分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-12

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火影忍者——觀后感

在每個同學的心目中，都有一部自己最最喜愛的動畫片，其中，我特別喜歡《火影忍者》了！

這部動畫講的是在十二年前，九尾妖狐襲擊了平靜祥和的木葉忍者村，木葉忍者村的首領(lǐng)第四代火影以生命為代價將九尾妖狐封印在尚在襁褓之中的主人公旋渦鳴人，保住了村子。正因為這樣，村中的人把對九尾妖狐的怨恨強加在他的身上，他在人們的鄙夷的目光中孤獨的成長著……然而，他的堅強使他從不絕望，他努力，給自己進行特訓，渴望讓自己能得到大家的認同，與此同時了他也結(jié)識了很多生死與共的伙伴，為了自己的夢想而變得越來越強，于是通過努力從一個吊車尾變成火影。

這部動畫看似講的是一個以吊車尾成為天才為題材的平淡無奇的動畫片，而其中卻告訴了我們許許多多需要一生去感悟的道理。在中忍考試期間，鄰國音之國與砂之國企圖分裂村子，在危急情況下，第三代火影為了挫敗鄰國音之國與砂之國企圖分裂村子的陰謀，而同第四代火影一樣為了村子犧牲了生命。在死前，他留下這么一番話：“只要有樹葉飛舞的地方，火就會燃燒，火的影子會照耀著村子，樹葉還會重新發(fā)芽。為保護自己最重要的人而戰(zhàn)，即便知道那是邪惡的，人也抵不過孤獨。掉落在木葉上的小小火種啊會更加的強大，熊熊的燃燒，繼續(xù)照耀著這個村子，保護著這個村子，總有一天，成為新的火影！”這段話中充滿著第三代火影對村子的美好期望與他對木葉忍者村的理解，他與每一代火影一樣用死貫徹了火影的忍道！這種為了保護重要的事物而做出犧牲難道不值得我們學習嗎？試想看，假如有一輛車快撞了一個你認為最重要的人，你有挺身而出的機會，你是等你最重要的人被活活撞死呢，還是自己挺身而出保護他（她），或者是聽天由命呢？我估計沒什么人會選第二個，為什么呢？因為我們還不夠勇敢，不夠堅強。要知道，如果這個世界上還有需要你的人，還有需要你做的事，自己不是沒有價值的，不是有沒有都可以的。那么，我們就有了活下去的意義和勇氣。真的，我也很希望我可以找到這樣一個可以讓我用生命去保護的人。

一次偶然的機會，我接觸到了《火影忍者》這部動畫，它帶給我一種精神上的震撼，一種實實在在的感動。《火影忍者》這不動漫多年來成了我的益友，我把它歸納成“鳴人精神”——一種不拋棄不放棄的獨立精神。作為我的精神支柱，我時不時地看幾集“充電”。是它教會我堅強、努力和剛毅，讓我告別青澀，養(yǎng)成在困境中積極向上的獨立精神。

大家可知道，《火影忍者》中的社會就相當于我們的現(xiàn)實社會，主人公雖然被人認為是吊車尾，但他們并不像主人公一樣毫不氣餒，拼命給自己特訓，渴望為人們所重視，成為被人所景仰的忍者。他堅守著自己的忍道，努力著，奮斗著，就是這不滅的斗志打動了一個又一個人，伊魯卡老師，卡卡西老師，甚至是三忍之一的自來也，他們幫助鳴人，幫他變的越來越強，并使其靈活應(yīng)用自己的九尾之力，超越了一個又一個有著血繼界限的天才們。作品中的忍者們都堅守著自己的忍道，用自己忍道來規(guī)范著自己的行為，引導(dǎo)自己走的路，而這個忍道在我們現(xiàn)實生活中就是----信念。始終保持自己的信念也是這部作品要突出的主題之一。

在《火影忍者》這部作品中，有一段耐人尋味的對話。日向?qū)幋危骸叭说拿\到底是沉浮在像云一樣已經(jīng)決定好的潮流之中，還是能夠跟隨著自己所選擇的潮流走的東西呢？”考官：“不管選擇哪條路，最后可能都會走到同樣的終點。但是當選擇了后者時，人們就可以努力地為活著的目的努力，而擁有這種想法的人才是真正的強者。相信自己的力量，這就是轉(zhuǎn)變成的改變命運的力量啊！”而主人公也曾這么說過：“我現(xiàn)在決定了，我要走我自己的忍道，朝著一條絕對不會后悔的路，一直往前走！我一直都是有話直說。這就是我的忍道！我說過了，我最不喜歡放棄！對這種以命運為借口想要逃避的人，我是絕對不會輸?shù)模∥乙プC明給他看，在這個世上英雄……還是存在的！”

這部作品不只是給小孩看的，更是給成年人看的。《火影忍者》早已在外國赫赫有名，連老年人都津津樂道，為什么？這部作品從1999年連載至今還人氣不降，為什么？就是因為它里面的精神感動了一代代人！激起了許多人對生活的無限向往。

我深深地愛著這部動漫，因為它的靈魂永不熄滅。

【老師點評】:

不能聯(lián)系實際，感受不深刻，語言欠流暢，表述不清晰

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《海底總動員》觀后感 (字數(shù):1000)

每當我看到魚缸里無憂無慮的魚兒時，便會想起那部感人的動畫片——《海底總動員》。

《海底總動員》把我?guī)У搅松衩氐拇蠛＃蠛＠镉幸粚π〕篝~父子，在孩子尼莫還是魚卵時，媽媽就被鯊魚吃掉了。漸漸尼莫長大了，也該上學了，他對大海充滿著好奇，便不聽爸爸的忠告。他發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇，不料被潛水員捉去，尼莫被那位潛水員帶到了一位住在悉尼的牙科醫(yī)生家。尼莫在牙科醫(yī)生家認識了一些好伙伴，他們對尼莫很關(guān)心。

很快，爸爸不畏艱險，克服重重困難找尼莫已經(jīng)找到悉尼的事傳開了，也傳進了尼莫耳里，而尼莫不相信，說爸爸怕大海。其實尼莫只看到了表面，他不知道，只要心中有愛，再弱小的生命也能迸發(fā)出巨大的力量，而這種愛就是父母對孩子的愛。這種愛是有魔力的。

看了這部動畫電影，我不免有些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難道就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會怎么想？魚類是不會心甘情愿地在浴缸里度過一生的，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大河，它們向往小溪，它們向往大自然，他們向往自由！現(xiàn)在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想魚類會甘心嗎？答案是永遠都不會。它們不甘心被活活的殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，不甘心……它們有一千個不甘心，一萬個不甘心。在此，我要呼吁人類，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再傷害我們的朋友，要保護好自然界得一個個生靈。

這部動畫片接近尾聲時，爸爸對尼莫的一句話——去經(jīng)歷風雨吧！讓我記憶猶新。

這讓我想起小時候，我家養(yǎng)了兩棵小樹苗，我對其中一棵十分照顧，而對另一棵不理不睬，任由它在風雨中成長，但我又一次稍一疏忽，我十分照顧的那棵小樹苗就干枯了。是啊，受人照顧往往弱不禁風，而在風雨中成長才能頑強地抵抗歲月的風霜。人們往往都只愿做溫室里的牡丹，而不愿做森林中那帶刺的玫瑰。其實成長在陽光下的我們就不應(yīng)該像花朵一樣，不要只求表面平靜地成長，而不去磨練自己。要不斷去磨練，在風雨中成長，因為只有這樣才會讓心中堅韌的花開得更艷麗！而開花時所經(jīng)歷的磨練才是長久生命的保證！

《海底總動員》讓我受益匪淺，魚兒依然在魚缸中玩耍嬉戲，片中的故事情節(jié)也仍歷歷在目……

【老師點評】:

語言平淡

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大兵小將觀后感 (字數(shù):1000)

《大兵小將》是一部充滿新鮮元素的影片，導(dǎo)演卻沒有被這些噱頭所累，而是把影片的故事扎扎實實地做好，為影迷奉上了一段有歡樂、有感傷、有猜疑、有驚險、有打斗、有偶像的觀影旅程。成龍雖然沒有完全棄武從文，可是在角色類型上還是小有突破；王力宏雖然沒有完全秀出偶像臉蛋，卻成功地把角色的性格保持得很穩(wěn)定；劉承俊雖然對白說得磕磕巴巴，但在角色互動時卻絲毫不落下風。三個角色的命運，在多方勢力的影響下相互交錯，而這交錯的背后推手，還是丁晟在劇作上的老到經(jīng)驗。

本作從故事切入點開始就頗為新奇，并且充滿了各種未知發(fā)展的空間。衛(wèi)國軍隊被梁國伏擊，雙方戰(zhàn)士全部同歸于盡。只剩下成龍飾演的梁國士兵和王力宏飾演的衛(wèi)國將軍。一身正氣、浴血殺敵的將軍和人們對軍人的認知完全相符，而利用裝死而幸存下來的小兵則和人們對軍人的認知完全相悖。但是聯(lián)系到飾演傳統(tǒng)角色將軍的王力宏之前很少在電影中擔當重要角色，而扮演新奇角色小兵的成龍則是華語電影界公認的大哥級明星。這樣的一個開局設(shè)定，還算是很顛覆觀眾的固有印象的，充滿了很多未知的可能。究竟誰才是影片的第一角色，影片究竟是圍繞誰來做推進的呢？這些問題將會一直盤繞的觀眾的腦中。

隨著故事的發(fā)展，影片展現(xiàn)了一個很迷人的魅力，就是巧合的設(shè)置。整個事件的推進看著好像是一個公路片套路，其實是多方勢力的一次角力。幾路人馬的勢力均衡和利害關(guān)系，每每在關(guān)鍵的時刻將故事的發(fā)展方向撥向了傳統(tǒng)的另一邊。小角色小人物在不同時間段的出現(xiàn)，既是前一個巧合的結(jié)果，又是下一個巧合的誘因。盡管本片在偶然事件和幾路人馬的相互影響上沒有達到多線敘事那么頻繁，但是設(shè)置上的精巧卻足以讓觀眾稱奇。畢竟能夠在一個基本上保持線性敘事的片子里，還能看到如此豐富的偶然事件，本身就讓人覺得很有趣。

作為角色成長進一步挖掘，本片把成長的主題僅限在了三個人身上，那就是小兵、將軍和公子三人。其他次要角色（如公子的隨從）的性格、作風和目的都是沒有變化、一以貫之的。因此，全片人物的性格有的成長了，有的則穩(wěn)定，就遠遠要比《花木蘭》那種亂七八糟要好看的多。其實一個影片能同時講好三個角色的成長是相當困難的。好多影片，比如說大家普遍不太滿意的《孔子》，甚至連把一個主要角色的成長展現(xiàn)細膩都沒有做到。本片的三個角-色的成長，盡管沒有細膩到精致，但至少沒有模糊到察覺不出來。而且，這三人的成長是交互的，是在互相影響下才得以的成長。這樣一來，全片有一個像網(wǎng)一樣的邏輯統(tǒng)領(lǐng)，不至于在三個角色之間有失衡。

影片雖然講的是古代的故事，但是歷史細節(jié)也和好多古裝片一樣不是重點。我們從中看到的更多的是對現(xiàn)實社會的映射，而不是對歷史事件的學究。片中的幾對兒人物關(guān)系，跟我們現(xiàn)在社會的職場關(guān)系、階級關(guān)系稍微有那么一點兒搭邊。影片有幾處也具有比較辛辣的諷刺意味。還好，這些黑色的地方并不耀眼，在我們還沉浸在成龍嬉鬧的動作喜劇中時，這些繁重的思考工作也就一帶而過了，不至于被人們批判裝深沉。

個人認為三大主演都沒有完全出彩，但是對三個角色卻有不同的欣賞點。成龍的演技并沒有大飛躍，但小突破還是做得比較到位，讓我們看到大哥的潛力。王力宏顯然還不夠老練，不過作為偶像歌星觸電，卻能放下架子出演落魄角色，安心臟兮兮的扮相，本身就是一個值得肯定的心態(tài)。劉承俊為演而演的痕跡過于濃重，堪比《十月圍城》里的李宇春，而且他最吸引人的那一身肌肉也僅有一兩個鏡頭露臉，著實讓人“失望”。但是他略顯拙笨的演繹，卻使得公子這個角色前后心態(tài)的差異擴大化明顯化了，也不一定不是好事。

功夫片，不一定非得是你抗我打的復(fù)仇和追殺。如果有一個優(yōu)秀的故事在里面，及時動作場面不那么“殘忍”，觀眾也是樂于接受的。《大兵小將》就算是給我們展示了一個新的功夫片模式。希望以后能夠經(jīng)常在欣賞“嚇人”的武打設(shè)計之余，也可以細品電影的故事和角-色。

【老師點評】:

詳略不當，中心不突出，情感不真實

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感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 (字數(shù):400)

今年我又迎來了感動中國是十大人物頒獎典禮，但是今年我看見了一顆璀璨的明星，他擁有一對隱形的翅膀，用腳彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的贊歌，他就是我們中華民族的斷臂鋼琴師了劉偉！　　 我上網(wǎng)查了他的資料，讓我不僅被他折服了，在他十歲之前，他還是一個健康活潑，成績優(yōu)異的足球隊長，可是，一次捉迷藏讓他誤入了一間簡陋的配電室，當他翻過土墻進了配電室時，卻碰到了高壓電線，強力的電流讓他昏迷過去，等他醒來時，他已經(jīng)到了醫(yī)院里，他要截去雙手，不然就有生命危險了，就這樣，他一路走來，一只達到了今天的地步看，他有一句話讓我至今難忘：我覺得在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。　　 再看看我們自己，我還是一個健全的孩子，并沒有像劉偉一樣不幸，家庭條件也比劉偉好多了，而且學習的時間耗費的比劉偉還多，可他可以一個暑假補好全部的課程，然后毫不猶豫的重返學校學習，學習還是以往的前三名，假如我能有劉偉三分之一的學習熱情和不屈不撓的精神也不至于到我現(xiàn)在的地步。　　 劉偉的事跡告訴了我一個道理，身體的缺陷并不能代表什么只要恒心，也可以獲得成功，而我這個健全的人又有什么理由不好好努力的學習呢？

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