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開學(xué)學(xué)習(xí)

在電腦前發(fā)呆n久才憋出這一句話，看來(lái)我更年期提前了。

現(xiàn)在好像是二月了，初幾我不知道，但是我最清楚就是16那天開學(xué)，15那天元宵。開學(xué)大概只有4。5天了。仰天長(zhǎng)嘯：kao！好好的干嗎學(xué)生要上學(xué)！算了，不上學(xué)那還叫學(xué)生。用我老師的一句話就是說(shuō)誰(shuí)叫中國(guó)人口那么多~要不競(jìng)爭(zhēng)怎么那么厲害！當(dāng)時(shí)偶在想：如果中國(guó)人口少一點(diǎn)，國(guó)家總統(tǒng)會(huì)不會(huì)考慮給我們學(xué)生多放一點(diǎn)假，免的被作業(yè)壓死；腦細(xì)胞陣亡而死；眼鏡度數(shù)超標(biāo)而死。（這個(gè)可能性比較低）

16那天開學(xué)1616。啊~~我不干了！！突然想到一句話，說(shuō)的正得偶心：首先是大學(xué)，大學(xué)里是一群大傻瓜在教小傻瓜，所謂“以其昏昏，使人昭昭”；然后是對(duì)中學(xué)，認(rèn)為中學(xué)里是一群惡霸地主資本家在殘害一群無(wú)辜的少男少女，所謂“以對(duì)付敵人的方式進(jìn)行考試”；最后是小學(xué)，小學(xué)里是一群沒(méi)良心的后爸后媽在折磨一群可憐的孩子，所謂“以成人的手段泯滅兒童的天真”。偶在納悶，是哪位大俠說(shuō)的那么好，說(shuō)到偶的心坎上了。

現(xiàn)在偶在納悶：那些作者是怎么打字的？偶打到現(xiàn)在手已經(jīng)不行了，正在跟偶抗議中。

作業(yè)已經(jīng)寫好了。偶妹還沒(méi)有，正在對(duì)著作文書努力著，剛剛還在抱怨這：就沒(méi)有少一點(diǎn)的嗎？”（我覺(jué)得每篇作文字?jǐn)?shù)都挺少的）

現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了。昨天晚上大概發(fā)飚了，一下喝了4杯咖啡，3點(diǎn)的時(shí)候還醒著的，早上8點(diǎn)被我媽叫起來(lái)。還好有我妹做我的護(hù)身符，不然偶就沒(méi)得睡了。今天下午從1點(diǎn)開始睡起一直到5點(diǎn)半，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我有做豬的資質(zhì)，要是發(fā)現(xiàn)的早的話，我會(huì)考慮下輩子去做豬，不過(guò)還是不要的好，到最后還是要被人吃掉的。當(dāng)然這是后話。

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，如果空4格的話有2種方式。一種是用標(biāo)準(zhǔn)，用黑色的月亮，這樣有少一點(diǎn)，還有一種用的是全黑的圓圈，空的比較大。到底用哪種？有點(diǎn)蒙了。不過(guò)我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是不是有點(diǎn)遲？用數(shù)學(xué)老師的話就是說(shuō)：不仔細(xì)觀察生活！老師要是考慮轉(zhuǎn)業(yè)的話，我建議她去當(dāng)語(yǔ)文老師，很有這方面的資質(zhì)。

事實(shí)上我很討厭打“資質(zhì)”這兩個(gè)字，但我已經(jīng)記不清打了幾次了。誰(shuí)叫偶四眼，字就比芝麻大，我都250度了。對(duì)著電腦看久了，有點(diǎn)發(fā)昏了。眼藥水就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候用。

2011開學(xué)第一課觀后感 (字?jǐn)?shù):650)

開學(xué)第一天，伴隨著的《開學(xué)第一課》也來(lái)了。這是個(gè)總會(huì)讓人感到溫暖、幸福、動(dòng)人的頻道。今年，《開學(xué)第一課》的主題是幸福，幸福就在我們身邊，但仿佛又遙不可及，因?yàn)樾腋？偸钦f(shuō)不出的滋味，道不出的心情。

和往年一樣，還是有許多感人的故事。小小的盲人劉浩因?yàn)樽约汉蛬寢尩膱?jiān)持，學(xué)會(huì)了演奏鋼琴。當(dāng)媽媽走上舞臺(tái)時(shí)，手里捧著一摞盲譜，這些全是媽媽一針一針刺在紙上的，它里面有著媽媽的汗水和艱辛。

成龍老師也上臺(tái)了，他覺(jué)得，要努力，付出越多，得到的幸福越多。

曾經(jīng)的冠軍鄧亞萍老師，她說(shuō)出了自己的人生經(jīng)歷，她堅(jiān)信：我要自信，我一定有我獨(dú)特的價(jià)值，堅(jiān)守理想，堅(jiān)持自己，一步一個(gè)腳印去努力。

面對(duì)微博上的提問(wèn)，盧勤老師說(shuō)：“要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子看到自信的力量。”

在小山村里，王老師成了同學(xué)們思念的身影，同學(xué)們說(shuō)：“鳥兒離不開天，魚兒離不開水，而我離不開您，和您朝夕相處了這么多天，我只有一句話，我永遠(yuǎn)愛您，王老師。”看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中卻流露出不舍，包含著千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不出的愛。

從小，孟佩杰就挑起了成年人都不可能完成的重?fù)?dān)，但她認(rèn)為，最強(qiáng)大的絕不是苦難，而是愛。

楊利偉叔叔更是提倡，我要奉獻(xiàn)，幫助別人能使自己更快樂(lè)。

對(duì)，幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)。我流淚了，在劉浩媽媽上臺(tái)時(shí)；我流淚了，在同學(xué)們讀信時(shí)；我流淚了，在孟佩杰照顧媽媽時(shí)……每個(gè)故事都令人流淚。

成長(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻(xiàn)，我想，當(dāng)我做到這些時(shí)，我就已經(jīng)懂得幸福了。

江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):吳奕

開學(xué)的第一天 (字?jǐn)?shù):150)

開學(xué)的第一天

今天是開學(xué)的第一天，我非常開心，我想我的同學(xué)也很開心！

因?yàn)椋夷芸吹轿业睦贤瑢W(xué)，看看他們長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)高，長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)胖。老師還給我們發(fā)了新課本，我很喜歡，全看完了。

放學(xué)后，我還去了托管班，看孫老師和奶奶。在托管班，還玩了電腦，和老朋友、新朋友玩了半天。

我回家還洗了澡、寫了日記、拉了二胡……

今天，我非常開心！

二年級(jí):劉睿

開學(xué)第一天的那場(chǎng)雪 (字?jǐn)?shù):350)

當(dāng)我背著新書包，高高興興的準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的第一天時(shí)，有幾片雪花掉到了我鮮艷的紅領(lǐng)巾上，我不禁抬頭一看，啊，多么美麗的雪啊！

它們猶如無(wú)數(shù)純潔的精靈把這座小城妝點(diǎn)。當(dāng)我跨進(jìn)校門時(shí)，那兒已經(jīng)成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。一道道亮麗的風(fēng)景線讓我目不暇接。遠(yuǎn)處傳來(lái)了同學(xué)們那銀鈴般的笑聲。隨著上課鈴的到來(lái)，笑聲漸漸消失了，替代它的是同學(xué)們朗朗的讀書聲。

聽完薛老師一節(jié)精彩的課后，我匆匆地趕到窗臺(tái)，伸出手臂。有一個(gè)雪精靈剛要落到我的手心里，卻被一陣風(fēng)推著到別處玩了。我的心里難免有些失落，但這不正應(yīng)驗(yàn)了它們調(diào)皮的性格嗎？多可愛的雪啊！

就這樣，我在窗臺(tái)站了一段時(shí)間，直到上課鈴響起，我才不得不回到教室，只見同學(xué)們指著我一個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰，我一看，原來(lái)我成了白發(fā)老人了。接下來(lái)的幾個(gè)課間都讓我心馳神往。

雪！你是那么的美妙，神奇！

南苑小學(xué)五年級(jí):陳卜熙

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