迷失自己

好累，我似乎失去了自己。

我忘記了自己在哪里，心請告訴我，腦子里閃過一幅幅場景，籃球場上；足球場上；教室中。好累，漂亮的投籃，大力的調(diào)射，同學(xué)們嬉鬧。一幅幅閃過，心在呼喚，沒用的，整個身子好像在飄。它說它要尋找一樣?xùn)|西，它一直飄啊，飄啊。風(fēng)來了，雨來了…它沒有停留，毫不在乎，繼續(xù)向前。雙腳開始融化，但，它無所謂，它想這樣更輕了。它，風(fēng)雨無阻，那樣?xùn)|西一直吸引著它，它也執(zhí)著的飄在這無邊無際的空白中。它，沒有方向，它只靠心靈，來感悟，來尋找。

現(xiàn)在，它已經(jīng)失去雙腿，心靈再次召喚，召喚歸屬，召喚……希望它能回首，它又一次無言。盡管，它只剩下半個身子，像幽靈一樣。它越陷越深，無法回頭。終于，心靈的叛逆，使它成了一個徹底的軀殼，它已經(jīng)所剩無幾了，它在空白的世界里尋找，尋找它所想要的東西，盡管上帝如此不公，但它也不知它為何如此執(zhí)著。最后，它去了遠方，不知過了多久，一根頭發(fā)和它所要的東西回到了原處。

迷失方向的我 (字?jǐn)?shù):350)

我在一個路口迷失了方向……一個人走在街上，有種悲傷涌上心頭，連我也不知道為什么？？

6年級了，要與他們說再見了，對嗎？不要騙我了，我不聽，好吧！命中注定了，你的眼神里透露出哀傷，我哭了，眼睛腫了，你叫我不要哭，我不聽，淚水灑到你的臉上，你沒生氣，你只是默默的為我倒一杯水，我好久沒看到你這樣了，我傷了你了嗎？對不起，對不起，對不起……

在一個路口迷失了方向，我不知道應(yīng)該向前走，還是往后退，我想永遠停留在這里，我多想記憶失去，因為那樣我可以不用悲傷，好心的你，我很感謝，但我很傷心，因為要離別。我在這場戲中本來就不是主角，在屬于我的童話里沒有王子與公主，只有現(xiàn)實的殘酷。

在這戰(zhàn)爭中，誰都不可能稱心如意，抱括我，什么時候才能沒有煩惱，或許在煩惱中我們在挑戰(zhàn)自己，算了，一切都過去把！！天下沒有不散的宴席，沒錯，的確，我只有適應(yīng)離別之痛才可以堅強，愛哭的我是的不到別人的同情的。

6年級是小學(xué)結(jié)束的階段，我不得不去接受這個事實，沒辦法，實現(xiàn)是殘酷的，我只有去接受，唉！

在路口迷失方向的我，還沒找到出口……

深圳市南山區(qū)星河學(xué)校6年4班 劉雪妮

迷失的小雞看圖寫話 (字?jǐn)?shù):450)

　　小編導(dǎo)語：一直母雞帶著一群小雞，出去捉蟲子，他們遇到什么了呢？我們一起往前看。　　　　一天，陽光明媚，雞媽媽帶著小雞們?nèi)プ较x子。一只調(diào)皮的小黑雞離開了大家獨自去覓食，雞媽媽說：“孩子，別走遠，會迷路的，有可能還會被貓抓走。”突然一只小貓從籬笆里竄出來，看到小黑雞直流口水，心想：“今天可以飽餐一頓了。”小黑雞嚇得大聲呼救。雞媽媽聽到了呼救聲，飛快地跑過來啄小貓，小貓嚇得撒腿就跑，小黑雞重新回到了雞媽媽身邊，從此再也不敢獨自活動了。　　　　一天，陽光明媚，雞媽媽帶著小雞們?nèi)プ较x子。一只調(diào)皮的小黑雞離開了大家獨自去覓食，雞媽媽說：“孩子，別走遠，會迷路的，有可能還會被貓抓走。”突然一只小貓從籬笆里竄出來，看到小黑雞直流口水，心想：“今天可以飽餐一頓了。”小黑雞嚇得大聲呼救。雞媽媽聽到了呼救聲，飛快地跑過來啄小貓，小貓嚇得撒腿就跑，小黑雞重新回到了雞媽媽身邊，從此再也不敢獨自活動了。

愛，也會讓人迷失——讀《四弟的綠莊園》有感 (字?jǐn)?shù):800)

愛，可以讓人感到溫暖，也可以讓人迷失方向。《四弟的綠莊園》主要寫了四弟為了追求自己的喜愛和向往農(nóng)村生活而反抗父母的故事。

四弟生活在上海繁華的大城市里。他唯唯諾諾，溫順。生活上他聽從家人的擺布、指使。媽媽總會把他的一點兒喜好都當(dāng)成他的閃光點。自信的認(rèn)為這個喜好會對他的人生發(fā)展前途有很大的幫助。然而，期望越大，失望也越多。四弟對事物有喜新厭舊的習(xí)慣。他總是玩了這個，丟了那個。媽媽過分的望子成龍心態(tài)和家庭的約束力使他變得一蹶不振，再沒有了往日的精氣神了。然而，這源自于家庭對他的溺愛。其實每個孩子的發(fā)展都有一定的自身規(guī)律。身體如此，智力、心理也如此。她的喜愛，理想，父母不能給予一定的束博。而在農(nóng)村，他跟隨爺爺?shù)纳罘绞剑瑹o憂無慮，自由自在，過著自己想要的生活。還有了一番作為，開辟了自己的綠莊園，成了種瓜高手。這一些，都體現(xiàn)了他對大自然的熱愛和向往。在這樣一個塊飽含泥土氣息的土地和情有獨鐘的生活環(huán)境下，使他的精神面貌有了一個很大的改變，變的比城市里更加矯健，開朗。而爺爺?shù)囊簧撬牡苄撵`上最大的觸及點。他從爺爺衰老的臉上和豁達的言舉看到年輕時的風(fēng)采。對他那種生活的熱愛和樂觀的心態(tài)成了四弟的偶像。在幼小的心靈上立下了要追隨爺爺?shù)哪_印。

的確，爺爺?shù)脑捯哺幸环恼芾怼?ldquo;命運召喚每個人，人在哪里活著都是有苦有樂，窮也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一個人一種活法。四弟還是株苗，不一定適應(yīng)每一種土質(zhì)，但總有一種合適的土壤讓他長得最茁壯”。誠然，每個父母對孩子都有很大的期望，希望孩子將來有所作為，對他的愛好強加干涉，甚至將它完全淹沒。這其實已經(jīng)違背了孩子發(fā)展的規(guī)律，導(dǎo)致了孩子在成長中的困惑。父母們這種拔苗助長的方法，往往達不到預(yù)期的效果。四弟的命運也將如此。如果媽媽能讓四弟在自己喜愛的領(lǐng)域中自由發(fā)展，那他的人生也許能變得更加精彩。

這篇文章讓我思索萬千，也讓我懂得有時愛也會讓人迷失方向，誤了孩子的一生。請?zhí)煜碌哪赣H好好讀讀這篇文章，體會一下其中的滋與味。

高亭中心小學(xué)六年級:趙翊吟