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我們不哭！

冬季的校園，別樣的枯燥無(wú)味。

所有的樹(shù)，都變的那么刻板，披上和冬相稱顏色的外套。同學(xué)們的臉上沒(méi)有任何表情，仿佛要和這個(gè)枯燥的校園和諧起來(lái)。教室中的氣氛很壓抑——月考成績(jī)公布了，真是幾人歡喜幾人愁。

這時(shí)，我看到小夢(mèng)沖出了教室，淚水飛灑在灰黑色的天空下。我緊跟著出去，看到的情景使我的心抽緊了——小夢(mèng)倚在灰白色的墻邊，頭發(fā)垂到臉前，任淚水流淌……

天上下起了雨，淋濕了小夢(mèng)海藻般的卷發(fā)，淋濕了我抽緊的心，淋濕了“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;成績(jī)單，淋濕了那個(gè)醒目的“59分”。雨水順著小夢(mèng)的臉頰淌下，分不出哪是淚，哪是雨了。

我踏著雨水，來(lái)到她面前，將她海藻般的卷發(fā)撂倒耳后，露出那張純凈的而滿是淚和雨水的臉，她那又大又亮的眼睛像一口幽深的井，淚水不斷涌出，欲語(yǔ)淚相隨。

“夢(mèng)，不哭了，過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！”我心中絞痛著，卻這樣勉強(qiáng)的勸她。她將頭靠在我的肩膀上，身體慢慢的抽動(dòng)，她仍在流淚，我抱住她，和她一塊哭泣，仍在勸慰她：“夢(mèng)，不哭了，忘掉吧，讓它隨你的淚水流走，不傷心了，外邊冷，進(jìn)屋吧。”我扶著她走進(jìn)宿舍，她依然在流淚。

天一直在下雨，她，卻一直在哭泣，淚水伴著雨水落下，沒(méi)有聲音，卻留下了心靈永恒的傷疤。

小夢(mèng)，別哭了，我們不哭！

我們的開(kāi)心果 (字?jǐn)?shù):550)

曾昂是我讀幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的，一直到現(xiàn)在，我們也是很好的朋友。曾昂的性格簡(jiǎn)直是多面體，這么跟你們說(shuō)吧，他前一秒鐘還在嚎啕大哭，后一秒鐘又在開(kāi)心地玩耍。

曾昂總愛(ài)在一大群人中搞出點(diǎn)兒笑料。一次，幾個(gè)伙伴在一起玩耍，其中有一個(gè)人把褲子穿反了，自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可是卻讓曾昂看見(jiàn)了，他立刻對(duì)那個(gè)人大聲說(shuō)起了文言文：“爾將褲反轉(zhuǎn)，是否是腚中有怪？”一番話將大家逗得哈哈大笑，可那個(gè)將褲子反穿了的人可急壞了，拳向曾昂打去。這一拳正中曾昂的臉部，把他打得一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，他又站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，為自己剛才所說(shuō)的一番話，暗自地高興起來(lái)……

他除了性格是多面體以外，還是一個(gè)危險(xiǎn)的好事份子。

上個(gè)月，我和他在一起玩，我給他講了遇見(jiàn)惡狗應(yīng)該蹲下才對(duì)的事之后，他立刻帶我走進(jìn)了他家房子的頂樓。然后，他將一個(gè)木門打開(kāi)，自己躲在門后的曾昂說(shuō)：“你證明給我看你剛才所說(shuō)的方法吧，快呀！”我一聽(tīng)才明白了，這個(gè)“笨蛋”在整我呀，我只好一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，一直五點(diǎn)鐘有人來(lái)救我，得以擺脫狗之后，我立刻將矛頭指向曾昂，可他卻振振有詞地說(shuō)：“你不是說(shuō)蹲下就行的嗎？”

曾昂還喜歡給人做預(yù)言，一旦預(yù)言靈驗(yàn)了，他便會(huì)像小蜜蜂一樣地“飛來(lái)飛去”。有一次，他對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)挺好的，以后我要多吸吸你的靈氣，讓你考試“栽個(gè)跟頭！”以后，他每見(jiàn)到我就想出許多的怪主意整我，讓我苦笑不得，一個(gè)星期后，我的單元考試考砸了，錯(cuò)了許多的地方，我想，都是曾昂！當(dāng)我正準(zhǔn)備找他算帳時(shí)，他已經(jīng)跟他爸爸到貴陽(yáng)讀書去了。他這一走，帶走了許多笑聲和歡樂(lè)，留下了失望與空虛……

我會(huì)永遠(yuǎn)想念他，曾昂――大家的開(kāi)心果。

我們的軍訓(xùn) (字?jǐn)?shù):400)

新的一天開(kāi)始了，我也用著新的面貌，新的額態(tài)度來(lái)面對(duì)新的軍訓(xùn)。

“集合，齊步走，一二一，一二一，一二一……”我們聽(tīng)隨著教官的口令，一起排著整齊的隊(duì)伍走向中南大學(xué)的操場(chǎng)。一大早就到了軍訓(xùn)場(chǎng)地，書上的鳥(niǎo)兒還在叫著，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)著。一股濃濃的灰味正飄滿天—原來(lái)是同學(xué)們踏在地上太用力出來(lái)的灰塵。

下午，火辣辣的太陽(yáng)，正懲罰著我們呢。因?yàn)槲覀冘娮藳](méi)有站好，太陽(yáng)就幫著教官對(duì)付著我們。“一二三排向后轉(zhuǎn)，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，兩個(gè)人面對(duì)面，看誰(shuí)先笑，就出列”。這個(gè)游戲真是無(wú)語(yǔ)至極，可沒(méi)有辦法。哇哇，我還沒(méi)有望著呢！怎么就笑出來(lái)了呀？“好了，解散時(shí)間到”教官說(shuō)道。我心想：yes，不用面對(duì)面站了，太棒了，不然我一定先笑。

軍訓(xùn)時(shí)間結(jié)束了，我們?cè)诶蠋熃坦俚膸ьI(lǐng)下，回到了學(xué)校。排著整齊的隊(duì)伍，大家越來(lái)越覺(jué)得自己是一名真正的軍人了。敬個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍力，真誠(chéng)的說(shuō)一句：“謝謝教官！”

江西南昌東湖區(qū)南昌第2中學(xué)初一:1370431673

江姐永遠(yuǎn)活在我們心間——讀《江姐》有感 (字?jǐn)?shù):550)

這一周，繁忙的學(xué)習(xí)生活依舊進(jìn)行著。而這周讓我感受到的不僅僅是繁忙，還有一種令我久久難以平靜的革命精神！

這周我們學(xué)習(xí)了一片題目為《江姐》的課文。

這篇課文主要講了：一個(gè)非常晴朗的日子，特務(wù)要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。大家都知道是要將這批同志執(zhí)行秘密槍殺，都十分悲哀。而江姐卻從容不迫地藏好文件，收拾衣物，梳妝打扮，像是要去赴什么隆重的典禮似的。江姐向同志們揮手告別，并鼓勵(lì)他們。最后江姐英勇就義了。

文中有一段話是這樣寫的，“江姐和其他男同志一起，挺立在囚車上面，像迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像迎接即將到來(lái)的光明。看，他們的臉上充滿著勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……”，這段話給我的印象非常深刻。我覺(jué)得這段話寫出了革命者面對(duì)死亡毫不畏懼的樣子。表現(xiàn)了江姐等革命者視死如歸的樂(lè)觀主義精神！這，使我深受感動(dòng)。

江姐曾經(jīng)被敵人嚴(yán)刑逼供過(guò)，殘刑有“老虎凳”、“竹簽子”等。但她依舊不說(shuō)出一個(gè)字，強(qiáng)忍著劇痛。

她這種視死如歸、寧死不屈的英雄氣概使我深受感動(dòng)。

如果沒(méi)有講解等革命者，我們就不會(huì)有今天；如果沒(méi)有江姐等革命者，我們就不會(huì)有這樣美好的生活。

江姐雖然犧牲了，但她視死如歸、大義凜然、寧死不屈的英雄氣概永遠(yuǎn)活在我們心間！

重慶市北碚區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)五年級(jí):黃姝雨（稀飯xiao丑）

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