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畢業(yè)了
師弟師妹們也要畢業(yè)考了，走我們從前走過(guò)的路，一年又過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)瞬間，我們也走過(guò)來(lái)了。好短暫，又似乎好漫長(zhǎng)，我們終究在那個(gè)盛夏離開(kāi)了，當(dāng)初似乎沒(méi)有一絲留戀，只是覺(jué)得釋然，也沒(méi)有流淚。一切都很平常。以后的日子里每每憶起這一刻，都會(huì)覺(jué)得這是一種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。相處了整整一年，離開(kāi)的時(shí)候卻什么都沒(méi)有說(shuō)，就這么匆忙地走了，沒(méi)有留下什么，甚至連一句“再見(jiàn)“都保存著。認(rèn)真說(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人一定還會(huì)再次遇見(jiàn)，而我們，真的不會(huì)再見(jiàn)了嗎？我不知道，或許，時(shí)間會(huì)給我們答案。
畢業(yè)后再回校看望老師，看到師弟師妹們無(wú)所顧忌的天真笑臉，仿佛看到曾經(jīng)的我們，校園里仿佛回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)，操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影。這一切，都過(guò)去了么？是我們太固執(zhí)，還是時(shí)間妄棄了我們并肩走過(guò)的歲月？
如今，畢業(yè)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們那純真的笑容，在記憶里撒下光陰盛開(kāi)的花朵，靜靜看著它們枯萎，凋零，漸漸腐爛，臉龐，也濕了一大片。失去的終究不可挽回，歲月也已走遠(yuǎn)，我卻依然停留在我們離開(kāi)的地方，望著盛開(kāi)的花兒，他們笑了，而我，卻偷偷地背過(guò)身子，捂著臉哭了。
我們最終還是沒(méi)有留下什么，帶著一生的遺憾，悄悄地走了。
今天，畢業(yè)了 (字?jǐn)?shù):1200)
今天畢業(yè)考試了，無(wú)聊的程序與試卷，讓人看了便昏昏欲睡。好多人都堅(jiān)持的躺在桌子上不讓自己睡著。我在最后一排的位置上靜靜的看著。三年的時(shí)光就這么一晃而過(guò)了。而我留下了什么，誰(shuí)又留下了我。
考完最后一堂英語(yǔ)之后就要開(kāi)始照畢業(yè)照了。可畢業(yè)后，照片只會(huì)是一個(gè)空架子，當(dāng)有哪一天真的忘記了，哪怕是再多的照片，也再也想不起曾經(jīng)那一起歡笑過(guò)、哭泣過(guò)的臉。
面對(duì)畢業(yè)，有人歡喜有人憂。而我則是一半歡喜一半憂。歡喜的是終于可以離開(kāi)這個(gè)鬼地方再也不用每天遭受班主任的白眼。可憂的卻是那些一起放縱的歡笑著的一個(gè)個(gè)的孩子們。估計(jì)是沒(méi)有人像我如此矯情的坐在考場(chǎng)內(nèi)想這樣的一個(gè)問(wèn)題，人生本來(lái)就如一場(chǎng)戲，有聚就會(huì)有散。
班長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句話，她說(shuō)人生，聚不是開(kāi)始，散不是結(jié)束。有好多東西會(huì)一直留在我們的心里，直到老去。
只是我不知道的是我究竟會(huì)是誰(shuí)記憶中那永遠(yuǎn)不會(huì)消磨掉，會(huì)伴隨著他一直老去的那一個(gè)。
又或許也可能沒(méi)有吧，畢竟愛(ài)不是平均的，我愛(ài)你，而你卻不愛(ài)我。
盡管經(jīng)歷過(guò)了太多的離別，但還是會(huì)很難過(guò)，因?yàn)椴恢涝撊绾稳ッ鎸?duì)這人生中最初的離別。從此就要走上自己的路，不再有聯(lián)系，當(dāng)初彼此許下的承諾都隨著歲月的流逝也都一起遠(yuǎn)去了。沒(méi)人可以要求別人的記憶不要再往前走，因?yàn)槟鞘亲运降模瑳r且總有一天你也會(huì)把他忘了。那些明明相愛(ài)卻沒(méi)有說(shuō)出口的話就當(dāng)作是心中對(duì)于這初中三年美好的回憶，哪天深夜獨(dú)自一人的時(shí)候，面對(duì)著手中的筆記本，把它輕輕寫(xiě)下，然后用一把火，燃掉人生最初的愛(ài)。
又或許那根本就不是愛(ài)。
總是在回想三年的初中生活有什么值得紀(jì)念，卻怎么想也都想不起來(lái)。或許回憶就是這樣。越是想留住的東西。越是留不住。
也許我該像某些女生那樣去跑到好朋友的身邊哭泣一番，很想。但在心里找不到任何的理由。心愛(ài)的人已經(jīng)走了，沒(méi)有一個(gè)朋友，沒(méi)有一個(gè)兄弟，就這樣，孤寂的慢慢的走完了自己的初中，自己的青春。
班主任跑到班上來(lái)叫我們出去照畢業(yè)照，我獨(dú)自留下坐在位子上不肯出去。因?yàn)楹ε驴吹饺陙?lái)的相處的時(shí)光就如此的定格在了一張小小的紙片上，我不想當(dāng)哪天回想從前的時(shí)候看到的只是一張空洞的紙片。
不管怎樣害怕和抗拒，離別也總是會(huì)來(lái)的，我們擁抱著，握手，揮手，說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)。再也不見(jiàn)。此時(shí)說(shuō)的永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的永遠(yuǎn)，究竟會(huì)有多遠(yuǎn)。
看著一個(gè)個(gè)的人們轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我也轉(zhuǎn)過(guò)身，安靜的離開(kāi)。將那些臨別的祝福與淚水拋在身后。
那些所有沉默在歲月長(zhǎng)河中的言語(yǔ)與別離，都已成了風(fēng)中的柳絮。飄在空中。一直飄，一直飄，向著遠(yuǎn)方。
而今天，我，畢業(yè)了。
【老師點(diǎn)評(píng)】:思想不夠積極向上
畢業(yè)后..... (字?jǐn)?shù):50)
還有一個(gè)月，我們就要上初中了，以后，好朋友與好朋友之間就要分別了。我很舍不得我的同學(xué)，我的老師和我的母校，還有學(xué)校里的一草一木，在這里，我祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師們天天開(kāi)心，祝愿母校越辦越好！畢業(yè)啊，其實(shí)我懂你 (字?jǐn)?shù):900)
時(shí)間的稍縱即逝或許令人倍感惋惜與無(wú)奈，小學(xué)的幾年光陰就如流水那般悄無(wú)聲息地流過(guò)，到了快十二歲的時(shí)候，也到了，快畢業(yè)的時(shí)候。
炎熱煩躁的夏天，在“聽(tīng)取吵鬧一片”的教師里做著快堆成“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的作業(yè)，眼簾前突然闖入了一道題，讓我寫(xiě)“畢業(yè)感言”。我訝然一驚，是嗎？我們要畢業(yè)了？要分開(kāi)了啊！回過(guò)頭來(lái)，看著如往常一般嬉戲打鬧的同學(xué)們，我卻怎么也笑不出來(lái)，心中倒有一番苦澀。到了畢業(yè)的時(shí)候，我們是會(huì)微笑祝福，還是淚流滿面呢？再見(jiàn)的時(shí)候，我們是會(huì)深情相擁，還是含淚而視呢？回憶昨天，我們是會(huì)帶著淺笑，還是滿布愁思呢？這一切的一切，我都不愿意去想，也不敢去想……
突然感覺(jué)自己周圍的你們都變成了“黑白色的回憶”；突然感覺(jué)我對(duì)你們是那么地依賴；突然感覺(jué)自己的鼻子很酸、眼角很濕潤(rùn)。以后，再回到這個(gè)熟悉得不能再熟悉的校園，會(huì)是哪片秋日落葉闖進(jìn)我回憶的流年？再瞥見(jiàn)穿著那種衣服的誰(shuí)，會(huì)想起哪個(gè)某某？再站到教室門(mén)口，眼前還會(huì)有活潑的你們嗎？或許那只是誘惑人的“海市蜃樓”，我卻不想輕易放過(guò)，沖過(guò)去想緊緊地抱著你們，可卻撲了而空，你們都變成了泡影，飄了、飄了。
記得畢業(yè)晚會(huì)上，我們大家并沒(méi)有想想象中那樣說(shuō)些什么，都沒(méi)有言語(yǔ)，就連平時(shí)話最多的人也只是在角落里偷偷地抹眼淚，大家都哭了，哭得很厲害，哭得很久。抽噎的說(shuō)著老早就準(zhǔn)備好的祝福語(yǔ)，可說(shuō)著卻那么地別扭。我們的同學(xué)情誼或許沒(méi)有來(lái)得那么轟轟烈烈，可卻是最深入人心的。
初中了，很忙。偶爾會(huì)翻翻我們班人給我的畢業(yè)留言；讀讀我們班人曾經(jīng)引以為豪的佳作；看看我們班人以前狂愛(ài)的漫畫(huà)，一不小心就又上了回憶的當(dāng)——“喂，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，改正液借我用一下”“對(duì)啦，‘同志們’，今天的作業(yè)還有一個(gè)作文哦”“下周有班會(huì)，快點(diǎn)，要準(zhǔn)備節(jié)目哈”“學(xué)習(xí)委員，那個(gè)，這道題怎么是這種解法啊”……
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去；表示從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有六年；表示門(mén)衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉；悲傷一發(fā)寂寞唏噓痛的初體驗(yàn)，畢業(yè)和分開(kāi)的字眼，格外扣人心弦，各種莫名的感傷，只說(shuō)句“嘻嘻”。
六年級(jí)三班的同學(xué)們，你們都要給我好好的，以后，我們有緣再見(jiàn)！！！
畢業(yè)啊，其實(shí)，我懂你。
【老師點(diǎn)評(píng)】:感受不深刻
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