長(zhǎng)笛。
記得小時(shí)候，由于爸爸和媽媽的堅(jiān)持，我不情愿地“喜歡”上長(zhǎng)笛，“喜歡”上音樂(lè)。剛開(kāi)始，我只是覺(jué)得這是我的一份任務(wù)，長(zhǎng)笛對(duì)于我而言是陌生的。可每每聽(tīng)到那悠揚(yáng)的笛聲，看到那樂(lè)譜上的“小蝌蚪”，一切在我眼里都是那樣的神奇。于是，我嘗試著拿起長(zhǎng)笛照模照樣地吹奏，s雖然每一個(gè)音都沒(méi)有吹準(zhǔn)，但老師還是不住地稱贊我。
就這樣，我?guī)е闷孢M(jìn)入了音樂(lè)的世界。
后來(lái)，我進(jìn)了中學(xué)，我們學(xué)校有一支非常棒的管樂(lè)隊(duì)，經(jīng)常有外出演出的機(jī)會(huì)。那時(shí)，我非常羨慕那些手拿漂亮樂(lè)器，身穿漂亮服裝的樂(lè)隊(duì)的哥哥姐姐，于是，我就參加了管樂(lè)隊(duì)，進(jìn)入了正規(guī)訓(xùn)練的課程。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香，我鐘情于長(zhǎng)笛，不知付出了多少努力。有時(shí)，我們?yōu)榱艘淮沃匾谋荣惲舻胶芡怼Ｓ袝r(shí)，在沒(méi)有星空的夜晚，我離開(kāi)排練廳時(shí)，無(wú)盡的蒼穹覆著黑，我從不覺(jué)害怕，手持我心愛(ài)的樂(lè)器，感受它傳遞給我的溫度。
還記得第一次演出的那一刻。霎時(shí)，燈光暗了，整個(gè)演出大廳安靜了。隨著鎂光燈次第打開(kāi)，長(zhǎng)笛清脆而空靈的聲音緩緩拉開(kāi)了樂(lè)章的序幕。接著，越來(lái)越多的樂(lè)器發(fā)出美妙的聲音來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的《龍貓》像潺潺流水在每個(gè)人的心田流淌。那天，我演奏的是屬于我自己的旋律……
由于年齡的增長(zhǎng)和悟性的提高，我對(duì)音樂(lè)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。閑暇無(wú)事時(shí)，手中握著一根長(zhǎng)笛，把自己的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。我的情感控制著速度，以生動(dòng)變換之姿展示著音樂(lè)的魅力。心情好的時(shí)候，伴隨著作曲家的情感，吹出來(lái)的音柔美清澈，一切都是那么的美好、和諧……此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己早已置身于其中。我就是d？安東尼？都維爾……
現(xiàn)在，我能用長(zhǎng)笛在大年夜演奏《新春樂(lè)》，融東方元素于西方樂(lè)器……音樂(lè)著門藝術(shù)是神圣的，它的內(nèi)涵深不可測(cè)，藝術(shù)的頂峰也總讓人可望而不可即……
聆聽(tīng)歲月，遙望初中三年一千多個(gè)日子，我吹奏出了一段段悠揚(yáng)的樂(lè)曲；織成了一份份燦爛的記憶。我和長(zhǎng)笛有個(gè)約會(huì)，我要終身與它不離不棄，因?yàn)樗钗倚鸟Y神往……
一次“好奇”的約會(huì)，注定我與它終身相會(huì)。
【老師點(diǎn)評(píng)】:描寫不生動(dòng)
我與外星人有個(gè)約會(huì) (字?jǐn)?shù):1000)
在2027年的一天，我乘著“流星”號(hào)飛船在宇宙中巡邏。突然，機(jī)器人助手巧木金屬般悅耳的聲音響起：“報(bào)告主人，發(fā)現(xiàn)求救信號(hào)！”。沒(méi)想到這件事竟然引起了一場(chǎng)宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)……
外星人也有母愛(ài)?!
我火速趕到了求救現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)全身碧綠、碩大無(wú)比，而且長(zhǎng)有兩對(duì)蝸牛的觸角似的外星生物。她一只手撐著一塊巨大的機(jī)艙碎片，一只手抱著她的孩子，頭上汩汩地冒著綠水，已經(jīng)奄奄一息了。
她看見(jiàn)我們后用斷斷續(xù)續(xù)的星際語(yǔ)言說(shuō)：“終于有生物來(lái)救我們了，我們是k星人，因?yàn)閤星人想占領(lǐng)我們的星球，但是我們科技并不是很發(fā)達(dá)，所以我們一家逃跑了。沒(méi)想到x星人將我們的飛船擊到這顆行星。我的丈夫已經(jīng)死了，快把我的兒子救出去！”我連忙啟動(dòng)智能機(jī)械臂，將她的兒子拉出來(lái)。當(dāng)我正準(zhǔn)備把外星人媽媽拉出大碎片時(shí)，只見(jiàn)外星人母親坦然一笑，松開(kāi)了手，“轟”的一聲，大碎片重重地砸了下來(lái)，濺起了巨大的飛塵。我隱隱約約地聽(tīng)到：“飛船自動(dòng)分解！爆炸倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，10、9、8……”，不好，趕快撤離！我們啟動(dòng)瞬間移動(dòng)儀，與此同時(shí)，我們背后也響起劇烈的爆炸聲，騰起了沖天的煙塵。
我們把外星人留下的孩子正準(zhǔn)備放到外星人兒童福利院，可沒(méi)想到x星人早就把我們的一舉一動(dòng)看在眼里……
x星人還有計(jì)劃?!
我們?cè)诨鼗氐穆飞?忽然間,在雷達(dá)顯示儀上出現(xiàn)了許多飛碟。我想一定是x星人來(lái)殺這個(gè)孩子的，不行，得想想辦法。于是我開(kāi)去一架小飛船，來(lái)到x星人的飛碟前用星際語(yǔ)言問(wèn)：“你們是什么人？鬼鬼祟祟地跟著我們干什么？”“我們是x星人，快把那個(gè)k星人的小孩交出來(lái) ！”一個(gè)x星人說(shuō)，我一口否定：“我們的飛船上沒(méi)有什么k星人，你們到底想把我們地球人怎樣？”，“原來(lái)你就是地球人，地球是我們第二個(gè)占領(lǐng)目標(biāo)。如果你真是地球人，那我就可以將你至于死地，把你和那個(gè)k星人一起炸掉，沖啊，弟兄們！”我見(jiàn)情況不妙，趕緊飛向飛船。一上飛船，我馬上啟動(dòng)瞬間移動(dòng)，“刷”一下到了總部，并用宇宙電話向地球上的上級(jí)告訴了這重大發(fā)現(xiàn)：x星人要占領(lǐng)地球。
聯(lián)合合作！
地球的上級(jí)聽(tīng)了這事，和許多大臣們商量了一下，最后都一致認(rèn)為，應(yīng)該和k星球的人聯(lián)合對(duì)抗x星人。于是，地球向k星球的總統(tǒng)發(fā)了電報(bào)，沒(méi)想到，k星人也打算和地球人聯(lián)合攻擊x星人。地球人和k星人，友好的聯(lián)合起來(lái)。我們準(zhǔn)備開(kāi)著飛船，去和x星人對(duì)抗……
大戰(zhàn)x星人,我和外星人的約會(huì)。
我剛要上飛船，突然間，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。他跑過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是上次被我救過(guò)的k星人。他對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有媽媽，沒(méi)有爸爸，而你救了我，你就算是我的親人，所以你要安全回來(lái)。”我說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的，你就在福利院等我吧，這就是我們的約會(huì)！”。我們上了飛船去大戰(zhàn)x星人。當(dāng)正在找x星人時(shí)，突然，一個(gè)炮彈直奔而來(lái)，幸虧我反應(yīng)敏捷，將那顆導(dǎo)彈輕松炸碎。接著，許許多多的導(dǎo)彈如雪片般飛來(lái)，可每個(gè)船員都眼疾手快，不分春秋。過(guò)了一會(huì)兒，x星人終于顯身了，他們不說(shuō)一句話，又發(fā)射了無(wú)數(shù)顆導(dǎo)彈。但是，正義總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我們啟動(dòng)了反方向進(jìn)攻波，所有導(dǎo)彈都轉(zhuǎn)了個(gè)彎，飛了回去，x星人大敗而逃，再也不敢攻擊了。我回到地球，首先去了福利院，看見(jiàn)那個(gè)k星人的小孩正在等我。我走過(guò)去說(shuō)：“我回來(lái)了，是沒(méi)騙你吧！”，他聽(tīng)了高興地跳來(lái)跳去。
地球和k星球成了好朋友，我和外星人又有個(gè)約會(huì)。
打敗了x星人后，地球的人和k星人成了好朋友，大家共同生活。但是，那個(gè)小孩卻要到k星球上的福利院去。我傷心不已，便和他又定了個(gè)約會(huì)：他長(zhǎng)大成為一名宇宙巡邏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，便會(huì)到地球來(lái)看我。
【老師點(diǎn)評(píng)】:選材欠妥，立意不當(dāng)
我和成功有個(gè)約會(huì) (字?jǐn)?shù):650)
親愛(ài)的成功先生：
你好！是我呢！
你……還記得我嗎？還記得我們的約會(huì)么？
嘻嘻！以前啊……我跟你的感情是以“100分”為見(jiàn)證，為了得到它，為了見(jiàn)到你，我可以做到廢寢忘食而學(xué)也。但后來(lái)，我和你的約會(huì)建立于別人的羨慕眼光。為此，我也是拼了老命地去完善自己，想讓自己“多元化”，“多極化”。
如今啊……我對(duì)你我之間的感情有了新見(jiàn)解了。不是為了得了“100”后的小紅花，不是為得羨慕眼光后的贊美。而是為了自己。我和你不是很早就約好了嗎？你在前方等著我吧？是不是已經(jīng)看到我如何在困難中艱苦奮斗？是不是看到我怎樣在逆境中積極向上呢？呵！我知道的，你就在前邊，就在那個(gè)站口等著我。你的笑臉越來(lái)越清晰了，我仿佛還可以看見(jiàn)你胸口懸掛的太陽(yáng)呢！你呢？看到我為赴約而勃發(fā)的昂揚(yáng)英姿么？看到我爆發(fā)的小宇宙了么？
哎呀，還別說(shuō)啊！只不過(guò)跟你約個(gè)會(huì)嘛，還蠻難的咧……你那個(gè)親家—“挫折”簡(jiǎn)直當(dāng)我開(kāi)小賣部那樣，時(shí)常來(lái)光顧我。我越是想向別人展示自己的實(shí)力他就越為難我，說(shuō)直接些，她就是誠(chéng)心刁難我，擾亂我，使我做事不順，飽受折磨。我看哪！她是不想我接近你！怕我搶走你！哼！她越是這樣我就越要讓她知道我對(duì)你那堅(jiān)定不移的感情。
所以，成功先生，請(qǐng)你放心，我是有實(shí)力的，還怕她是不是姓“挫”名“折”嗎？若她為銳刀，我的實(shí)力必化作堅(jiān)固的盾牌；若她變作快箭，我的實(shí)力定繞成不穿的靶子！就算她會(huì)七十二變，我也會(huì)念如來(lái)心經(jīng)，用緊箍項(xiàng)圈來(lái)扼住她的喉嚨！
在這里，我向你承諾，我對(duì)你的熱情將會(huì)一如既往。不論赴約路上有多少人中傷我，我都會(huì)坦然走過(guò)；不管路上有多少眼光看低我，我亦執(zhí)著向前。下雨呢？打著傘走唄！打雷呢？呃……請(qǐng)別擔(dān)心，就算頂著枚避雷針，我也會(huì)在暴風(fēng)雨中尋找你所在位置，我的原則是—“絕不失約”。呵！你看到我的決心了嗎？那個(gè)執(zhí)著的信念啊！不屈地閃耀著呢！
就這樣咯！遲些見(jiàn)。喏！親愛(ài)的成功先生，我們約好的咯！不見(jiàn)不散！
xxx年xx月xx日
赴約少女：愛(ài)慕者
與《簡(jiǎn)愛(ài)》的約會(huì) (字?jǐn)?shù):1200)
獨(dú)自漫步在秋天這如詩(shī)如畫的雨季，不由得放慢了腳步，靜心去感受大自然的神奇，去傾聽(tīng)萬(wàn)物的悄聲細(xì)語(yǔ)，去撫摸那些姍姍來(lái)遲的小精靈。
這時(shí)，她輕輕的叩開(kāi)了我心靈的窗戶……
——題記
地上的落葉被風(fēng)卷起，妖媚的舞者，然后飄落、飄落，悄無(wú)聲息。猶如迷途的羔羊，惆悵的望著天空，期盼著它幫我照回歸途的路。
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)路邊一支紅色的紙鶴，懶散的走過(guò)去拾起來(lái)，看到了翅膀上幾行清秀的小字：“我會(huì)在河邊的樹下等你，親愛(ài)的朋友。”會(huì)是誰(shuí)呢？懷著好奇心，漫步走向河邊。
在不知不覺(jué)中來(lái)到河邊，手中不停著擺弄著那只紙鶴。忽然間抬頭，看見(jiàn)河邊的樹下站著一位婦女，帶著一頂白色的帽子，身著黑色的套裙，顯得很莊重。她不時(shí)地朝我這邊看，也許是在等人。大概是心中的那份無(wú)聊在作怪吧，我竟向她走去。
閑聊之中得知，她在等一位少女，和我年齡相仿。突然間，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，盯著我手中的紙鶴。
“您，很喜歡它吆？”我問(wèn)道。而她卻所問(wèn)非所答，問(wèn)道：“是你撿到的么？你就是那個(gè)住在鐵道邊的女孩？”
“是的，夫人。”
“那就對(duì)了，對(duì)了，太好了！”她高興地說(shuō)。原來(lái)，那個(gè)一直讓她等的人是我。
“我是簡(jiǎn)·愛(ài)，是我約你來(lái)的，這些日子看你精神狀態(tài)不是很好，想和你聊聊。”
她的話開(kāi)啟了我，這些日子悶在家里，整日郁郁寡歡，不愿與朋友們接觸，好長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)有笑了。說(shuō)真的，因?yàn)檫@我和她聊得很開(kāi)心，交談中，她向我講述了她那段痛苦的經(jīng)歷：
“離開(kāi)蓋茨黑德府后，只有十歲的我，獨(dú)自一人坐馬車走了五十多英里路來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上，由瑞德夫人的一位客人-------一個(gè)修道院的領(lǐng)事人-------布洛克赫斯特先生，領(lǐng)我去了學(xué)校。在那一夜，我困乏的連夢(mèng)也沒(méi)有做，隨后便開(kāi)始上課。我高興的想象著沒(méi)有約翰·瑞德欺負(fù)和喬治娜·瑞德白眼的那種幸福的日子。天意弄人，我意想不到的事卻發(fā)生了。
布洛克赫斯特先生，也就是那個(gè)帶我到學(xué)校來(lái)的人，在一天來(lái)到學(xué)校。那天我們正在上必修課，由于粗心我將手中的石板滑落在地上，結(jié)果立即引的所有目光轉(zhuǎn)向了我。我知道這下子完了，我一邊俯身去拾那破成兩半的石板，一邊鼓起勇氣，準(zhǔn)備迎接最壞的事。它終于到來(lái)了……
他發(fā)現(xiàn)了我，讓人把離他不遠(yuǎn)的長(zhǎng)凳拿來(lái)，然后站在上面大聲說(shuō)道：“教師們，孩子們，你們都看見(jiàn)這位姑娘了吧！她外貌和你們一樣，沒(méi)有一點(diǎn)殘疾表明她是一個(gè)特殊人物，誰(shuí)會(huì)想到魔鬼已經(jīng)在她身上找到了代理人。因此，我要警告你們，一定要小心提防她，避免學(xué)她的樣。還要避免和她呆在一起，不讓她參加你們的游戲，不讓她和你們說(shuō)話。”
說(shuō)完，他輕松地走了。這是下課鈴也響了，大家也都到食堂吃飯去了。我走到角落，在一陣無(wú)法抵擋的悲痛下，我頹然撲倒在地。我哭了，曾經(jīng)夢(mèng)想的第一，這下絕對(duì)是不可能的了。我當(dāng)時(shí)巴望著自己死掉算了，可是后來(lái)海倫·彭斯，也就是我的朋友開(kāi)導(dǎo)了我，她說(shuō)，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，而他們不過(guò)是幫我們改正。他們批評(píng)我們，罵我們，只是因?yàn)槲覀冏龅貌缓谩Ｖ灰覀儾粩嗟馗恼e(cuò)誤，不斷地做得更好，總有一天他們會(huì)喜歡我們的。我們幫助他人，他們會(huì)快樂(lè)，我們也快樂(lè)。”
說(shuō)著她的眼睛濕潤(rùn)了，但她馬上回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“人往往會(huì)迷失方向，只要馬上醒悟就很好，希望你能好好想一想。”她走了，慢慢消失在了我的視線中。
我受到了很大的啟發(fā)，是呀，沒(méi)有大海的雄壯，可以有小溪的幽雅；沒(méi)有高山的險(xiǎn)峻，可以有平原的富饒；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的碧綠……
【老師點(diǎn)評(píng)】:形式新穎，但徒有其表，感受不深刻
快搜
